1樓：匿名使用者
明顯是兩種論點 看你選擇 一個是應該 一個是不應該 建議寫不應該 因為比較好些 寫的時候文體選擇議** 然後比如說不應該 那就第一段簡略描寫一下中學生過生日現狀 簡略說一下過生日不好 引出題點 然後分兩三段寫 每段段首寫一個過生日的缺點 再著重描述為什麼不好 有什麼壞影響 因此不好等 最後結尾綜上所述 把缺點列出來作排比 然後說中學生不應該過生日 建議你自己寫 多練習 不然以後都不會的
2樓：楠風吹呀那個吹
不好的方面:
1.小學生年齡屬於不成熟階段,組織能力,處事能力都比較弱,如果沒有大人幫助,聚會容易出現意外。
2.孩子過早舉辦生日聚會,易造成攀比,崇富心理。
3.聚會可以是班級內老師、同學,這樣更有意義。
4.學生還是以學習為主,不要讓太多聚會分散小孩子的精力。
5.俗話說孩兒的生日是孃的苦日,孩子應該有正確的生日觀,不只是享樂,還不要忘記感恩。
6.容易造成同學間的不團結,你給他(她)過生日,不給別人過生日,這都會成為不團結的導火索。
好的方面是:
增加同學間的友誼,但是可以通過其他多種形式達到增進感情的目的。
其一:小學生受到注意的程度是可以影響到他的自信心等方面的發展,生日宴會可以使孩子成為宴會的中心,讓他感覺到是被人關注的,可以增強他的自信心,在被人關注的條件下激發他的自我表現,注意自己的言行等等。
其二:小學生生日宴會是父母愛孩子,給予他能理解的愛的一種方式。但是這裡要區分溺愛的成分,不可以太過注重宴會的形式,不可讓孩子理解成為是在向他人炫耀。
宴會上讓孩子知道他是怎麼出生的,消除小學生開始對自己是怎麼來到這個世界上的好奇心,讓他知道母親的辛苦,可以增進孩子對母親的理解和愛。
求以中學生應不應該過生日的作文400字
3樓：楠風吹呀那個吹
不好的方面:
1.小學生年齡屬於不成熟階段,組織能力,處事能力都比較弱,如果沒有大人幫助,聚會容易出現意外。
2.孩子過早舉辦生日聚會,易造成攀比,崇富心理。
3.聚會可以是班級內老師、同學,這樣更有意義。
4.學生還是以學習為主,不要讓太多聚會分散小孩子的精力。
5.俗話說孩兒的生日是孃的苦日,孩子應該有正確的生日觀,不只是享樂,還不要忘記感恩。
6.容易造成同學間的不團結,你給他(她)過生日,不給別人過生日,這都會成為不團結的導火索。
好的方面是:
增加同學間的友誼,但是可以通過其他多種形式達到增進感情的目的。
其一:小學生受到注意的程度是可以影響到他的自信心等方面的發展,生日宴會可以使孩子成為宴會的中心,讓他感覺到是被人關注的,可以增強他的自信心,在被人關注的條件下激發他的自我表現,注意自己的言行等等。
其二:小學生生日宴會是父母愛孩子,給予他能理解的愛的一種方式。但是這裡要區分溺愛的成分,不可以太過注重宴會的形式,不可讓孩子理解成為是在向他人炫耀。
宴會上讓孩子知道他是怎麼出生的,消除小學生開始對自己是怎麼來到這個世界上的好奇心,讓他知道母親的辛苦,可以增進孩子對母親的理解和愛。
中學生應不應該過生日作文400字
4樓：撐了一把傘
明顯是兩種論點 看你選擇 一個是
應該 一個是不應該 建議寫
不應該 因為比較好些 寫的時
候文體選擇議** 然後比如說
不應該 那就第一段簡略描寫一
下中學生過生日現狀 簡略說一
下過生日不好 引出題點
