1樓:我是足人李嘉威
1、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。——論語·雍也》
翻譯:懂得它不如愛好它,愛好它不如以它為樂。
2、士不可以不弘毅,任重而道遠。《論語·泰伯》
翻譯:讀書的人不可不抱負遠大,意志堅強,因為他重任在身而路程遙遠。
3、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。《論語·子罕》
翻譯:三軍中可以奪取統帥,但是不可能強迫改變一個平民百姓的志向。
4、歲寒,然後知松柏之後凋也。《論語·子罕》
翻譯:到了一年最寒冷的季節,才知道松柏樹是最後凋謝的。
5、仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣《論語·述而》
翻譯:仁,距離我遠嗎?只要我想要做到仁,仁就隨著心念到了。
6、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。《論語·子路》
翻譯:自身言行正當,即使不下命令,別人也會跟著行動;若自身言行不正當,即使三令五申,別人也不會跟著行動。
7、巧言令色,鮮矣仁。《論語·學而》
翻譯:花言巧語,裝出和善的面孔。這種人,心裡不會有多少「仁德」(這種人不會有真正的愛人之心)。
8、過也,人皆見之;更也,人皆仰之。《論語·子張》
翻譯:有了過錯,別人都能看到;改了,人們都會敬仰他。
9、德不孤,必有鄰。(《論語·里仁》)
翻譯:世界上有道德的人是不會孤立的,一定有很多思想一致的人和他在一起。
10、文質彬彬,然後君子。——論語·雍也》
翻譯:一個人的高尚的品質和外在的表現一致,然後才能成為君子。
2樓:匿名使用者
原文1.子曰:「學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不悅,不亦君子乎?」
2.曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習乎 "
3.子曰:"溫故而知新,可以為師矣。"
4.子曰:"學而不思則罔,思而不學則殆。"
5子曰:"由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。"
6.子曰:"見賢思齊焉,見不賢而內自省也。"
7.子曰:"三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。"
8.曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎 死而後已,不亦遠乎 "
9.子曰:"歲寒,然後知松柏之後凋也。"
10.子貢問曰:"有一言而可以終身行之者乎 "子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施於人。"
翻譯1.孔子說:"學習了(知識),然後按一定的時間去實習(溫習)它,不也高興嗎 有志同道合的人從遠處(到這裡)來,不也快樂嗎 人家不瞭解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎 "
2.曾子說:"我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力呢 跟朋友往來是不是誠實呢 老師傳授的學業是不是複習過呢 "
3.孔子說:"在溫習舊知識後,能有新體會,新發現,憑藉這一點就可以當老師了。"
4.孔子說:"只讀書卻不思考,就會迷惑而無所適從;只是空想卻不讀書,就會有害。
5.孔子說:"由,教給你對待知與不知的態度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,這就是聰明智慧。"
6.孔子說:"看見賢明的人,要想著向他看齊,看見不賢明的人要反省有沒有跟他相似的毛病。"
7.孔子說:"幾個人同行(在一起),其中必定有我的老師,我要選擇他們的長處來學習,看到自己有他們那些短處就要改正。"
8.曾子說:"士人不可以不胸懷寬廣,意志堅定,因為他肩負著重大的使命,路程又很遙遠。把實現'仁'的理想看作自己的使命,不也很重大嗎 到死為止,(路)不也(走得)很遙遠嗎 "
9.孔子說:"(碰上)寒冷的冬天,這以後(才)知道松柏樹是最後落葉的。"
10.子貢問道:"有沒有一句可以終身奉行的話 "孔子說:"那大概是'恕(道)'吧!自己所討厭的事情,不要施加在別人身上。"
《論語》的原文及翻譯
3樓:小板板
子曰:「學而時習之,不亦說乎?
有朋自遠方來,不亦樂乎?
人不知,而不慍,不亦君子乎?」
子:中國古代對於有地位、有學問的男子的尊稱,有時也泛稱男子。
《論語》書中「子曰」的子,都是指孔子而言。
有朋:一本作「友朋」。即同在一位老師門下學習的叫朋,也就是志同道合的人。
孔子說:「學了又時常溫習和練習,不是很愉快嗎?有志同道合的人從遠方來,不是很令人高興的嗎?人家不瞭解我,我也不怨恨、惱怒,不也是一個有德的君子嗎?
