1樓：撒的謊
就是家長負責監督孩子的學習情況，進行孩子的指導是錯誤的，應該讓孩子學會獨立自主學習的能力。
2樓：阿樂秋季雨
家長在陪同孩子寫作業的時候一定不要去打擾孩子，其次就是做錯的時候也不要直接去指出來，可以等孩子做完了檢查的時候再告訴他，不要因為孩子做作業比較慢就去懲罰孩子，或者是打罵他，其次就是總是會用自己的思路，自己的思維去控制孩子。
3樓：壬麗滄
指責老師 。現在當老師真輕鬆，作業都讓家長輔導了，要老師幹什麼？作業竟然還有做手工、做美食、採訪，你們老師就知道折騰人！
學習環境隨意。
房間裡，孩子趴在桌上寫作業，爺爺奶奶看電視劇集。
客廳裡，書本擺在沙發上，孩子開始寫作業，或坐或跪或趴。
自家店裡，尋乙個小角落，孩子開始寫作業，眼睛觀察來來往往的客人，寫寫、停停、聽聽、玩玩。
4樓：墨綠夜晚
家長陪同孩子學習的時候，不要一直說，給孩子乙個安靜的環境。不要因為錯了幾道題，就隨意打嗎罵，孩子會有很嚴重的逆反心理。還有就是不要沒過一會兒就給孩子送吃食，非常影響孩子的專注力。
5樓：富得劉6油
第一，一定要給孩子足夠的思考時間，不能夠一直批評孩子。第二，家長的作用是輔導，而不是代替孩子做題。第三，家長不要給孩子太大的壓力。
6樓：油貓餅
我覺得最要改善的就是孩子一有不會的問題，父母就直接給孩子講，這樣會直接讓孩子失去獨立思考的能力，只會依靠父母。
7樓：教育知識之家
不停地監督寫作業是否姿態端正、書寫是否完美等細枝末節，造成孩子煩躁情緒。這樣做，不但會讓孩子心生牴觸與煩躁，更讓他陷入無所適從的境地。
8樓：邂逅浪漫
就是孩子如果有一些題不會做的時候，家長就不要給太大的壓力，可以指導孩子去找答案或者是和孩子一起思考，但是不要在旁邊批評孩子，或者是有一些負面的話語，這樣會導致孩子容易有挫敗感。家長可以拿一本書在旁邊看，在孩子做題的時候儘量也提供乙個安靜的環境給孩子。
家長在生活中陪同孩子寫作業，真的能夠幫助孩子增強學習成績嗎？
9樓：小秦曰車
家長在生活中陪同孩子寫作業，真的能夠幫助孩子增強學習成績嗎？家長陪孩子做作業，他會把你當作朋友。不在以為埋頭苦學，而在陪伴中增強學習。
沒有實質性的新校新教師教學經驗，更沒有藍圖可以借鑑，只有，為了分數，發各種試卷，上輔導班的兒童老師講話，不上輔導班的家長教，家長不會，只是用各種軟體搜尋問題，我統計下四年級數學乙個學期140多張試卷。學校制度不夠，代課教師。
聘請了，這些「老師」不是未來，老師的名字其實是暫時的，我曾經問過乙個學生你會說漢語什麼，他告訴我我們讀了幾篇課文，讀了幾個新單詞，然後依靠**讓大家自學。這位老師別有用心，這些老師基本上都是老師，留下了很多超級作業，目的是告訴你，你的孩子學得不好，應該去我的課外班學習。
孩子們是祖國的未來和希望，請園丁們多多關心！座標蘇州，小學三年級，每天作業3小時左右。孩子們每天放學後踢足球乙個半小時。
剩下的時間除了吃飯和少量的休息，基本上是寫作業。他們可以在9:00前完成，包括輔導和改正的時間。
父母雙方都是985,211。坦率地說，家庭作業是需要幫助的，因為班裡有46個孩子，老師幫不上忙。但是如果父母不幫忙，不要自責。