然後分兩三段寫 每段段首
寫一個過生日的缺點 再
5樓：士大夫撒似的
好簡單啊，， 題目中學生應不應該過生日 然後開始了 ，，。 老師喊寫作文要求中學生應不應該過生日， 我覺得不應該， 因為我不知道到我生日好久， 我也不想知道，
中學生該不該玩手機作文400字？
6樓：職場導師蘇冉
這個吧，你可以先說一下你的手機給中學生帶來的影響的看法，然後圍繞這個觀點來寫
中學生該不該用手機作文400字
7樓：古龍幻玉
肯定不該卅 寫作文字來就是要發揮你的想象力 提高你的寫作能力什麼的 你去手機上抄還有什麼意義
中學生應不應該得到零花錢作文400字
8樓：瀛洲煙雨
學生應不應該得到零花錢，這個問題是我的困擾，但我的家長並不是不給我零花錢啦，而是先問我要買什麼東西，要是我說要買充值卡、小零食······他們是絕對不會給我的！
兩個完全相對的想法在我腦袋裡蹦出：不能得到！能得到！
當然，兩個都是有理由的！不能是因為：我發現好多中小學生一拿到錢就跑進網咖遊戲廳去玩，不但會影響學習，更會引起家長的不信任，假若你說你想出去玩，這樣他們還會讓你出去了嗎？
要麼他們答應的話，也會和你一起出去！還有一個理由就是有很多人拿到了零花錢就去買一些垃圾品，這樣吃下去會生病的，難道你們沒看過新聞嗎，有很多人吃了燒烤蟲子就在腦子裡、肚子裡生存了，這樣遲早會生大病的！所以說學生不能得到零花錢是有理由的啦！
但我也覺得學生也應該拿到零花錢，有些人拿到了錢不會馬上就用掉，而是會存起來，等到上高中的時候能自己買手機，這筆錢就不用家長付了！或者學費也可以自己交了！我還知道，舊時期的錢銀行正在****，難道這以後就不會再現嗎，也許這一筆錢能幫助你做生意、開公司······所以我覺得學生也可以得到零花錢！
最後我想到了：學生可以得到零花錢，但一次不能太多，可以做一些有意義的事情！
中學生該不該玩手機作文400字
9樓：鴨梨大呀好大呀
政治是各種團體進行集體決策的一個過程，也是各種團體或個人為了各自的利益所結成的特定關係，尤指對於某一政治實體的統治，例如統治一個國家，亦指對於一國內外事務之監督與管制[1]。一般來說，這個詞多用來指**、政黨等治理國家的行為。然而社會學家也用來指涉包括各種利益機構、學校、宗教機構在內的相互之間的關係。
從人類社會學來講，政治是人類社會中存在的一種非常重要的社會現象，它影響到人類生活的各個方面。這個社會現象非常複雜，因而在不同歷史時期、不同文化、不同語言、以及從不同學科角度，不同的學者對他的論述也不相同。而且政治內涵的本身也在不斷的變化，因此對政治的闡釋也充滿了爭議，始終沒有一個確切公認的定義。
作文中學生對老師的建議400字
10樓：丨四季甜橙丨
在小學已經度過六年了，您們的額頭也有了幾條皺紋。我，作為一個即將跨入另一所新學校的學生，出於對母校的熱愛，也為了讓學校對學生的教育更好，我向您們提點建議。
我希望您們在教育學生是想一想，如果您們是學生，您會聽的了那些枯燥無味的課嗎？現在學生比較懶惰，不熱愛勞動，要讓我們這些學生多參加一些活動，讓他們學會勞動。上課時，最好說話幽默點，這樣學生上課不會走神。
為了讓您們用更好的教育方法教育學生，也為了學生們，我向您們提點建議。
