1樓:解憂育兒鋪
給孩子報補習班,最重要的是找到孩子目前自身的學習問題,做到查缺補漏。
補習班的好壞,老師和效果的好壞,都是以孩子這個主體為前提的。
因此,考慮任何補習班之前,都要考慮好孩子的感受和需求。
首先,孩子在學習和補習態度上的接受程度和期待很多孩子,覺得自己同學都在學,就想著跟著一起去上課,其實內心並沒有真正重視補習班的作用。
我們給孩子報補習班,最終的目的無非是兩點:
一是改善現有的學習問題。
二是針對孩子的自身情況進行拔高。
無論是哪個目的,都需要孩子真正從心底有所期待,並付諸於行動。
培訓機構不是萬能的,只有孩子有較強大的內心自驅力,結合老師的針對性輔導,才會取得想要的成績。
其次,補習班的選擇,要符合孩子的特點和自身需要很多家長面對市面上過多的選擇,也會更傾向於其他人的推薦。
補習班的口碑就顯得尤為重要。
但是,適合別人家孩子的補習班和老師,未必一定適合自家孩子。
我們在選擇補習班之前,可以多瞭解孩子的學習習慣和喜好,多帶他去試聽幾家課程,從而找到更適合他的機構和老師。
孩子的性格和成績水平,都限制了補習班的特點和型別。
如今一般的專業機構,在教學水平上都有一套完善的教學體系,找到一家優質的機構和一個優秀的教師並不困難。
難的是找到一個適合自己孩子,並能夠真正站在孩子角度幫助孩子成長的機構和老師,並不容易。
再次,補習班的選擇,做好充分的篩選,做好性價對比如今市面上的補習班種類非常多樣,我們可以根據孩子的特點和自身的情況,做擇優選擇。
我們可以將補習班分為以下幾大類別:
一、線下課程
1、 線下大班制
通常為線下機構面對面授課,班級人數較多,十幾個、二十幾個,甚至更多。
這種機制下的課程有較嚴格的教學方案和課程分佈,根據進度和孩子的學習程度進行授課,跟學校上課模式基本差不多。
它比較適合有一定學習基礎,並有自主學習能力和較好學習習慣的學生去學習。
2、 線下小班制
一般班級人數較少,多則10人,少則3人,2人都有。
這種課程的好處是學生比較少,老師顧得過來,而且有學習夥伴,便於相互鼓勵。
它更適合不喜歡過於嘈雜,樂於安靜且自主性較強的學生學習。
3、 線下1v1(機構1v1、家教)
這種課程形式是目前**最高,也是家長覺得最能體現出課程價值和成效的模式。
老師一對一地針對孩子的弱點和需求,進行分析講解,以達到個性化優質培優。
它比較適合性格獨特,喜歡與老師互動,成績兩個極端,且想要對自我有突破的孩子學習。
線下課程的優缺點:
優點 – 與老師面對面,較好情感聯結,對學習及心態有情感釋放;可以從優秀的老師身上學到優秀的品質;溝通更清晰明瞭。
缺點 – 需要家長接送,有路程、費時、較貴。
二、線上課程
1、 線上直播大班制
教學內容和方案同樣事先安排好,按照進度進行即可。
2、 線上直播小班制
3、 線上直播1v1
線上一對一課程更注重學生的個人特質,進行針對性補習和輔導,更具個性化。
4、 線上錄播課
錄播課更適合年齡偏小的孩子,進行知識的認知和理解,對於課外補習課來說過於被動和古板,並不太受家長和學生的歡迎。
線上課程優缺點:
優點 – 方便、省時、省錢、安全;
缺點 – 對孩子專注力,自我管理能力要求較高,家長需要多關注和管理;在家裡上課環境安逸,容易分心;沒有老師面對面交流,少了些情感及情緒交流,會有陌生和疏離感。
最後,選擇補習班之前,要對孩子做好心理建樹,端正態度,定準目標補習班的目的,是補充校內出現的問題,並進行拔高。
因此,孩子在校內的問題家長一定要了解清楚,從而才能更好地跟補習班的老師進行溝通解決。
很多孩子在校內不喜歡一門科目,其實理由非常簡單,覺得不喜歡這科老師,覺得科目沒有興趣等等。
這樣內心感受和情緒上的問題,就需要我們家長及時發現和理解,最終找到最優質最合適的課外補習課程。
2樓:右手年華
首先要考慮孩子的心理狀態,如果孩子也接受不抵制,那麼就可以更好的幫助孩子提升成績。
3樓:小丑哈哈
首先要考慮孩子的喜好,不要把自己的意願強加給孩子,根據孩子自己的選擇,而報補習班。另外就是補習班的學習環境,這個也很重要,再有就是時間上的調節。是否有衝撞
4樓:慕雪輝輝
第一,報名費用家庭能否承擔;第二,補習班的教學質量、評價是否好,能否提高孩子的成績;第三,補習班與家的距離遠近,是否方便接送孩子。綜合考慮以上三點問題,才能快速篩選出合適的補習班。
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