因為學習有很多階段，所以在小學裡最重要的事情就是孩子的行為不要有偏見，比如： 你在學校裡和同學盯基相處得怎麼樣？你害怕上學嗎？
你對網路遊戲上癮嗎？你有禮貌嗎？自我照顧怎麼樣？
諸如此類。和你的孩子一起成長並不是為他們而戰，而是和他們站在一起，共同面對各種挑戰。所以即使孩子的學習成績不是那麼好，他的心也是愛的。
在下乙個階段，他可能會發揮他的權力，並有乙個明確的學習觀念。在這個時候，家長會給他適當的鼓勵，讓他有進步的空間和動力。
分數並不是衡量乙個孩子好壞的標準，家長的努力不僅體現在家教上做辯。即使只是和他坐在一起做作業，給他幾句鼓勵的話，睡覺前擁抱他，這純則缺也是乙個好主意。相反，雖然有些家長幫助孩子寫作業，但經常口頭暴力，打擊孩子，但會給孩子帶來很大的負面影響。
在陪伴孩子學習上，父母們都犯過哪些錯誤呢？
10樓：坦然且俊美丶小兔子
引言：在陪伴孩子學習上，很多父母都會犯一些錯誤，比如走神，不過孩子的興趣愛好會給孩子安排一些學習內容，很多家長害物磨世怕孩子比不上別的孩子，就會給孩子報各種興趣班，讓孩子努力學習，其實這樣會讓孩子對於學習這件事情喪失興趣之外還會影響孩子的身心健康，要知道學習過量的東西是有害處的，而且也會引發孩子的反感，讓孩子不願意去學習。而且遊搜還有一些家長在陪伴孩子學習的過程中，總是會要求孩子達到家長的期望，家長總會以自己的想法或者期望來要求孩子達到標準，這就非常容易給孩子的性格造成一定的傷害，很容易讓孩子生活非常有壓力，讓孩子開心。
孩子在學習的過程中，家長有些時候總是會不停的嘮叨或者指責，總是覺得孩子在做什麼事情家長都不滿意，這就非常容易讓孩子產生挫敗感。
家長要有乙個穩定的情緒，家長不要總是在家裡發脾氣或者生氣，這樣會讓孩子的心理受到非常大的壓力，會讓孩子沒有安全感，如果孩子沒有安全感的話，是很難讓孩子變得足夠自信，在面對生活中一些其他事情上也會表現出不自信的行為，家長總是認為孩子小不懂事，所以對孩子發脾氣並不會影響孩子什麼，其實孩子是非常聰明的，如果家長經常發脾氣會給孩子留下心理陰影，對於孩子的學習也是不利的。
有些家長會很罩肢看重孩子的學習，在孩子學習的時候會一直看著，如果發現錯誤立馬進行指正，直到滿意為止，像這種會很容易給孩子造成乙個緊張的氛圍，會讓孩子的心理壓力非常大，對於學習這件事情也會產生抵抗的心理，有些孩子可能會表現出哭鬧不止的行為，家長也會非常生氣，所以家長應該給孩子一定的學習空間，讓孩子能夠在這個環境當中慢慢的寫作業。
最後孩子在成長過程中是需要盡力學習的，家長一定要採取正確的方法，否則就會讓孩子厭惡學習，不愛學習，如果能夠通過正確的方法，就能夠讓孩子看到自己學習的進步，也會變得更加自信。
11樓：真心無心
形式主義。孩子坐在書桌前寫作業。家長坐在一旁捧著手機「陪讀」。
在給孩子報聽寫的時候還要一盯指茄手拿著課本，一手刷逗則著手機。家長的言行舉止，都在潛移默化中影響著孩子。凱察。
12樓：王芳芳麼麼噠
在陪伴肆正鎮孩子學習上，父母經常會特別的急躁，而且還會給孩子貼標籤，經常會說清瞎一些傷害孩子的話，或者是經常裂粗以沒有時間為藉口缺席孩子的成長。
