孩子很聰明，是否要多報點課外補習班來增加能力

1樓：神經哥玩遊戲

家長送孩子去補習班，目的顯然是為了提升孩子的學習成績。這幾年的大資料都顯示幾乎所有的高考狀元都從來沒有去上過補習班、輔導班。由此可見，通過補習班提升成績並不是一個有效的途徑。

那麼這些高考狀元是怎樣成為學霸的呢？幾乎所有的高考狀元都是學習輕鬆、高效的代表人物。所以有效提升孩子的學習能力、學習效率，這才是最終解決之道。

而小學階段就是培養孩子學習習慣，學習能力，學科思維等的最佳時期。孩子學習能力提升了，成績自然會上升，而且家長會越來越輕鬆。

小學階段是打基礎的階段，培養好孩子的學習習慣，學科思維，是家長最重要的任務。如果不注重這種基礎的構築，孩子不能真正學會學習，那麼必然會對家長，對老師產生嚴重的依賴，只會讓家長越來越操心。

從孩子方面考慮，不應該送去補習班。『孩子目前最主要的任務就是玩，就是度過一個快樂的童年。孩子生性活潑好動，正是成長和培養的關鍵時刻，一味的各種補習班只能是讓孩子失去了童真，失去了天性，失去了彩色的童年。

這個時候正是塑造人格的關鍵時刻，要培養孩子的觀察力，培養孩子的表達力，培養孩子的性格品質。所以為了孩子的快樂成長還是不要送孩子上各種補習班吧。

家長層面，也不要送孩子上補習班了。家人讓孩子上補習班的初衷是為了讓孩子不比其他孩子落後。其實這都是家長的虛榮心在作怪，看到人家的孩子唱歌跳舞很好，就恨不得自己的孩子也這樣，但是不考慮這是不是孩子需要的。

所以為了那可憐的虛榮心，放過孩子吧，讓孩子自由自在的快樂成長吧。

總之，各種補習班只是為了迎合家長的需要，我們更多的應該聽一聽孩子的聲音，聽聽他們想做什麼，然後看我們能提供什麼，提供給孩子一個快樂的成長階段，幫助孩子。

2樓：陳遠紅紅紅

不需要的，因為孩子本來就是非常聰明的，如果報太多課外補習班，只會讓孩子覺得很有壓力，會讓孩子產生消極的心理。

3樓：嘉玉玉寶貝

報很多的補習班，只會增加孩子的生理壓力。有的時候不可能起到很好的效果，反而會適得其反。一定要讓孩子有一個特別輕鬆愉悅的學習氛圍，不要給他們太大壓力。

4樓：職場養老小精靈

課外補習班不會增加孩子任何能力，只會消耗孩子能力，如果孩子很聰明，沒有必要給孩子報補習班。