1樓:碧水化蝶
「我在開花!」它們在笑。
「我在開花!」它們嚷嚷。 (擬人)
每一朵盛開的花就像是一個張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;就像一個忍俊不禁的笑容,就要綻放似的。(比喻)
只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布(比喻)
你的這道題我也做過!!!
2樓:利雲哥要平安
最顯著的就是 比喻和擬人。
3樓:阿倫_哥
比喻(見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下) 擬人(時每一朵紫花中最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。 )
4樓:小黑旺旺
這篇課文的體裁是以景物為主的散文
從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發端,也不見其終極。----這句用了比喻
「我在開花!」它們在笑。
「我在開花!」它們嚷嚷。----這句是反覆
就像一個忍俊不禁的笑容,就要綻放似的。那裡裝的什麼仙露瓊(qióng)漿?----這句用了比喻
這裡除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淡紫色的----這句用了通感
花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。----借景抒情
花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!----擬人
本文特點:1.借景抒情 2.多種修辭手法綜合運用。
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下棋 是梁實秋散文中較有代表性的一篇,其顯著特點之一,就是細緻入微地寫出了下棋 觀棋和悟棋的獨到而深刻的感受。下棋的最大樂趣在於自己局勢有利時,靜靜地欣賞對方痛苦不堪的種種窘態。梁實秋先生一口氣用了七個 或 字,把對方的窘態繪聲繪色 惟妙惟肖地列舉出來,使人如臨其景,如聞其聲。而 太有涵養的人 偏偏...
語文寒假作業高手請進幫忙幫忙謝謝
八年級語文寒假作業 一 年前 閱讀名著 一部名著能改變人的一生 孩子你自己努力吧,我們當年做過同樣的作業,名人傳寫的很不錯,需要你自己讀讀,對你大有好處的。自己寫,如果老師發現你不是自己寫的,那你就完了 孩子 東華的吧 同樂啊 自己的作業自己做,別問別人 自己滴作業自己做哈,如如果老師看到不繫自己做...
語文高手來,幫忙修改詩詞,嘻嘻,謝謝
相見歡羽蝶情遺蘭苑,濃妝淡。曲徑誰人曾涉,風碩多。桃花掩 清流曼,是崇安?一番雲清雨暗,肥思念。韻也不大對,可惜現在沒空sorry 飛蛾無意探看,衣紅衫。新月低眉小廂,冷帷幔。試想問,西窗燭,誰共剪?應手揮落修羅刀,斬不斷。語文答案嘻嘻 管用的,在 性問題上很有發言權,而且 過很人這個問題哦,所以你...