13樓：清秋雲奕
父母一梁襪看到孩子做題目的速度太慢，或者是早渣罩教了幾遍孩子依然不會，這個時候父母會大發雷霆，甚至出陸鬧現打罵孩子或者摔東西的情況。
14樓：隨遇而安
經常的大聲罵孩棚帆子，孩子一不會就非常的生氣，總是想讓孩子按照信穗他們的想法來，非常的沒有耐心，會鏈坦雹罵孩子很笨。
15樓：山西巨集盛星辰
父母打擾孩子，在孩子學習的時候玩手機，不尊重孩子想法，經常打斷孩子思維，一點不注重陪伴。
很多孩子學習都是家長在陪同，孩子自主學習的習慣該怎樣培養？
16樓：愛娛樂的花嫿
很多家長可能會有這樣的困惑，孩子的學習積極性不高，每天的家庭作業是為了應付差事，考試不重要。每個家長都希望他或她的孩子在學校發展他或她的潛力，但這往往適得其反，當面臨的問題，如學習不好，不知道如何幫助孩子。當談到孩子的學習問題時，父母總是充滿焦慮，孩子到底怎樣才能學好？
我們一起來討論一下吧。<>
很多孩子不知道自己為什麼要學，所以在學習和作業上很被動。父母越催，越覺得是因為父母想自己學，不知道學習的動力，所以沒有學習的主動性。所以家長要給孩子灌輸正確的學習動機，讓孩子知道學習是自己的事，是為自己學習，不是為別人學習。
對於那些已經變得依賴父母陪讀作業的孩子，父母突然不陪讀，可能會讓他們一時難以適應，對自己沒有信心，所以父母要及時鼓勵孩子，幫助孩子樹立信心。畢竟父母的鼓勵和肯定是孩子向上的動力。<>
讓孩子獨立完成作業，不是說不關心孩子的學習或者遇到困難的時候，而是啟發孩子自己去尋找解決問題的方法。家長可以建議方式和思路，具體方法和答案。孩子應該去思考，去尋找。
總之，不陪孩子做作業是為了讓孩子成為自己學習的主人，培養自主學習的能力，為以後的學習打好基礎。<>
家長可以要求孩子在規定時間內分階段完成學習任務，將計時改為定量。如果孩子能集中注意力，家長要給一些鼓勵，休息5-10分鐘。等孩子能做好了，就可以逐步延長學習時間。
同時，家長要儘量減少對孩子的嘮叨和訓斥，家長應該讓孩子覺得自己是時間的主人，所以家長需要教孩子如何分配時間。當孩子學會控制自己的時間，就會有成就感，那麼也會讓孩子變得更加自信。
17樓：醒醒
家長可以在減少陪伴的時間，開始的時候孩子自制力差需要家長陪同，養成習慣後，就可以一點點放手。
18樓：雲清淺
孩子自主學習的習慣應該是要從小培養的，雖然前面會辛苦一些，但是後續是會獲得回報的。
19樓：黎昕科普知識小屋
那肯定就是在學習的時候你不要總是看著他，先從小事做起，等他寫完作業你再檢查。
孩子的學習需要家長陪著嗎？
20樓：夏侯元緯
對於孩子的小學階則信段學習。
最好還是要家長多多陪伴更好。
這時候的孩子們。
還沒有那麼懂事。
通常是處在愛玩的階段。
那麼往往都是不那麼想看書學習。
如果還是放養的話。
很可能孩子看書看一會兒就看不下去了。
然後就三心二意的。
一點學孫猜輪習效率都沒有了。
所以在他們回家看書做作業的時候。
家長最好就能在一旁陪學。
自己也弄本書看看。
不僅能夠給孩子做個榜樣。
那麼他們有問題，不太明白的時候。
自己也就可以給一些指導。
