1樓：
倉鼠是倉鼠亞科動物的總稱。共七屬十八種，主要分佈於亞洲，少數分佈於歐洲，其中中國有三屬八種。除分佈在中亞的小倉鼠外，其他種類的倉鼠兩頰皆有頰囊，從臼齒側延伸到肩部。
可以用來臨時儲存或搬運食物回洞儲藏，故名倉鼠，又稱腮鼠、搬倉鼠。倉鼠最常見的毛色以由臉頰到腹部為白色，背部為褐色的居多，但也有由深淺褐色形成的斑點，毛色多為灰色，而後培育出了金色、花斑色等，甚至是長毛的多樣化品種。各種倉鼠長得都很像，只是體型和毛色稍微有一點區別，個性則差不多。
其中羅伯羅夫斯基鼠是多瓦夫類倉鼠中體型最小的，動作快而個性較膽小，成長期背上的毛色會由黑轉成茶色。倉鼠是很可愛的寵物之一，所以很多小朋友或女性一看見這種「活毛公仔」時，都會對它愛不釋手。倉鼠長像奇特，小巧玲瓏，活潑靈敏，十分逗人喜愛，而且異味不濃，具有玩賞價值，適宜做寵物在室內飼養，因此在我國各地被視為寵物。
《我們為什麼要學習語文課》寫一篇演講稿
2樓：柳青然
語文是知bai識傳承的橋樑。你讀過都。
du德的《最後一課zhi》吧dao，**講述了一版個悲慘的故事。權那是乙個被侵略的小村莊，正在上學的孩子們被告知將來不能再上語文課了，還被禁止使用自己的語言。而他們的老師，乙個錚錚鐵骨的漢子，失落又不失驕傲地告訴他們：
我們的語言是世界上最美麗的語言，它永遠不會中斷，猶如不落的太陽！」而在今天，我們坐在寬敞明亮的教室裡，手捧著墨香的語文。
還有什麼理由不學好它呢？
語文是衡量人才知識與素質的標準之一。在當今社會，處處充滿了機遇與挑戰，你不必再苦於「英雄無用武之地」，也不必再抱怨英雄日暮，而是在於你是否能毛遂自薦，孔雀開屏般自我展現一番。誠然，三寸不爛之舌再加上一副鐵齒銅牙一定會招來別人的明眸睞眼，相信任何人都樂意在大庭廣眾之下滔滔不絕，引經據典，口吐連珠妙語。
而廣疏學淺的你，只能在灰暗角落垂頭喪氣，抱怨自己肚。
子裡的墨水太少。
語文是學好其他學科的基礎和獲得知識的必需技能。誠然，事物的接受從理解開始，汲取知識也離不開語文。如解數學題時，審題分析需要語文，證明需要語文，答題歸納也需要語文。
縱使你對生活充滿了問號，對知識有著不盡的求知慾，
急求：語文課前說話演講稿
3樓：海海海海
居安思危。
森林這麼靜，獵人和獵狗已經回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那麼用勁磨牙呢？」野狼回答說：「我磨牙並不是為了娛樂，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。
而平時我就把牙磨好，到那時就可以保護自己了。」
做事應該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時，才不至於手忙腳亂。「書到用時方恨少」，平常若不充實學問，臨時抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機會，然而當公升遷機會來臨時，再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學識與能力，以致不能勝任，也只好後悔莫及。
4樓：科曼奇
要針對課的內容說啊。
比如：要講木蘭詩，你就從今年春晚的節目入題，就是那個唱花木蘭那個小孩~~~
我們老師就經常這麼引入（做好印一些熱門的話題）很實用的。
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人生需要掌聲 許多人時常慨嘆 知音難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌者?當年，俞伯牙輕奏 高山流水 時，鍾子期為之高聲喝彩，於是鍾子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷，流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的讚歌。然而，水已去，人也亡，絃斷有誰聽。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。人生，就像開放在郊...
怎樣才能使語文課生動，如何才能上好語文課？
老師，我是一個初二的學生，我非常體諒您，因為我們也是這樣評價老師，我給您出點子吧，因為我是學生嘛。您要在課上經常開玩笑，讓課活躍起來，而且題海戰術要分類的，好的學生要他們做難一點的，差一點的要他們做簡單一點的，把差生提高一點能力，這樣他們也就不用來做題海戰術啦 我是個高三學生,大多數語文老師對自己的...
美國的語文課與我國的語文課有什麼區別
兩者在教學內容和教材編排體系兩方面存在著區別。一 教學內容 美國的語文課 美國語文課是指以美國的美國英語為第一語言的文字 文化等為教學內容。二 教材編排體系 美國的語文課 美國的語文教材包括語言和文學兩大類，語言類的內容主要指語文知識的學習和語言技能的訓練。一部 英語 主要講解語法知識，一部是 拼讀...