1樓：匿名使用者
利遠遠大於弊。
就好比電一樣 能電死人 但它的好處怎麼也說不完。
2樓：幻☆曦
這是個永遠也討論不完的問題。
上網利大於弊的原因有哪些？（越多越好）
3樓：星願老師
寫作思路：可以寫網路可以在最短的時間內，找出最為精準的內容；讓人們生活更便捷；可以在最短的時間內讓學生學出最高效的學習成果等等。
正文：在如今科技發展迅速的時代，人人一部手機，家家一臺電腦都已不是問題，手機電腦都可以幫助我們完成大大小小的問題和事情，還有可以幫助我們瞭解到最新的新聞，查詢最準確的資料，跟遠方的朋友聊天，工作之後，玩幾把遊戲……這些都是電腦、手機最主要的功能，而其最根本的是上網。
網路是個好東西，它讓人們生活更便捷；網路最大的好處是它可以在最短的時間內，找出最為精準的內容。
小學生正處於瘋狂積累知識的時候，要想在最短的時間內學出最高效的學習成果，網路是必不可少的。因為它可以在第一時間找出最標準、最精確、最完美的答案，它可謂是學習的一大好幫手啊！
其實把控網路的還是我們自己，網路好與不好，完全是由人們以及小學生個人的把控能力來確定的。我個人認為，小學生上網是利大於弊。
4樓：網友
獲取知識的最快速的途徑就是通過網路；同時新聞最開始傳播的也往往是網路。
網路究竟是利大於弊，還是弊大於利
5樓：
網路究竟是利大於弊，還是弊大於利。
你好，親，很高興為你解答，我認為網路是利大於弊的。因為網際網路能拓寬我們的眼界。網際網路資訊量大，資訊交換速度快，自由程度高，實現全球資訊共享，在網上可以隨意獲取自己的需求，在網上瀏覽世界，瞭解世界最新的新聞資訊、科技動態。
但是同時也容易上癮，而且網路上的虛實難以辨別。使用網路有很多好處，例如，它能讓兩地間的通訊更加方便、及時、高效，我們可以**釋出文字、**、聲音等。能夠讓兩地人進行面對面的**對話，可以**學習資料等各種資訊，還可以模擬三維動畫，非常娛樂；我們在網上也可以購物，尋醫問藥等。
網際網路的弊端主要是網遊、網路色情、網路暴力等一些文化垃圾，令人迷失了自我，一旦迷上了網路遊戲，就會沒日沒夜地玩遊戲，輟學，影響工作；又易與朋友聊天，易上當受騙，個人安全得不到保障；中小學生因迷戀網路易與家人發生矛盾，要合理做到趨利避害，不要沉迷於網路，有節制地上網。
上網利大於弊還是弊大於利
6樓：拋下思念
分類： 電腦/網路 >>網際網路。
解析： 利與弊就像是一種的「孿生兄弟」，誰也離不開誰……
上網利與弊是這幾年新出生的「孿生兄弟」，它們也存在著不可分割的關係！
這天，利與弊在討論誰重要些，誰佔有主要地位的問題。
弊立刻反駁，說：「上網太多無良影響了，像：色情、暴力等等的也夠你受吧！
還有，現在有不少**以盈利為根本目的，為達到目的而不擇手段。如把不良**強制開啟之類的，防不勝防。我是佔主要地位的了！
利說：「弊老弟，你也把現在的安全技術看扁了。什麼防火牆，防毒星的，就擋不住那些『邪門歪道』？」
弊說：「你也太自信了。」
利與弊誰對誰錯呢？其實，它們倆都沒錯。俗語說的好：「事有利必有弊！」世界上的事情都是相對而存在的，是不能單獨存在的。有一句話：「世事無絕對，只有真情趣！」
上網的利與弊，如過真的要我分一個重要的，我會選擇利！因為當今社會資訊化程度已經比較比較高的……而且還在不斷的發展！網際網路的重要性已日益增加，以後的城市說不定會變成一個全電腦化的城市。
在這樣的大勢之下，上網的弊端突然變得很渺小……但決不能忽略不計~！畢竟它也能影響未成年人的健康成長……
利與弊是一個有機的整體，是不容分割來！
我們的健康成長需要它~
上網利大於弊
7樓：一襲可愛風
1.實用性。網路世界資源共享，它就像1個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的「富金山」「，誰勤於在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。
你能從中最快地查詢學習資料，能學會更多課堂外的知識，並靈活地運用課內知識，促進思維的發展，培養中學生的創造力。上網還能超越時空和經濟的制約，在網路上接受名校的教育，有啥問題，你也盡能隨時通過e-mail請求老師的指導。並且上的互動式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多**內容，使得學習變得輕鬆、有趣，這是任何教科書都不成能具備的`。
2.我們認為網際網路上玩遊戲機是一種合娛樂、學習、開展智力為一體的多效能遊戲能鍛鍊我們的多種能力，豐富我們的課餘生活。
3.我認為利大於弊，如果碰到了一個難題，要去追討，用電腦就可以一下子找到，如果要去圖書館，從而就可以省去來回的時間和找的時間。網路可以將全世界的範圍大大縮小，網路可以製造一個給人類五彩繽紛的世界，網路可以讓人與人之間多一些關愛，試問對方是不是也有這樣的想法。
上網利大於弊有哪些
8樓：琳姐
可以讓我們得到更多的知識，必要性。這是一個知識經濟的時代，資訊正在以前所未有的速度膨脹和**，未來的世界是網路的世界，要讓我國在這個資訊世界中跟上時代的步伐，作為21世紀主力軍的我們，必然要能更快地適應這個高科技的社會，要具有從外界迅速、及時獲取有效科學資訊的能力，具有傳播科學資訊的能力，這就是科學素質。而因特網恰恰適應了這個要求。
2． 實用性。網路世界資源共享，它就像一個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰勤於在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。你可以從中最快地查詢學習資料，可以學會更多課堂外的知識，並靈活地運用課內知識，促進思維的發展，培養小學生的創造力。
上網還可以超越時空和經濟的制約，在網上接受名校的教育，有什麼問題，你也儘可以隨時通過網路得到老師的指導。而且網際網路上的互動式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多**內容，使得學習變得輕鬆、有趣，這可是任何教科書都不可能具備的哦！
3． 現實性。每所中小學建立電腦教室，普及網路知識，推動小學生家庭上網，實現遠端教育與知識共享是為了培養小學生學習和應用資訊、技術的興趣與意識，培養我們獲取、分析、處理資訊的能力，這已成為勢在必行了。再看看我們身邊，4.
