1樓：武夷山大道
多寫多練，慢慢就不覺得難了。
範文，供參考：
我的暑假生活
終於放假了。忙碌了一學期，終於迎來了暑假的到來。
放假的感覺真爽。早上睡到十一點多才睜開睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。本以為暑假比上學有趣多了，可素。
每天不是睡飽了吃，吃飽了睡，過著跟豬一樣的生活。
「欣欣，要不要去你小姨家？」聽到了這句話，我心裡暗暗想：終於擺脫了！哇哈哈哈。可素，事情往往跟我們想的不一樣。
首先去在龍華的小姨家就不順利，晚上十一點出發，十一點半才到。好吧！我承認這並不久，可素，我的小肚肚承受不起啊！
以為在小姨家好好玩，沒想到……
小姨有一個小女兒，八個多月了。我明白了，為什麼媽媽要讓我來了。那就是：照顧小妹妹。這簡直不讓人活了，為了小妹妹，我還幫她把沾有便便的褲子拿走。
但是小姨對我很好喔！相信大家都知道肯德基吧！在龍華那邊好像叫波什麼東東的。小姨就帶我去吃，點了一份全家桶，哈哈~小肚肚，你有口福嘍！不對，是我有口福嘍！
一連在小姨家住了幾個星期，要回去了真不捨得！不過我還會來的！
暑假生活，一眨眼就過去了。在這裡我跟小盆友們說一句：要盡情的玩哦！因為暑假很快就過去了，但素，作業也要寫哦！
2樓：歧芷煙
歡校老師告訴你寫作文的祕笈。
四年級的小學生不會寫週記，要怎麼加強教訓和訓練。家長
3樓：匿名使用者
小學生週記怎麼寫
週記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔，也不要覺得有任何壓力，因為真的，只要排列一下就行了。
其實週記也好，日記也好，都是要寫一段時間內印象最深的事。週記就是本星期內的事。
回想一下這個星期發生了什麼，在學習上有什麼問題，班級裡有什麼新鮮事，和朋友老師間關係如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內容更多了，需要突出一兩個重點。
如果大腦裡立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那麼恭喜，你就有材料了，將它們的前因後果，事情經過，個人感想寫清楚吧。
有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象裡只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學鬧彆扭心裡不爽，這些都沒有重要意義，怎麼能寫呢?告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。
有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領著我們一天天，不知不覺地在長大。
週記，簡單說來，就是一週裡你所見、所聞、所做事情的記錄，有時兼記對這些事情的感受、看法。
週記「真實地記下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足跡。記週記是一種不斷的也是不可缺少的積累，首先是學習上的積累，把學到的東西一點一滴地記下來，你的知識就會越來越豐富，其次是做人經驗上的積累，把明白的道理一個一個地記下來，你就會不斷進步。」週記是我們生活的備忘錄，是我們走向進步的階梯。
週記是容納面很廣的一種文體。可記的題材極廣，大到國內大事，小到個人小事，家庭瑣事，只要是你聽到的、看到的、想到的、感受到的，無論是人、是事、是物、是景等,都是你寫週記的題材，可以寫下自已的祕密，也可以記下需要尋找答案的問題。。。。。。寫起來自由靈活，有話則長，無話則短;無論記敘、說明、還是議論、抒情，隨你任意表達。
寫週記時，有的同學能寫出內容充實而生動的文章，有的同學卻望著題目咬筆頭，抱腦袋，感到腦子裡空空的，沒什麼材料好寫，是不是真的沒什麼好寫呢?不是!我們所處的時代是一個飛躍發展的時代，生活豐富多彩，可寫的材料多著呢!
生活為作家提供了寫週記的材料。在日常生活中，我們也要接觸許多人，經歷許多事。對其中一些人和事，由於接觸比較多，印象深刻，使我們受到教育，得到啟發，產生感情。
我們寫的週記，是實際生活中在我們頭腦中的產物。
迄今為止，寫週記並沒有什麼「靈丹妙藥」。那就是多實踐，多讀多寫。多讀是很重要的，這裡有一個觀摩借鑑的問題，也就是樹立一個高標準。
首先要學好課本上的課文，學好課文有事半功倍的效果。再就是設法多讀些課外的書，書攤上亂七八糟的東西是不在此例的。加上自已的理解和運用，寫週記就會左右逢源、得心應手。
同學們只要經過不懈的努力一定會更上一層樓。機會只光顧那些有準備的人。只要我們不怕難、不怕苦、不怕寫不好、一週一寫、養成習慣，一定能寫好週記，有所收穫；只要我們善於學習、借鑑，我們的週記一定會有明顯的長進。
積累是學習和寫週記的基本功，沒有積累，就不能增長知識；沒有積累，也談不上對客觀事物的更深一點兒的認識；沒有積累，寫週記也將是「無米之炊「。積累，包括詞語的積累和素材的積累。積累詞語，好像準備建築材料中的磚瓦;積累素材則好像準備各式各樣的預製構件，到需要寫週記時根據命題材要求進行篩選、組合，便可以創造出有聲有色的美妙文章來。
小學生週記不知道寫什麼怎麼辦
4樓：信仰可樂
寫寫發生的事就好，你要願意可以寫寫心得體會，比如看了什麼書啦，看了什麼電影啦，做了什麼有意義的事啦，一週挑一兩件就好，沒事發生就編
5樓：影溪兒
週記一定得記週末的事情嗎，如果可以這一週的事情都可以的話，讓孩子回想一下這周有沒有發生什麼印象深刻的事。如果它一定限制在週末，你也可以把以前乾的事假裝成這週末乾的，抓住一件事就好。週末有時間儘量還是乾點有實質性意義的事，或者教會孩子以小見大，即使是一天都在寫作業或者看電視，也會有一些點可以抓住的。
6樓：弒丷魂
一點小事也是可以寫的啊！以小見大嘛！當初我小學的週記都是寫一些小事情的。
小學生六年級日記 週記
人生的旅途中，我們都有享受快樂生活的權利。無奈的昨天，有讓人眷戀的美好，也有讓人揮不去的缺憾。記憶的昨天把我們變得堅強和成熟，這份堅強和成熟豐富了我們的閱歷，豐滿了我們的思想。歲月毫不留情的把青春推向一個又一個的無奈，也許，人生就是一次探索，有沮喪亦有喜悅。而人生在世只有飽嘗各種酸甜苦辣，有了各種人...
小學生不會寫作文應該怎麼辦,不會寫作文怎麼辦
最好最好的方法，就是多看作文書，多看範文，小學生的悟性不很高，但多看範文，至少會知道作文的基本格式等等，也會給自己將來的作文打基礎，所以看範文是必要的 不會寫，就多看看別人的文章。和熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟的道理一樣。不會寫就看看別人怎麼寫，模仿一下，然後逐漸就會知道大概怎麼寫了 建議你去看看...
《和自己賽跑》周記 關於小學生活和初中生活有何不同
初中生活的周記，600字的 這一週是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了207班的教室，進入乙個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任王老師是乙個全校公認的乙個教書教的好的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，於是在第二次返校後我就逐漸適應了老師的管理風格...