這樣對孩子的學習肯定有幫助的。
然後到了初中高中之後。
孩子肯定就有了好兆戚習慣。
到那時就不再需要家長陪伴了。
成績也肯定不再需要家長髮愁的。
於 2022-05-03
孩子在複習功課的時候，家長是否要陪在身邊？為什麼呢？
21樓：小田淘車
孩子在複習功課的時候，家長不要陪在身邊，原因：因為假如說父母要想查驗孩子的作業，那我們就一定要在小孩寫完了工作以後來檢查，那樣也不影響到孩子，另外就是兒童在寫作業的時候，家長不要一直去幹擾小孩，不要總說孩子這地方寫錯，那地方寫錯。無論哪個地方寫錯，大家都一定要等到孩子寫完了工作以後，前去教育小孩哪個地方做的不對。
孩子在寫作業的時候，家長不要去幹擾小孩，無論出現任何的事都別去打攪小孩。
假如說兒童在寫作業的時候，大家守候在孩子氏兆伏們身旁，那就極有可能會造成孩子還是比較忙碌的，沒辦法全身心投入到。那樣的話也極有可能會造成孩子注意力發生零散的狀況，沒辦法非常好的寫完作業。在孩子學習的情況下，我建議家長經常去引導孩子自主學習，根據這樣的方法讓孩子養成恰當學習的好習慣。
如果父母有實力得話，父母還殲攜能夠積極專家教授小孩學習的好習慣和方法，根據這樣的方法讓兒童得到學習的動力。當小孩得到學習學習動機以後，父母引導孩子次數便會越來越多，孩子也會變得更單獨，我覺得那樣的教學方式才算是父母應該對待孩子的最基本心態。
事實上有許多中學生和高中生的家長們也不陪著孩子寫作業了，由於孩子的家長都看不懂。所以父母是沒有辦法一直陪著孩子做作業的，還猜蔽是得一定要懂得獨立自強的學習培訓，那樣的話才能長期的高速發展。家長不要為了能這些準確率而讓兒童越來越在學習上具有極強的依賴感。
許多父母都清楚，陪在身邊小孩做作業也會減少小孩子學習的積極性，還會讓小孩有依賴性。父母們也憂慮，小孩子塑造「沒人催，也沒學」的習慣性。
家長教育孩子的方法有哪些？哪裡可以學習到家長教育孩子的方法啊
家長教育孩子的方法有很多，但我覺得並不是每一條都可以用到的，要學著變通，學會運用，知識是死的，人是活的，我也是家長，曾經也看過很多的家長教育孩子的方法，結果到頭來不但不管用，反而讓我更加的困惑。在網上找了很久，最後在慧子老師的幸福領航接受了教育，雖然說的家長教育孩子的方法並不是很多，不過感覺還挺實用...
我是孩子家長，在登入的時候不小心點成了老師，現在想退出，不知
這樣的情況一方面家長自己可以在孩子放學的路上跟一段時間，看是什麼情況，二是向老師說明一下，看是什麼問題，三是教育孩子自己的軟弱就是別人欺負你的理由，以後只能加重，而不能避免，讓孩子也學會堅強，我是家長但不小心成了老師，請問該怎樣取消老師身份，在釘釘群裡？不知道，不知道不知道。我該怎麼辦，大家幫幫我 ...
家長培養孩子智力的時候，有哪些好的方法嗎？
比較好的方法就是，可以給孩子出一些智力題，也可以提高孩子的思維能力，也可以給孩子購買一些提高智力的書籍，也可以鍛鍊自己孩子的智力，還可以給孩子出一些腦筋急轉彎，這些方法都可以鍛鍊到孩子的智商。在平時應該多給孩子吃一些有營養的食物，多給孩子吃一些堅果類的食物，還有就是應該多和孩子溝通交流，培養孩子的口...