談談學習一下走圍棋是種咋樣的體會呢?

2024-12-23 20:40:11 字數 4609 閱讀 2318

1樓:網友

圍棋是我國的一項傳統益智運動,在我國很有群眾基礎。圍棋在我國也越來越普及,各種圍棋比賽也很多。因此,學習圍棋很有必要。

特別是青少年學習圍棋,能提高我們的思維能力以及想象能力,對提公升自身修養很有幫助。

2樓:回憶

下棋的每乙個人都會經歷無數的勝敗。誰沒有在最後時刻被翻盤的經歷,又有誰沒有奮鬥到最後艱難取勝的經歷?一次比賽要下那麼多盤棋,要迅速在每盤棋後調整心態,合理看待勝負是很早就要學會的命題。

大概是這份經驗,才可以讓我在高三無數次大起大落的成績面前收拾好心情,堅定的朝前。

3樓:剛苦奇

需要說的是,學下圍棋必須要有百折不撓的精神,不要怕輸。輸了我們可以再來。用一顆平常心來看待輸贏,那麼,我們會在學下圍棋的過程中提高自己的抗擊打能力。

4樓:顏奇50367婪仲

數學好一般在圍棋中是邏輯思維比較好,就是學習計算力不錯。但圍棋包涵許多思考型別,一種好並不足夠。

5樓:弦簿手熱食史

好奇,好玩。是種極其愉悅的體驗 。在遊戲中學會學習。在學習中注意遊戲。

6樓:阿qi棄

獨立不僅指無數次獨自外出比賽的生活經驗,也是棋盤上獨立思考和獨立的性格。每乙個下棋的孩子很早就會明白,棋盤上你能依靠的只有自己。而生活中,同樣這樣。

7樓:網友

從很功利的角度來說,是對成績的影響。最起碼在我的圈子裡,我們一起學棋的成績都非常好。

8樓:昔初綺

至於對生活的經驗,每個人大概會有不同的理解吧。對於我個人來說,成長過程中學到的很重要的幾點是:靜心、獨立、對勝敗的態度。

9樓:網友

這樣的體悟小時候沒有,卻在長大的過程中越來越深的感受到。我高中寫作文時,常常說:「雖然我無法確定圍棋是不是改變了我的命運。但我確信,它深深影響了我的性格。」

10樓:沉夜孤星

每一盤棋後都要進行復盤。反思與總結同樣是生活中很重要的經驗。

11樓:盧安妍

兒子今年四年級學了五年圍棋,剛班群裡班主任發了鏈結特長生比賽——書法,畫畫,琴,跳舞什麼的,沒有圍棋。(前兩年還在傳以後取消特長生,四年級了老師第一次發)

有點鬱悶了。

圍棋為什麼難學,作為已經會下圍棋的人我有如此見解。

12樓:牟冠一

這種說法我恐怕不能完全苟同,圍棋的學習中,對規則的理解只是最基本的東西,而乙個人真正成為愛好者,是在理解之後了。不能說我不懂所以難,我懂了所以簡單,而是應該客**待,簡單的恆簡單,複雜的恆複雜。就好比,一道死活題,不是說會做了就可以說它簡單。

何況並不是所有懂圍棋的人表達能力都差,不能一竿子打倒一群人。

13樓:教輸先生

1,懂了規則僅僅只是開始,還不能算懂圍棋,如同懂了足球規則並不等於會踢足球,道理一樣。

2,剛學圍棋不必急著學定式、佈局等是對的,最好和一起學棋的同學直接對局,有條件最好有老師指導。對局10盤後,應該對規則的具體運用真正理解,對圍棋初步入門。

3,然後才是考慮提高水平問題,佈局、定式、攻防、治孤、中盤、死活、手筋、官子。。。慢慢來。

14樓:默雨ぃ殘冬

o(∩_o~瞧您這話說的……如果圍棋像您說的那樣,那那麼多的下棋的人豈不都應該實力相當??

規則只是圍棋的基礎,入門的開始。其實入門規則並不是很難學,也不需要表達能力有多強。我01年(9歲)開始學棋,入門時我是自己看的書,之後從師,但我只用了不到8個月就進了棋院的集訓隊。

9歲的理解能力應該比較低吧,我都能學會,何況您呢?可能是您的事情比較多,無法靜心學習吧?

對棋瞭解越深,棋力越高,也就越不會僅僅把棋看做規則,對棋迷戀得也就越深。說不定到了一定的境界後,就會把棋看做乙個必須遵守規則的遊戲。興許您是後者吧!

15樓:網友

人人都能學會圍棋,但要成為高手很不容易,首先要有圍棋天斌,還要肯下苦功夫。所謂圍棋天斌,首先要對形的記憶能力要強,其次是能理解每一步棋的得與失。

16樓:網友

**裡面有這麼一句話:

越是高人,越知道 人外有人,天外有天。

17樓:半島網

圍棋 需要長遠考慮,需要全盤考慮,變數太大。

18樓:瑩瑩紛紛厲害

對於圍棋,作為2級的我來講,它入門簡單,如果想讓棋力提公升,有徘徊期和快速漲棋期,徘徊期一般在15~10級左右,衝刺在9~2級不等。因為一開始你下棋的數量不多,沒有太多基礎,後來才知道(要耐心等待啦),那要看你堅持不堅持了(本人學了一年,13歲)

19樓:碌碌

你這種說法就好似上大學一樣,80%左右的上過大學的人覺得,上了大學沒什麼用,什麼東西都沒學到,然後他們就把這種觀點灌輸給那些沒有上個大學的人。難道上大學真的沒用嗎?同樣的,難道那些圍棋的定式真的沒用嗎?

