怎樣寫老師的作文呢?
1樓:當代教育科技知識庫
創作思路:
以老師為主題,結合現實,貼近生活。
1、老師把這節課的內容歸納成三個問題。
2、老師把我們當做自己的孩子。
3、老師把明天的活動安排又shu重新講了一遍。
4、當老師把問題答案公佈出來時,他才恍然大悟。
5、墨水是浩瀚的知識,老師就像是鋼筆,老師把自己的博學與知識流淌出來,授予我們,而老師卻在黑板上辛勤著,書寫完了自己的青春。
正文:
老師把他的知識都教給我們,我們漸漸成長。我們已經相處了半個學期,我們雖然沒有考出令你理想的分數,但是你卻為了我們,早出晚歸。記得上次,你還因為早起而感冒了。
你苦口婆心地教導我們,在我們童稚的心靈中播下了美好的種子!
在這裡,我要向你再說聲對不起。因為這次考試我才考了一個極不理想地83分,離考試前我還對你說考95分以上的。
像我這種學習好的學生足足考90以上,而我,又忘記了你對我們說的話「考試完要好好檢查,不會的題要認真思索」。老師,請你相信我,我保證期末考試考個理想得分數來報bai你對我們的教育之恩。老師,請你看我的表現吧!
上課時的我作文 老師讓寫對老師的要求 怎樣對你
2樓:匿名使用者
擴寫就補重了。
1、影響老師講課。
2、影響其他同學聽課。
3、影響自己聽課。
4、影響學校的校風、班級的班風,不利於學校樹立良好的學習氛圍。
5、不利於培養自己的組織性紀律性。
6、容易帶壞別人跟你一起說話,從而引發別人帶來上述危害。
7、不能隨時補充水分,會導致口乾舌燥,形成慢性咽炎。
8、一邊說話,一邊擔心被老師發現而被訓,造成精神處於緊張狀態,會誘發精神性疾病地發生。
9、得罪了老師,考試的時候老師會給你小鞋穿,從而發生掛科現象,更重要的是,補考或重修要交錢,為你父母帶來經濟負擔。
首先,俗話說"一心不能二用",上課分心去講話了,那麼上課的質量肯定不好,老師講的知識點就沒學到~對自己的學習有一定的影響~而且學習,不管是哪門功課,前後都有聯絡,前面的知識沒學到,後面的也不會很容易懂`~
其次,課堂上老師在講課,你在下面講話就會影響到課堂紀律,特別是你周圍的學生。
最後,也是最關鍵的一個問題了,課堂上不許講話是肯定的,如果你講話,老師是說你呢還是不說呢?說你的話,本來很流暢的一堂課就會斷斷續續,不說吧,其他學生看到你講話,心裡想,即使你可以講話,那我也可以講話,於是講話的人就會越來越多~那麼教室還是教室嗎?都趕上菜市場的氣氛了~
3樓:淅夢
你們老師怎麼樣我又不知道。
我的老師怎麼寫作文我的老師作文怎麼寫?
寫出你記憶最深刻的一位老師,寫出他 她 的為人師表,嚴謹教學,以及你對他 她 最印象最深刻的事情。你的老師,那需要你平時觀察你老師的行為,動作,語言,表情,然後世紀,然後根據這些寫一下 作文,是學生學習語文課時的一種表現,老師一般不寫,學生寫,但老師備課時也要寫,時間,地點,人物,背景都是作文的內在...
沒寫作業,跟老師說的沒帶,老師說要家長發簡訊證明我寫了,該怎麼跟家長說
你自己用你媽手機發簡訊,然後趕緊補上。或者現在快點補,待會給你家長看,讓你家長發簡訊 說回家給家長說,然後回去把作業補上。偷家長手機發證明 然後刪了 作業丟了,怎麼跟老師說,如果說沒帶,就給媽媽打 怎麼辦?直接和老師說你的作業丟了,我想老師也會理解的,因為你撒謊的話,那你就到時候被發現了,是個更嚴重...
兒子的老師說我的兒子寫作文用韓劇 日劇 美劇 泰劇裡面的詞語太多了,我說老師應該與時俱進,怎麼勸
電影裡的用語是一種文學的形式,但不是我們的作品中的用語,作文練的是小孩子組織語專言,合理的思維 屬.你總是讓他看電視,他才會那麼多這種語言呀,這跟與時俱進沒有關係,學校有學校的教育方法,存在的就有他的道理,你要勸誰呢,難不成,真的像韓劇裡 毆吧.我要看什麼,你不覺得不是寫作嗎?同志,我說bai一句。...