1樓：匿名使用者
我的老師
我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。
她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。
張老師留著一頭長髮，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。
一直讓我把字寫工整、規範為止，張老師才讓我回家。我當時很恨張老師，心想：不就是幾個字嗎 ？
寫好寫壞不都是一樣嗎？幹嗎這麼一遍又一遍地寫，硬是把字寫規範，真是浪費時間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：
「字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。張老師嚴格要求是對的，是對你負責，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。」聽了媽媽的一席話，我明白了張老師的用意，使我更加敬佩張老師了。
從那以後，我就象個一年級的小學生，天天堅持練字，無論寫什麼作業都堅持把字寫工整，寫規範。過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規範了，還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊！
張老師在學習上嚴格要求我們，在生活上關心我們。我們班有46名同學，張老師為使同學們全身心地投入到學習中，她利用休息時間走 訪了每個家庭，對每個孩子的家庭狀況都瞭如指掌，以便及時給予我們關愛。張老師還會察言觀色呢！
每當有同學病了，不用同學說，她總是主動問同學怎麼了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫，使同學的病得以及時**。一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛生室進行處理。血止住了，並貼上了創可貼，當時我特別激動，我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。
這就是我最尊敬的一位老師——張老師。
2樓：匿名使用者
前面和後面要一樣才是首尾呼應。
寫老師的作文開頭結尾 要首尾呼應 10
3樓：匿名使用者
滿城的桂花開了，一陣陣芳香撲鼻而來，那一朵朵嬌小的桂花瓣兒聚集起來，竟能散發出這麼濃烈的香氣。而每每嗅到這花香，我總想起那次秋季的運動會，也總會想起可敬可愛的老師——龔麗芳老師。
時間倒流到3年前的那場運動會，那次，我心血來潮，嚷嚷著要參加跑步比賽，可真正到了那一天，我由激動變成了緊張，甚至還有些害怕，這可是我第一次參加運動會的比賽啊！
比賽的那天到了，我的內心一直平靜不下來，心裡像有一隻小兔子，砰砰地跳得很厲害，似乎下一秒就要跳出來了。怎麼辦？怎麼辦？
參加這運動會，如果跑不好，同學們會不會嘲笑我？老師會不會小瞧我？想到這，我的膽子不知到**去了，腿不由自主地顫抖起來，天哪！
平時自信的我到**去了？唉呀！早知道就不報名了！
我努力地剋制住發軟的雙腿，在草地上焦急地走來走去，為自己之前的衝動感到懊悔。
「孫嘉晨，馬上就要到400米比賽了，你準備好了嗎？」龔老師拿著**向我走過來，說道。「嗯。
」我輕聲說道，可心裡七上八下的，擔心跑不好，讓老師同學們......龔老師似乎看出了什麼，只是對我微笑，並將陳茜同學的獎牌，掛在我的脖子上，笑著對我說：「來，我倆照一張相，希望你也能拿一塊獎牌，預祝你成功，加油！
」隨著「喀嚓」一聲，那一瞬間永遠的定格在了我的記憶裡，我永遠都不會忘記——龔老師那和善的微笑、親切的話語，還有那鼓勵的目光！
4樓：匿名使用者
我的老師
我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師.
她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們.
張老師留著一頭長髮,她心地善良,和藹可親.有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看.張老師把我留了下來,讓我重新寫.
一直讓我把字寫工整、規範為止,張老師才讓我回家.我當時很恨張老師,心想：不就是幾個字嗎 ?
寫好寫壞不都是一樣嗎?幹嗎這麼一遍又一遍地寫,硬是把字寫規範,真是浪費時間.回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說：
「字是門面,從寫字上能看出一個人的性格.張老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去.」聽了媽媽的一席話,我明白了張老師的用意,使我更加敬佩張老師了.
從那以後,我就象個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什麼作業都堅持把字寫工整,寫規範.過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規範了,還多次受到老師的表揚.這都是張老師嚴格要求的結果啊!
張老師在學習上嚴格要求我們,在生活上關心我們.我們班有46名同學,張老師為使同學們全身心地投入到學習中,她利用休息時間走 訪了每個家庭,對每個孩子的家庭狀況都瞭如指掌,以便及時給予我們關愛.張老師還會察言觀色呢!
每當有同學病了,不用同學說,她總是主動問同學怎麼了,用藥了嗎,如果病情嚴重的,她還會親自帶同學去就醫,使同學的病得以及時**.一次我在玩耍時,不慎將手劃破了,老師知道了,便急忙帶我去校衛生室進行處理.血止住了,並貼上了創可貼,當時我特別激動,我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪.
這就是我最尊敬的一位老師——張老師.