有子曰:「其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。
君子務本,本立而道生。
孝弟也者,其為仁之本與?」
有子說:」孝順父母,順從兄長,而喜好觸犯上層統治者,這樣的人是很少見的。不喜好觸犯上層統治者,而喜好造反的人是沒有的。
君子專心致力於根本的事務,根本建立了,治國做人的原則也就有了。孝順父母、順從兄長,這就是仁的根本啊!」
子曰:巧言令色,鮮仁矣。」
孔子說:「花言巧語,裝出和顏悅色的樣子,這種人的仁心就很少了。」
曾子曰:「吾日三省吾身。
為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?」
曾子說:「我每天多次反省自己,為別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是做到誠實可信了呢?老師傳授給我的學業是不是複習了呢?」
論語十二則原文及翻譯 5
《論語》全文翻譯
論語十則原文及翻譯
4樓:匿名使用者
1、子曰:「學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?」(學而》)
翻譯:孔子說:「學習知識並且按時溫習它,不也是令人高興的事嗎?有朋友從遠方來(交流、學習),不也是令人快樂的事嗎?別人不瞭解自己也不怨恨,不正是品德高尚的人嗎?」
2、曾子曰:「吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?」(學而》)
翻譯:曾子說:「我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心盡力呢?跟朋友交往是不是真誠,誠實呢?老師傳授的知識是否複習過了呢?」
3、子曰:「溫故而知新,可以為師矣。」(為政》)
翻譯:曾子說:「我每天反覆檢查我的行為:
為人處事有不真誠的事嗎?與朋友交往有不誠實的事嗎?老師教授的知識有不復習的嗎?
」孔子說:「複習舊的知識從而知道新的知識,可以憑藉這個成為老師了。」
4、子曰:「學而不思則罔,思而不學則殆。」(為政》)
翻譯:孔子說:「只讀書卻不認真思考,就會迷惑;只空想而不讀書,就會疑惑。」
5、子曰:「由,誨汝知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。」(為政》)
翻譯:孔子說:「仲由,教給你的理解了嗎?懂得就是懂得,不懂就是不懂,這也是聰明啊。」
6、子曰:「見賢思齊焉,見不賢而內自省也。」(里仁》)
翻譯:孔子說:「見到賢人就要向他學習,希望能達到他的水平,見到不好的人就要自我反省。」
7、子曰:「三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。」(述而》)
翻譯:孔子說:「三個人一起走,其中必定有可以做我老師的人,學習他的優點,如果自己也有他的缺點就加以改正。」
8、曾子曰:「士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?」(泰伯》)
翻譯:曾子說:「有抱負的人不可以不胸懷寬廣,意志堅定,因為他肩負著重大的使命(或責任),路途又很遙遠。
把實現『仁』的理想看作自己的使命,不也很重大嗎?直到死才停止,這不也是很遙遠嗎?」
9、子曰:「歲寒,然後知松柏之後凋也。」(子罕》)
翻譯:孔子說:「年末天氣寒冷,這時才能知道松柏是最後凋零的。」
10、子貢問曰:「有一言而可以終身行之者乎?」子曰:「其恕乎!己所不欲,勿施於人。」(衛靈公》)
解釋:子貢問孔子:「有沒有一句忠言可以一生受用遵循的呢?」孔子說:「也許就是仁愛待人!自己所不願要的,不要強加到別人身上。」
《論語》翻譯
5樓:默末聊一聊
論語十二章原文及翻譯,一起來看一下吧,趕緊為孩子收藏。
《論語》全文的翻譯是什麼?
論語全文譯文,論語原文及翻譯
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論語前三則的原文和翻譯 論語三則的原文 翻譯
1 子曰 學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不悅,不亦君子乎?學而 學習需要不斷複習才能掌握。學了知識,按時複習,這是愉快的事。這裡既有學習方法,也有學習態度。朋,這裡指志同道合的人。有志同道合的人從遠方來,在一起 問題,是一種樂趣。人家不瞭解,我卻不怨恨,是君子的風格。這是講個...
論語論語八則,論語八則的翻譯,要原文
子曰 學而不思則罔 思而不學則殆。為政 1.敏而好學2.不恥下問 來自 kikyo 論語八則的翻譯,要原文 原文及翻譯 子曰 學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?學習按時溫習不也是件高興的事嗎?有志向相同的人從遠方來相聚 互相切磋,增長學問 不也是件快樂的事嗎?別...