第一，在每節上課之前講一些有趣的開場白。上課時，用一些風趣幽默的語言。最好上課時根據不同的條件來玩些小遊戲，增加活躍氣氛，不讓課堂變得嚴肅。
第二，最好不要嚴厲的批評學生。因為這樣會在他們身上多一份對您們的厭惡。最好委婉點，幽默點，讓學生心甘情願接受批評。
第三，讓學生們熱愛勞動。在班上大掃除。有時，週末可以帶他們參加一些有益的活動。
第四，讓學生們輕鬆點。現在學生壓力太大了，又要上那個補習班，又要面對一大群的家庭作業，真是頭疼。我希望您們作業不要佈置太多。
第五，現在的學生大多都是獨生子女，父母比較寵愛他們。但由於這一點，父母放鬆了警線。現在學生會抽菸，會早戀，會打架，會說髒話。很沒素質。希望老師對他們加強道德教育。
以上就是我的建議，望老師們採納。
初中生優秀寫事作文400字左右
11樓：貓貓小咪
人生的起點
從我們來到這個世界上的那一刻起，我們美好燦爛的一生便由此開始。那一刻就是我們人生的起點。
然而人生的起點不只是我們出生那一個。在我們生活中的各個階段都有各自的起點：有使人通向成功彼岸的；也有使人墜入失敗深淵的。
其實每個人的起點是一樣的，但由於每個人的性格、志向有所差別，所以才導致產生不同的結果。
二十世紀中葉，在大洋彼岸的美國，有兩個風華正茂的中國青年懷著對未來的憧憬，躊躇滿志得踏上了他們嚮往已久的那片土地。他們要在那裡打造一片屬於自己的天地。上帝對每個人都是公平的，兩個年輕人的起點是一樣的，只有一點：
一個年輕人是樂觀主義者；而另一個是悲觀主義者。經過了二十多年的奮鬥，那個樂觀的人獲得了成功，在社會上佔有了一席之地；而那個悲觀的年輕人卻一事無成，在生存和被社會淘汰的邊緣上苦苦掙扎……
每個新起點對每一個人來說都是一樣的，所不同的是人們如何看待它。同樣是一項艱鉅的任務，當其完成一半時，樂觀的人會說：「只剩一半了！
」；而悲觀的人會說：「還有一半！」。
這充分的反映了人們對相同事物的不同認識。
由此可知，人生的每一個起點都無所謂好壞，只不過在樂觀的人看來都是通向成功彼岸的；而在悲觀的人看來幾乎都是通向失敗深淵的。
人生是豐富多彩的。在我們每個人的人生路上都會有許多起點，要想把握住每一個起點，你就要學著作一個樂觀的人，這樣你就會感覺到人生的美好，才能把握住人生的航標，最終通向成功的彼岸。
朋友們，學會樂觀吧！
12樓：匿名使用者
中學生優秀記事作文:難忘的一件事
對於每個人來說,過生日他最難忘的,也是最高興的。
今天是我的生日，一大早，吃過早飯後，我來到表哥家，叫上表哥一起去書店，買了幾本書。
吃過午飯看了一會電視，然後出去找同學玩了一會。
到了晚上，開始了今天的主題，許多朋友都來參加我的生日party。正當我們吃的高興的時候，幾個服務員手捧著鮮花，唱著生日歌，我很感動，這是我收到的最美麗的鮮花。
今天晚上過的很愉快，不僅有來自朋友和親人的祝福，還有許多來自素不相識的人的祝福，我心裡充滿了感動，暖暖的。
通過這次生日，我感到自己又長了一歲，不再是以前的我了，我長大了，做任何事情都不能讓爸爸媽媽生氣了，應該懂的珍惜右情，珍惜每一分，每一秒，知道去關心父母，幫助他們做一些力所能及的事情；學會孝敬父母，用實際行動來報答父母的養育之恩；應該體諒他們，不要讓他們再為我在生活中的一些小事操心了。
今天這次生日，是我人生中最難忘的一次生日了，不僅有父母和親朋好友的祝福，也是我對自己一次成長的總結。