21世紀將是資訊時代，我們將會是祖國未來的棟樑。瞭解和掌握計算機網路知識，就是闖蕩未來資訊時代的最強有力的**。讓我們相信，我們今天所付出的一點一滴的努力，終將會聚沙匯塔，終將會獲得回報。
9樓：金融梁老師
你好，總體來說上網是是利大於弊，但是要看你怎麼用上網。
10樓：召又弼學姐
上網的利大於弊，理由如下：
1、開闊視野，使思維變的活躍；
2、方便查詢資訊，翻閱整理好的資料，節省時間；
4、可以與朋友保持聯絡，節省通訊成本；
5、可以瞭解多方面的知識，同別人交往時有共同的話題；
6、可以進行娛樂，放鬆心情；
7、可以為想做的事情作好充分的準備。
網路究竟是利大於弊，還是弊大於利還是-樣
11樓：
摘要。網路既有優點，也有缺點。優點：
網路使人們能夠快速、便捷地獲取資訊和進行交流。網路可以幫助人們進行商務、娛樂和其他活動。網路可以幫助跨越地域和文化的人們進行交流和協作。
缺點：網路可能會導致人們的個人資訊洩露或遭受網路釣魚和欺詐。網路可能會導致人們沉迷於網路遊戲或社交**，影響他們的學習和生活。
網路可能會加劇虛假資訊和流言蜚語的傳播，導致社會混亂。
網路究竟是利大於弊，還是弊大於利還是-樣。
網路既有優點，也有缺點。優點：網路使人們能夠快速、便捷地獲取資訊和進行交流。
網路可以幫助人們進行商務、娛樂和其他活動。網路可以幫助跨越地域和文化的人們進行交流和協作。缺點：
網路可能會導致人們的個人資訊洩露或遭受網路釣魚和欺詐。網路可能會導致人們沉迷於網路遊戲或社交**，影響他們的學習和生活。網路可能會加劇虛假資訊和流言蜚語的傳播，導致社會混亂。
總的來說，網路既有利又有弊。如何利用網路，取決於人們如何使用它。建議人們在使用網路時保持謹慎，注意保護個人資訊，並積極參與社會，做出貢獻。
上網利大於弊的理由
12樓：布贍查英範
網路是世界上的偉大發明，讓資訊**式的傳遞，離開網路我們會脫離社會的發展速度，上網、接觸網路可以讓我們更接近時代的發展。
跳槽利大於弊，跳槽利大於弊還是弊大於利
薪酬問題 在一個企業裡，幾個工作時間都差不多的人所得到的薪金並不完全相同，為什麼呢？還不是因為你的工作能力！如果你的工作業績突出，是一個傑出的人才，我想你的薪金會比同事高許多的。你的能力有限，到 去都沒有突出的工作業績，會得到高薪嗎 哪怕你終生都在跳槽 職務問題 同樣的道理，職務的升降也是你的能力的...
上網利大於弊還是弊大於利作文
網路帶給人類的好處可謂數不勝數，網路的出現是現代社會進步，科技發展的標誌。現代意義上的文盲不再是指那些不識字的人，而是不懂電腦脫離資訊時代的人。在科學不發達的古代，人們曾幻想要足不出戶，就曉天下事，如今資訊高速已將此幻想變為了現實。作為二十一世紀的小學生，難道還能只讀聖賢書，而不聞天下事嗎？我方認為...
克隆利大於弊的辯論詞，辯論 克隆利大於弊還是弊大於利？
其一，克隆 作為一項新生的科學技術手段，是科學發展到一定階段的必然產物，它標誌著人類科學技術新的發展階段的到來，它為人類探索生命的奧祕，研究生命的發生 發展的規律提供了一項重要的技術手段，它與人們業已掌握的其他科技手段一樣，應予以充分的肯定。其二，克隆 技術在保護珍貴稀有動物及醫學方面有巨大的實用價...