描寫老師優美的作文開頭和結尾首尾呼應的
5樓：匿名使用者
那年,我與春天一見鍾情。但她匆匆地離去,使我牽腸掛肚。
當我知道她是被叫做夏天的傢伙趕走的時候,於是懷著一種莫大的愛,開始尋找她。
夏天是陰險的,毒辣的,幾乎不會做任何一件好事。春天是俏麗的,是窈窕的,或者是婀娜多姿的。如果上帝真能夠可憐我,把她賜於我的話。
那麼,我便不會再奢求什麼,甚至讓我學魯迅做孺子牛也甘心情願。只可惜……
「一年之季在於春。」是的,但春天已不復存在,那便如何是好。她走了,農民不能及時播種;她走了,花兒也不會再紅;她走了,青草不再重生。
她走了,帶著她未盡完的職責甚至對我的愛。走時,她是靜悄悄的,就連風也不知道,雲也不知道,甚至於她自己。夏天再也不會有人喜歡。
人們開始對春天祈禱,在春天許願。
懷著對夏天的痛恨,我詢問過正在掃落葉的秋風,正在跳舞的冬姑娘,她們誰都說不知道春天在**。我帶著懊惱,領著悔恨,踩著腳拍,懷著理想,在無情的田野上踏行,歸途。忽然,眼前一亮。
一群婦女拎著籃子在田間躬身幹著什麼。一絲的希望揹著我飛那群婦女的身邊。沒錯,她們在挖薺菜。
是的,就是這樣。噢……?春天就在我早已失望的眼前出現。
她似乎比以前憔悴了許多,但我毅然情不自禁地奔過去,把她緊緊擁在懷裡,害怕她再躲著我,離開我,甚至她會一剎那在我身邊逝去。直到星星眨著眼睛偷看我們為止。
就在她到來我們這兒的第一天,花開始紅;草開始青;樹開始綠;水開始流;蝴蝶開始飛舞;蟋蟀開始歌唱;鳥兒開始飛翔;魚兒開始遊蕩;萬物開始生長。
春天不僅迷住了我,而且迷住了湛藍的天空;淅瀝的小雨;溫柔的清風。但她唯一迷不住夏天,因為他很快會把她趕走。誰也阻止不住他或者挽留不住她。
他是拆散人間愛情的劊子手,會遭到千人指責,萬人唾罵,會和秦檜並駕齊驅,相提並論。
但,在我們短暫相聚的日子裡,我許諾:
春天,當你走的時候,我會親自為你送行;
春天,當你走的時候,我會親自為你唱歌;
春天,當你走的時候,我會親自為你祈禱。
春天,我會……
我會永遠珍惜你對我遲來得愛!
我要寫一篇首尾呼應的作文，開頭寫好了，結尾該怎麼寫
6樓：joanne6瀾
您好！首尾呼應的意思就
7樓：匿名使用者
與結尾相互照應就行了
8樓：掌玉英介申
難忘的六一兒童節作文400字（篇1）
每一個國家都有自己的節日，比如說端午節、婦女節、老人節、元旦節、中秋節、植樹節、愚人節等等。然而在這些節日當中，令我最難忘的是兒童節。一年一度的兒童節。去年的兒童節令我最難忘。
六一兒童節那天我異常興奮，我們照例搬起自己的板凳到操場集合。到下面，語文老師說我表現出色有一張獎狀，我心想：「我怎麼會有呢？
」我的成績平平，其實心裡還是蠻高興的，總想像那張獎狀什麼樣子啊，終於唸到我的名字，我接過一張獎狀一個本子。我看見黃娜接過一張三好學生的獎狀，臉上洋溢著甜美的笑容，我知道這其中包括很多很多老師的心血，我們拿完了獎狀，校長說：「今天是你們的節日，你們是祖國的花朵是祖國的希望，今天就讓你們盡情的玩吧！
」兒童節令我終身難忘，有人說，老師是辛勤的園丁，精心的呵護保護我們，老師們的恩情我沒齒難忘，老師用辛勤的汗水把我們從一個無知的兒童教育成誠實懂事的我們。老師們：「你們辛苦了。」
江西撫州崇仁縣郭圩中心小學四年級:平平徐
難忘的六一兒童節作文400字（篇2）
在我的心目中，六一兒童節是最快樂的。一眨眼，一年一度的六一兒童節來了。我們懷著高興的心情接待這個好節日。
在六一兒童節的夜晚傳來一個好訊息。聽了這個好訊息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。
在去的過程中，街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝，都在做有去的遊戲，遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會兒來到了公園。
中心公園的人可真不少，向遠處望，就看見一條條長龍，其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。
果然有趣，我連忙去排隊。遊戲的玩法很簡單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這麼多節日中，我校舉行的那條龍是做長的。
等了好一會兒，就輪到我了，這石春路並不痛，我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了，我撿了非常多禮物。玩完這個遊戲的小朋友常咧開嘴笑。
