數學乘法口訣不會怎麼辦,小學生數學乘法口訣怎麼背?

2021-08-17 12:59:15 字數 3905 閱讀 4048

1樓:晴天安好是你

數學乘法口訣小技巧,讓孩子會背誦口訣。

可以把乘法口訣表分成幾部分,可以按照豎著背的方法:一次只背一部分。

第一次從:「一一得一」背至「一九得九」,這個就很容易了,這個背熟後,再背第二列:從「二二得四」背至「二九十八」。

第二列也背熟後,再把第一列和第二列合起來背誦,並背熟。按這種方法依次類推,如果整天全部背完對於孩子來說太困難,也可以根據孩子的情況,整天只記兩列或三列,但要求需要背熟,背誦的過程中,有哪一個孩子比較記不住的就大量的讀,多讀十遍或者二十遍,背熟以後再和前面的再彙總,以這種方法,差不多一星期孩子就背得很熟了。

也可以按照橫著背的方法:同樣分成幾部分,第一次先背兩行:從」一一得一「背至」二二得四「,這個很容易背,背熟後,第二次背第三行:

從「一三得三」背至「三三得九。」背熟以後再和第一次的彙總,再背熟,也是按此順序依次類推,整天背個兩行,也是差不多一星期孩子就能背得很熟了。

2樓:藺小夕

數學乘法口訣不會的話,可以採用以下乘法口訣的記憶方法進行強化。

機械族的機械記憶法:

機械族的精靈口才很好,擅長讀背。因此,他們很喜歡反覆讀誦乘法口訣。不過他們的

方法很特別哦!

豎著背比如,一一得一,一二得二,一直背到一九得九,接著背二二得四,二三得六,一直到

二九十八,然後是三三得九,三四十二,一直到三九二十七,如此類推,接下來,依次

是四四十六的豎列,五五二十五的豎列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四

的、最後九九八十一的。

這種方法有個規律,幾的豎列,就逐漸增加幾,可以按此規律

幫助記憶。

橫著背比如第一橫行,就一句一一得一;第二橫行兩句,一二得二,二二得四;往下類推,第

幾行就幾句,最後九句,從一九得九到九九八十一。

這種方法也有個規律,第幾行,後

一句就比前一句增加幾。

拐彎背比如,首先背一二得二,此時接著背二二得四,這時拐彎向下背二三得

六、二四得八、

一直到二九十八;然後回到一三得

三、二三得

六、三三得九,再拐彎往下三四一十二,

一直到三九二十七。

如此類推,回到一四得四接著拐彎。這樣背的一個特點是,從一到

九的口訣都有九句,幾的口訣就逐漸增加幾。

3樓:練獄遊魂

容易如2x2=4,加也等於4。2x5=10就2+5次。慢是慢點,可比不會好是吧。

4樓:匿名使用者

一定要好好背,我現在在輔導班給小學生輔導,尤覺得很重要

5樓:張寒節疇

想當年,我也背不會乘法口訣,我就使勁讀,使勁讀,讀到滾瓜爛熟為止,很快的,一個小時差不多

外國人的數學普遍很差嗎?為什麼好多人連乘法口訣都不會?

6樓:匿名使用者

可以很明確的告訴你,外國人的數學的確不太好。相比於我們來說,外國人的數學水平真的可以說是小學生都不如。這也是近年來隨著網路發展,我們才知道的。

外國人的數學水平,有時候真的能鬧出笑話,比如在國外的一些超市,我們會經常看見張貼出來的物品**,一個**多少,兩個又是多少。因為外國人的計算能力不太好,這樣標出來的人讓他們更清晰地知道多個相同物品的**。

計算機是他們用的最多的一樣計算工具。無論是在一些需要計算的崗位上,還是在學生的課堂上,只要是涉及到算數方面的,計算機就必會在他們的手上。

不過他們不會乘法口訣也不是他們數學不好的原因,那是因為他們並不知道有乘法口訣這樣一個東西,他們也有自己的一套算術公式,只是我們也不知道。乘法口訣自然是我們國家經過以前的一些數學家長期研究出來的算數瑰寶,但當他們得知有這樣一個東西的時候,也開始運用。在得知我們中國人數學很好的時候,很多國家也聘請我們的一些數學高手那當他們的老師。

