1樓:輪胎超人
打造高效課堂,對老師提出了更高的要求,首先,在備課方面要準備更加充分,每節課上課前,要自己問自己幾個問題:我打算讓學生獲得什麼?我打算讓學生用多長時間獲得,我打算讓學生怎樣獲得?
我怎樣知道學生達到了要求?做到不上無準備之課。在上課時,應該合理分配課堂時間,什麼時間學生自己學,什麼時間老師開始講,什麼時間開始練,這些都應該做到心中有數,更應該準確把握課堂節奏,重難點精講細講。
為了提高學生的學習積極性,充分調動學生的學習興趣,應該充分利用教學資源,或者巧妙地創設情境,讓學生在輕鬆愉快的課堂氣氛中學到知識,在講完課後,老師應該精心設計幾道有針對性的習題,進行練筆,如果發現學生錯誤,應該充分利用這些錯誤,進行典型講解。這樣課堂效率才能提高。 要做到教師「教」得輕鬆,學生「學」得輕鬆,真正實現愉快教學。
2樓:orqv菇涼
這個只能靠學習提公升自己吧!多總結自己在教學當種的方式方法,不過這個急不來的,經驗都是需要時間來沉澱的,不是說提高就能提高的,也在於自己的用心吧!祝你心想事成!
3樓:飄洋童話
教學經驗只能在實踐中提高,在不斷學習中豐富,在虛心請教中增長。
4樓:柳友卉
教學經驗需要在不斷教學實踐中不斷提高!只有在實踐中不斷才能持續提高!
怎樣提高自己的教學水平?
5樓:景田不是百歲山
1、紮實自己的專業知識。紮實自己的專業知識可以日常積極備課,通過電腦吸取其他人對同一知識的理解與看法,博採眾長,提高自己。
2、老師增強自己的表達能力和方法方式。如果老師有時間,老師可以在教室中或者自己方便的地方自我的練習。
3、老師可以積極開展教師的互動活動,學習其他人的優秀經驗,以提高自身的教學水平。
4、老師在上課中不斷的練習。在實踐中積累經驗,把自己的知識更加靈活的運用。
5、注意與學生的互動,讓課堂的氣氛活躍起來。與學生互動,要看看學生對於問題的思考以及思路,也並不能總是**到自身,或者是以自我為中心。
6、在問題中,或者是發現問題,要有與學生一起探索學習的風範。
7、通過學習,生活,去提高自己對於世界的看法和認識,也許自己的教學方法、教學水平會公升華。
6樓:張琪紅
第一, 積極備課,尋找激發興趣的切入點。備課是乙個再創造過程,此間, 教師不但要備知識,還要從學生的實際出發,瞭解他們已有的知識儲備,努力尋找能激發他們學習興趣的切入點。
第二, 認真授課,營造寬鬆的學習環境。在課堂教學中,教師要能針對學習內容,學生的經歷,興趣,知識水平,理解能力等,設計出富有彈性的靈活多樣的教學活動,營造寬鬆的學習環境。
第三, 語言和板書,課堂的通行證。教師應做到,語言準確,精煉簡潔,形象生動。好的板書,簡潔,形象,字跡工整清秀,帶有很強的啟發性和欣賞價值,也有助於學生對知識的理解和記憶,給學生以美的享受。
第四,寫教學後記是提高教學水平的乙個重要方面。記成功的做法,記失敗之處,記教學靈感,記師生問題,記學生見解,記再教設計,教學後記貴在及時,貴在堅持,貴在探索,一有所得及時記下防止遺忘,以所促思,長期積累,必須收穫。所以說,提高教學水平的乙個重要途徑是認真寫教學後記。
如何提公升自己的教學方法呢?