因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個節目，就是唱歌。
這環節非常有益，既可以鍛鍊膽量，又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。
每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上，主要就是鍛鍊膽量。好聽與不好聽都沒關係，只要你能站上去，你就算成功了一半。
都有禮物，永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候，我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿心的愉快。
我站上了舞臺，非常害怕。但是經過臺下的朋友的支援，就發揮出我的膽量來唱，結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。
這時，就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支援啊。這是我最高興的一個「六一」兒童節。
啊！這個「六一「兒童節使我非常難忘，因為這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。
以「我的老師」或「我最好的朋友」為題作文，運用首尾呼應的技法，寫出這篇作文的開頭和結尾
9樓：繁星冰
我最好的朋友
你還記得嗎，那時的你，是一個很自卑而且膽小愛哭的女孩。
你總是告誡自己：沒有最好，只有更好，於是你強迫自己變的更好，做你心目中的「我」。可是你知道嗎，其實你很脆弱，總會在寂靜的黑夜裡被孤獨所俘虜，不爭氣的眼淚總是肆無忌憚的在臉頰上碎成一片一片。
我明白的，我真的瞭解你當時的感受，你很害怕，無緣故地害怕，但是你總能很好地偽裝自己，不讓別人打破那層最柔軟的防線。因為，你知道，那道防線一旦崩潰，而你，也再也堅強不起來了......你經常對自己說要加油，每天都是新的開始，可是隻有我才知道你的自卑，你真正需要的是大家給予你的肯定，你真正想要的只是別人的一句「加油啊，你行的！
」你經常面對同學都是一副大姐大的姿態，可是隻有我才知道你內心的孤獨，你所謂「堅強」的面具.......你常常都對自己說風雨過後就是彩虹，但我瞭解你眼底的遺憾，我懂得你失去機會後的不幹與好強......
其實我覺得你很棒，真的很棒。不管有多麼不順心的事兒也好，不管遇到多大的挫折也好，你頂多也只是哭一場，哭過後你依然能揚起笑臉迎接暴風雨的洗禮。就像那次老師選拔你去參加英語競賽的事一樣，你很開心，也很努力，但是由於後來只能挑選一個人去，你落選了；當你在**的這頭聽到這個訊息的時候，你哭了，很傷心地哭了，但是第二天你仍然帶著兩個熊貓眼「開心」地上學去了，因為，你懂得，眼淚不能解決問題，能者居之.....
但我覺得你可以做得更好，用實力去證明自己的價值。
你說你的夢想是想去未名湖畔去讀書，儘管你知道自己還差得遠，但你還是努力的奮鬥，竭盡全力去完成心中的理想，因為你懂得——人，應該忠於自己。你總是說自己很堅強，但是遇到什麼事兒，你都會悄悄地流淚，以此彌補自己的失誤，但你卻不想讓別人知道，因為你怕他們擔心......
我很喜歡這樣的你，儘管你有這樣那樣的缺點，但是，你一直在努力哦。願你——快樂每一天！
首尾呼應的作文，首尾呼應的作文200字
秋天的雨，是我悲涼的希望，是我孤獨的理想，是我自己！我好想躺在樹林中的落葉上，看月光透過乾枯的樹枝，碎在落葉上，任憑雨飄落在我的臉龐，傾聽著雨的聲音，感覺那一刻的清涼，放下憂愁，放下寂寞，放下憂傷，永遠的，聽雨！思念秋雨 我的好朋友 我有一個好朋友。她是一位與我同齡的女孩子。她長得並不漂亮 黑黑的，...
請告訴我開頭採用首尾呼應的關於動物的作文，謝謝
請告訴我一篇開頭採用首尾呼應的關於動物的作文，謝謝答 我家有一條小狗，它讓我非常的喜歡，因為它可愛極了。它長著一身黑又亮的毛 還有一條總是向上卷的小尾巴，看上去就像一個小問號，總是瞪著一雙大眼睛，這看看那看看，別看它的兩個大蒲扇一樣的耳朵耷拉在兩邊，可是它的耳朵靈著呢，哪一有動靜它總是第一個跑過去。...
開頭有引用詩句或名言的首尾呼應的作文以上急急
星期天，我獨自copy一人在公園裡散步，心情很沉悶，因為剛剛被媽媽罵了一頓。當我看到這揪心的一幕時，心裡大吃一驚，心中的不快早已拋到了九霄雲外。在回家的路上，我心裡一直在想 我們現代兒童是吃好，穿好，可謂是 衣來伸手飯來張口 呀！我們不要身在福中不知福。一篇開頭有引用名言名句或詩句的首尾呼應的作文6...