1樓：匿名使用者
學生每人都穿校服，從遠處看、的確是一道亮麗的風景。但愛美是人的天性，現在的校服穿在身上，就像個呆子、沒有一點青春的氣息。所以只有把校服改成時尚風格、只要全校每人都喜歡，那學校不是解決了校服的問題、學生解決了他們不愛穿校服。
求一篇中學生社會實踐調查報告
2樓：匿名使用者
初中數學「體驗學習」的調查報告 1、學生普遍存在數字難學的傳統認識，導致學習興趣下降，我以學生對數字的認知狀況和思維能力為考察物件，就題目「當你知道本節課是數學的時候」，你的態度是： a、急於想學，很有趣 b、應該學習它 c、學不學無不所謂 d、不太願意學 e、感到厭煩畏懼 結果如下： 我在校門口，調查一些同學，瞭解有關情況。
其中感到厭煩畏懼的人數，初一佔，初二佔10％，這是極不正常的。這表明初中學生的數學學習興趣不高，存在著較大的分化現象。
為了使學生的智力、能力、個性得到充分的發展，培養學生創造能力，這就自然產生了初中數學「體驗學習」教學法的嘗試與探索。 2、教學法模式 （1）引導體驗：教師要考慮的是「儘可能適應學生的體驗去協調！
」當學生體會到新的問題時，要開創新的情境，讓學生去發現新問題，大膽放手讓學生去探索，教師的任務是給學生開放廣闊的探索空間，仔細體會各種不同的思維，不同的方法，必要時進行適當的點撥、評判。 如《等腰三角形性質》教學中，怎樣剪最快？學生通過對操作過程的嘗試後，提出方案。
組織學生小組討論（或動手實踐），交流個人想法，小組擬定解決問題的方案。然後問：「能否一剪刀剪出一個等腰三角形？
」然後讓同學們思考，並說明操作思路。 （2）合作交流：教師要善於運用各種手段，引導學生把感受表達出來，展來討論、交流，要讓學生在課堂上活動起來，讓他們自由操作，思考、討論、交流、爭辯，使學生在課堂上大膽表現，發展個性。
3樓：forever常青
中學生的消費觀調查問卷。
1. 你是：男/女。
2.你有沒有零花錢。
a有 b沒有。
3.你每月的零花錢是：
a．50元以下 b．50-100元 c．100-150元 d．150元以上。
4.你每月零花錢的**。
a．父母 b．祖父母/外祖父母 c．其他親戚 d．其他5.零用錢的主要用途。
a．買書籍 b．儲存起來 c．買零食。
d．玩遊戲 e．體育運動 f．買衣服 g．其他6.你的消費理念或消費風格。
a．父母，因為他們是過來人。
b．兄弟姐妹，因為他們比父母更瞭解我們需要什麼c．同學或同齡的朋友們，因為他們知道什麼不讓我落伍d．沒有人，我相信自己的眼光。
7.你對中學生統一穿著校服的看法。
a．應該，一些特殊場合需要 b．沒什麼理由，應該c．沒必要穿校服，抹殺學生個性 d．說不清楚8. 是否購買一種商品，你優先考慮的因素是：
a．商品的用途 b．商品的價位。
c．商品的款式及包裝 d．商品是否符合時尚潮流9. 你經常購買的書籍。
a．科技叢書 b．報刊雜誌 c．專業用書。
d．漫畫書 e．文學著作 f．其它。
10.你對中學生品牌消費的理解是：
我是一個在校生因學業需要求個學生對學校的校服的報告 報告要求 報告的封面 主要報告的調查內容 報告的結
4樓：風情不止萬種
你們老師閒蛋疼沒事做了吧。
關於校服的研究性學習的感想心得
5樓：匿名使用者
"中學生校服的研究與設計"調查報告。
課題產生背景：現如今學生對校服都有些不滿，提出種種理由。也只有在學校的嚴格要求之下才會形式化地穿一穿，所以導致了在升旗儀式或其他重要場合學生服裝不統一的問題，也給學校的管理增添了一點困難。
學生對校服的頗有微詞主要是認為現在的校服穿上去並不好看，比如在顏色，式樣，材質，功能上都有不滿。
研究目的：希望能通過此次的調查研究，瞭解學生心目中理想校服的模式，並能把它(們)趨於合理化，有可行性。不同的學生有不同的想法，所以可把他們的意見歸為幾類，儘量歸納出所 人都能接受的服裝樣式，讓學生自覺地在校內穿校服，有利於改善學生整體的精神風貌和學校管理。
研究過程： 1)在組內討論制定一份合理的調查問卷，把學生對現在的校服的看法作一個全面的瞭解，並把討論所歸結出的問題彙總起來再作刪選，最後制定出一份關於學生家長對校服意見的調查問卷。(調查問卷內容及所得資料如下)
一名學生就校服問題進行了調查，下面是他調查的統計，請根據內容，寫一篇schooluniform的報
求一篇應用文作業。 《當代大學生對網路遊戲的態度》的調查報告，老師要求用問卷星做的，我只希望做出來
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內容來自使用者 林小煩 求一篇2000字左右的大學生社會實踐調查報告 平頂山市東王營莊道路交通情況調查報告 今年暑假剛開始，我係就揭開了 暑假科技 文化 衛生三下鄉 活動的帷幕。我係三下鄉服務隊的交通工程專業人員對我市東王營莊道路交通情況進行了認真調查，現將調查情況報告如下。一 平頂山市自然情況 平...
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河南30多名農民工代表討薪不成，遂焚香燃炮，殺雞祭神，跪拜於鄭州花園口河神將軍塑像腳下。據祭拜活動負責人毛 說，這30多人都是農民工代表，此舉是乞求河神顯靈，幫他們拿到被拖欠的675萬元工錢，以回家種秋。這些農民工承攬的是黃河大堤原陽段的 放淤加固工程 他們約略相當於傳統的 河工 而河工祭祀河神，多...
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我志願申 入中國共產主義青年團。我對團組織充滿崇敬和嚮往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。中國共產主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產黨的有力助手和後備軍，是中國青年學習馬...