7樓:來玥
老師暫停上課,並且讓學生們去玩雪的教學方法,我認為是值得贊同的。
1.注重每天堅持閱讀。
都說書籍是我們進步的基礎,我們可以通過閱讀來沉澱自己,不斷充實自己,養成每天閱讀30分鐘的好習慣,能夠讓我們變得更睿智而優秀。
2.設立生活的方向和小目標。
無論你今天過的好還是不夠好,工作順不順利,抱怨都不能改變事態發展,與其不停抱怨,不如想辦法轉移自己的注意力,讓自己擁有積極樂觀的生活心態,給自己設立乙個小目標,讓自己有動力去認真和努力,這樣的生活才會更加美好。
3.有效提高學習效率。
鬧鐘響了,還想著再睡5分鐘,這些場景我們都很熟悉,我們一定要克服懶惰,做事情要自主自律,提高自己的工作效率,是提公升自己非常重要的一步。
4.學會多反思總結。
懂得自省和反思,才能更快的發現自己性格上的優缺點,做的優秀的方面可以鼓勵一下自己,對於不足的方面我們要反思總結,不斷完善適,這樣才能讓自己每一天都有所進步。
如何提公升自己的教學水平?
8樓:凝凝
老師暫停上課讓學生去玩雪,我認為這種教育方式,是比較值得贊同的。
因為可以讓孩子們在實踐和興趣當中得到有效的提公升,對知識的學習會更深刻,也能夠讓學生門學習效率李判更高。
作為老師,我們一定要不斷努力學習,提公升自我,這樣才可以用正確的教育方式培養出綜合素質更高的人才。提高自我水平,要注重合理的學習方式方法。
1.堅持做到鍛鍊。
如果你對仔弊生活充滿積極的嚮往,學會開始堅持鍛鍊,堅持鍛鍊一段時間,你會發現自己的生活變得不一樣了,你的體格變得更好,說話做事更認真,專注時間也變長了,無論工作還是學習都會更有效率,也會變得越來越自信,只要開始改變自我,生活就會向著好的方向發展。
2.負重每天總結反思。
學會讓自己徹底安靜下來,想想當天在為人處事方面是否有不妥之處,仔細反思總結自己的工作是若有不足的方面等等,懂得自省,才能更快發現自己性格上的優缺點,才能客觀地看待自己,做到是自我提公升,乙個人只有清楚地理解自己更快速地實現自己成為優秀的人。
3.要多學習新的知識。
自我成長最直觀有效的方式就是學習新的知識,你可以嘗試每年學習一點新的知識,從零開始學起,最後總結的時候你就能發現自己有了哪戚改很大進步,學會新的知識,不僅能讓時間更有效地運用起來,還能增強人我們的自信心,只要你想學習,都可以開始進行,每天進步一點點,我們就能離更好的自己更近一步。
4.堅持自己的興趣愛好。
很多人會說:興趣就僅僅是興趣,但其實興趣夠有效提公升自我的,首先要做的就是將自己的興趣愛好堅持下去,比如繪畫,在工作之餘畫一張畫,也不會需要太多的時間,當然也要抽時間學習相關的專業知識,慢慢地讓自己變得專業優秀起來。
如何提高教學能力
9樓:潭暗
<>一、師德培訓。
對教師全面進行*思想教育、心理健康教育、法制橡銀教育和職業道德教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀,建立新型的師生關係,強化教師自身修養,塑造良好的教梁讓宴師形象。
二、提公升業務素質。
三、全員堅持教學滑凱反思,促進教師*成長和教學能力的提高 反思是教師成長中一項非常重要的內容,要重視教師反思的質量,注重教師反思的方法和途徑。
四、實施青藍計劃、師徒結對活動。
五、採取評優激勵措施。
如何提高教學能力
10樓:趙四姑娘
如何提高教學能力:
1.有主動提高意識。
只有參與,沒有主動提高意識的活動,只能算是經驗。我們經常把經驗和練習混為一談,但是經驗明顯不如練習靠譜。