總結的來說,外國人的數學差是因為,他們覺得可以用工具解決的事情,自然不必費心思如像算數去得到結果。像國外那樣快節奏的國家,必然想要用更快捷的方法去完成一件事情。那是我覺得外國人數學普遍偏差的原因之一。

當然我覺得會乘法口訣表對學習算數能起到很大的一個幫助,也成就了外國人一說到中國人的數學能力讚口不絕,使我們驕傲的資本。

7樓:沙河不是流沙河

這個就是不太好,因為他們教育水平就是那樣的。

8樓:

他們即使不會背乘法口訣,但是人家會動腦筋有創造力。

9樓:qiao趙

他們有著自己的計算方法,也習慣於依賴計算器。

10樓:善良的思維方式

是因為教學的方式不一樣,所以學到的東西也不一樣。

小學生數學乘法口訣怎麼背?

11樓:匿名使用者

我覺得,這種事情不能太急,孩子畢竟是孩子,首先你要有耐心,另外就是,二年級學的乘法表到現在還沒記住,說明孩子貪玩了,我建議這樣做:

①在比較密集的一段時間內,每天讓孩子背上3-4遍,比如臨睡前、早晨等,這個不能做的太長,一週就可以了;

②現在孩子也在用,每天肯定都接觸,孩子的記憶力是很強的,說不定過段時間,情況就不同了,你要有信心!假使一直不熟,建議你隔段時間就給他提提,最好是有獎賞性的提問,說不定同時還可以提高孩子的學習興趣!

不會背乘法口決,數學會學得很好嗎

12樓:問了就知道

乘法口訣是數**算中必不可少的工具,必須要爛熟於心,這樣才能加快運算速度,不會乘法口訣,那你怎麼計算乘法

13樓:匿名使用者

這是個偽命題,會背乘法口訣也不一定數學學得很好。

但熟背乘法口訣是加快解題速度所必須的。

14樓:蜉蝣鳥

學了乘法口訣可以更容易學好數學

15樓:招曉桐溫央

不行,考試不能用計算機,這是數學最基本的,要不然以後數學不好搞的,謝謝採納!有問題還可以問哦!

數學為什麼要背乘法口訣呀?以後有什麼用嗎?

16樓:色眼看天下

熟能生巧,只有勤學苦練才能出口成章,乘法口訣的記憶還可以鍛鍊個人大腦的發展,只有多記憶才能磨練大臍,否則就像不用的機器而腐蝕。

17樓:刺蝟蝸牛家

學習中做乘除法都用得到,生活中也是處處用的到,假如你做生意也用的到,再者平時出門逛個街買東西一斤多少錢,買多了也用的到,

18樓:匿名使用者

乘法口訣是數學中很基礎的東西,也是前人智慧的結晶。

高等數學裡的一些知識可能在實踐中不容易用到,但是乘法口訣在我們生活中處處都用到。

希望採納,謝謝!

19樓:金牛座_牛牛

後面計算乘法的時候都要用到

20樓:古龍子瑜

一定要背的,以後的計算經常要用的

孩子對於乘法口訣怎麼也掌握不了。總是記得住前面記不住後面,難道他都沒有數學細胞嗎?

21樓:郴v言

對於數學的興趣培養是要從小開始的。家長要從孩子小時候起,就要著重注意了。你可以看看成長保的數理邏輯思維課,符合孩子的興趣,從數和計算開始,讓孩子逐步提升理科思維。

22樓:星空遠望啊

這個不要催孩子,乘法口訣涉及到孩子對於乘法的理解

我兒子現在小學4年級,2年級學乘法口訣的時候一開始也記不住,我就很耐心引導他背,一開始他採用加法推乘法口訣,背了一個三五十五,背四五的時候會念叨著15+5=20,然後說四五二十,我就誇他,他也很開心,用了半個月才把乘法口訣完全背完,現在數學也很好啊。

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