13樓：上好佳
時間如白駒過隙般飛快的流逝，童年也隨著時間的流逝而一去不復返，但是，童年發生的許多事情卻會銘刻在心，難以忘懷，因為它們是那樣的豐富多彩，那樣的感人至深，我會永遠把它們珍藏在自己的心靈深處……
記得是在五年級下學期一個星期天的下午，這天，風和日麗，太陽暖融融地照耀著大地，我和爸爸一塊來到一座陡峭的山前，「咱們今天來爬山！」爸爸對我說,「看看誰能堅持到最後，如何？」「好！
比就比！」儘管我對能不能爬上山頂心中並沒有半點底，但還是裝做信心十足的樣子響應了爸爸的號召。開始了，爸爸顯得很是輕而易舉，而我卻因為擔心摔下山崖或掉進荊棘堆裡,所以小心翼翼地前進，再看看爸爸早已遙遙領先，我的內心非常著急，忍著萬分的害怕，做出千倍的努力，然而……
爸爸看我那樣的慢條斯理，便告訴我一個訣竅:別害怕,儘管大膽地站起來，使出最大的勁，向前衝，待土鬆動要滑倒時，再以敏捷的動作將腳迅速挪開。「真是一個兩全其美的辦法！
」我心裡想著，同時也慢慢地站起來，按照爸爸說的去做，果然，很快便追上了爸爸！後來，我們爬到了一片雜草叢前，眼看已無路可走，可爸爸還要堅持往上爬。「沒有路了，怎麼辦呢？
」我眼巴巴地望著爸爸，「魯迅先生曾經說過，『地上本來沒有路,走的人多了便成了路』，今天就讓我們來證實一下這句話吧！」爸爸堅定地說。沒辦法，我只有咬緊牙堅持著……
真是功夫不負有心人，我們終於成功地爬上了山頂，望著山下綠油油的麥田，望著遠處滾滾東流的漢江河水，我第一次發現我們的家鄉是如此的美麗！此時此刻，我才真正體會到杜甫當年「會當凌絕頂，一覽眾山小」的心情是何等的豪邁!
童年時期,雖然爬過許多次山，但唯獨這次卻忘記不了，因為它讓我明白了：一個人在通往成功的路上,有許許多多的坎坷,只有千方百計地想盡一切辦法，把它們一一超越，才會最終獲得成功，正所謂「不經歷風雨，怎能見彩虹」？
童年,是豐富多彩的,讓我們永遠記住,使它成為人生這本書中最美好的一頁!
中學生應不應該拍拖，中學生應不應該拍拖？早戀的後果是？
其實感情這種東西 當事人是說不清楚的 自己也有過那個時候啊.很多心思都在他身上.耽誤了學習 可是最後呢?當初連個承諾都沒有 連手都沒牽過一下 現在連聯絡都沒有了 再見到他 我都沒認出來當初的感覺也沒了 不管你是男生女生 姐姐只想用自己的經驗對你說 現在的戀愛 只是一時的衝動.是青春期的反映 可是 寶...
中學生應不應該帶手機， 辯論會 中學生應不應該帶手機
應該！看為什麼帶！為娛樂就不必了 可以啊！o o哈哈 看自己的需要。如果你父母不經常在家，帶手機是方便的。現在是資訊時代，帶手機我覺得不過分，是代表時代的前進。只要你是用在該用的時候，那可以，可最好不要上課玩手機，這個也要看你自制力了。有自己的想法才是最重要的 老師，家長的話可以作參考 其實手機 單...
中學生到底應不應該拿手機，中學生到底應不應該拿手機
我感覺沒有該不該一說，因為有的孩子獨自在外地上學，可能就需要用到移動通訊工具，以便和家人隨時保持聯絡的.所以因人而異吧，真正自覺的孩子是不會因為拿了手機就不學習的.凡是有需求才有市場 要決定中學生是否應該拿手機，首先，要看他拿手機幹什麼？其次，要看他拿手機能為他或其他人解決什麼問題？此外，還要看經濟...