只是學到的程度不同,感受不一樣罷了。

學圍棋的好處 下圍棋可以鍛鍊什麼

20樓:回從凡

1、圍棋活動可以鍛鍊大腦。圍棋是圍而相殺的遊戲,每下一子就等於出動一兵向對方進攻, 迫使對方設法應對,而對方下子也是在向你進攻,要求你設法打退他。這種不斷進攻與防守的過程就是不斷提出問題和解決問題的過程。

在這個過程中,大腦得到不間斷地鍛鍊,變得日益靈活、聰明。

2、圍棋活動可以提公升數學能力。很多小朋友對數字加減乘除感到枯燥無味,而下圍棋運用數字的機會很多,可以讓你在娛樂中不知不覺地接納數學,使計算能力得到鍛鍊和提高。

3、圍棋活動可以陶冶性情。圍棋對弈中要求棋手講文明、懂禮貌、勝不驕、敗不餒。對待生動活潑、戰鬥激烈、變化莫測的棋局,棋手只有發揚頑強拼搏的精神才能取得最後勝利。

常下圍棋的人,大多有臨危不亂的鎮定功夫,謙虛、謹慎的美德,文明高雅的風度。

學下圍棋要了解什麼?

21樓:遊戲解說

圍棋在我國有近4000年的歷史,經過幾千年的發展和完善,圍棋已成為一項深奧莫測的智力運動。下面一起來看看學下圍棋要了解什麼。

1、 需要知道最基本的東西,那就是圍棋分為了兩個顏色的棋子,黑白子。交替著開始下,每人只能下一次,然後便需要換人。黑色的棋子是181顆,而白色的棋子只有180顆。

黑色的棋子是181顆,而白色的棋子只有180顆。

2、 棋子必須下在棋盤規定的點上,不能放在其他位置上。

3、 在上海圍棋培訓過程當中,一定會告訴下棋者在下定之後,不能再將自己的棋子野胡移動到棋盤當中的其他點上。

4、 輪流下一次是雙方都擁有液悔的權力,但是也允許任何一方作出放棄下子的權力。

5、 通常不同的圍棋比賽,都有著不一樣的時限。雙方必須在規定的時間頌埋攔內進行比賽。

6、 瞭解關於圍棋遊戲規則以及過程當中可能會運用到的專業術語。

7、 在數子的時候,黑色棋子和白色棋子的方法各有不同,最終若是高於棋盤上的361的二分之一,那麼則算勝出,否則就是失敗。

以上就是給各位帶來的關於學下圍棋要了解什麼的全部內容了。

學圍棋感悟

22樓:玄策

圍棋是一門古老的中國文化。

非常深奧,對孩子來說,領悟難,掌握更難。那麼讓家長輔導好不好呢,也不容易,讓我們來看看一位學圍棋孩子的媽媽,一路走來有哪些經驗與大家。

1、興趣和快樂第一。

在有圍棋的每一天我們都是愉快的健康的,我們的孩子每天都在進步,即使隔壁鄰居的那個我們同一天開始學棋的孩子已經拿了冠軍已經公升了5段,但我們仍然以我們自己的孩子為榮,因為他很快樂,因為他愛圍棋,也因為他也一直在努力!

2、老師的選擇。

什麼是好老師的問題值得思考。

因為在一般人看來良師的主要標誌是出高徒,反過來出了高徒的老師就是良師。授人以魚不如授人以漁。

作為將圍棋作為愛好的孩子,我們選擇的目的主要是讓孩子能夠得到逐漸提高,而不是拔苗助羨慎長。

練棋更重要。

不論學哪種棋,老師在課堂講課的時間一般每週一次也就幾個小時。而花大量的時間,是在練棋上。所以在學棋整個過程中練棋是非常重要的、不可或缺的內容。

問題非常明顯,老師教的再好,學生不練,等於零。手筋。

死活,官子這些技巧不練不行。有的學生光上課,不練或練的太少是不會有什麼進步的兄敬敬。

怎麼練棋?圍棋是一門古老的中國文化,非常深奧,對孩子來說,領悟難,掌握更難。那麼讓家長輔導好不好呢,也不容易。

對於一部分負責的家長,孩子學棋等於大人學棋,因為多數家長都不懂圍棋。給學生一杯水,老師要有一桶水。如果一滴都沒有,怎麼輔導孩子呢!

絕大多數的孩子在期間能感受到圍棋帶給他們的樂趣 ,收穫一些玩伴。學會一些思考問題的方法。學會一些做人的禮儀等等。已經是收穫了。

最後借用一句在臺灣棋界流行的宣傳語:「學圍棋的小孩不會變壞,學圍棋的商人會做生意,學圍棋的老人不會變痴呆。」

5、棋風的培養。

孩子在學圍棋時,不應該一味地單方面提高棋力,還應該注意培養良好的棋風,只有棋力和良好的棋風的結合才能成為真稿鬥正的圍棋高手。

在培養良好的棋風的同時,自然而然就對孩子的道德情操的培養有著潛移默化的作用,對絕大部分的普通孩子來說,棋風和修養等等比「棋力」更重要!因為「做人」是一輩子的事!

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