以學生的成績作為衡量標準,有資料表明,剛走上崗位的教師,頭五年的教學水平提高的特別快。五年之後,水平開始趨於平坦,甚至偶爾下滑。
隨著時間推移,二十多年教齡的老教師可能和十多年的教師的平均水平相差無幾。其中的原因,就是因為多數教師在達到一定水平的時候,就不再主動地提高自己,而是靠過去的經驗來教學。
2.尋求反饋。
對於教師來講,一種辦法是從學生那裡得到反饋,另一種辦法是請別人觀察和評價自己的教學。
3.完成額外的輔助性任務。
要會講知識點,又要能夠組織學生開展活動,還要能幫助學生解決問題,這裡面的每一項,都值得你去專門的訓練。
輔助性任務的價值,在於完善教學技能的每乙個組成部分,推動技能的提公升。
要想從學生**獲得反饋,就需要觀察學生,如果你想從其他教師那裡得到反饋,就需要找機會和他們討論。一般來說,集體備課活動就是很好的機會。
大家可以互相發發牢騷,也可以分享教學經驗,從中感受到集體的力量,還可以一起觀摩其他人的課堂,從中討論更好教學策略。
聽課也是提高自己授課能力的一種途徑,聽課是老師可以快速成交的有效途徑,積極聆聽有經驗老教師的課,從中收到啟發,對照優秀老師教學過程,反思自己講課方法,學其他教師的優點。
如何提高教學技巧?
11樓:西瓜主任發成績
1善於發現孩子們的優點井去誇獎:讓孩子們感受到老師對他們的賞識,得到正向鼓勵能讓學員更願意親近老師,也更願意通過學習繼續發揮自己的優勢。
2管理課堂鬆緊協調:課堂管理過緊,老師累,孩子苦。
管理課堂過鬆,課程沒效果,孩子學不進去課程匯入時,可以松一點,讓孩子們提起興趣,講課程重點時,緊一點,讓孩子們掌握知識。
3提前進教室:提前幾分鐘到教室,可以和提前來的孩子聊聊天,也可以準備一下自己的教具,看一下有沒有沒有準備充分的地方,整理整理教室。
4 學會管理課堂時間:在我們的課堂上,想要保證課效,每一分鐘都很重要。每一節分鐘要做什麼都要提前準備,在什麼時間點孩子們就要做什麼。
5給孩子們期望:讓孩子們能有更大的動力認真上課。讓孩子們在成長過程中充滿希望。
6.學會穩定情緒,控制自己:非常容易發火,孩子們會覺得你很煩,不喜歡你你從來不生氣,孩子們會覺得這個老師好欺負通過穩定的情緒從內到外都能讓你更強大,在孩子們的眼中更厲害。
7學會反思自己,善於思考每節課寫反思:每階段課程。
8學會使用各種軟體工具,像易查分這種可以幫助老師們節省很多時間,不用再乙個個給學生髮成績也不用擔心洩露學生私隱了!
如何提升自己的溝通能力,如何提高自己的溝通能力
很多人都說自己溝通能力不行,其實並不是,只是你沒有學到一個好溝通的技巧 最常見的溝通障礙是 別人說話時,急於表達自己的看法 別人談話時,思考其他事情 別人談話時,把自己的想法與別人的觀點相比較 習慣性的打斷別人的談話 對自己喜歡的話題感興趣,對自己不感興趣的內容則表現出無所謂的樣子 把重點放在結論上...
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如何提升自己的專注力,如何提高自己的專注力?
第一個方法就是給自己定計劃。比如學習到幾點再休息,可以定個鬧鐘,不到時間就一直學習,這樣可以讓自己更專注於學習的內容,避免老看時間。第二個方法是不在安靜的環境裡學習。如果你能訓練自己在喧鬧的條件下學習,那麼定力一定是非常不錯的,再回到安靜的環境下讀書效果會更好。第三個方法是養成習慣。在固定的時間段做...