1樓：愛情溫室
如果不是我們哪個版本的語文自主的童鞋，我把問題打上來你們自己看。幫忙想一想。
1.俗話說得好：「---眾人拾柴火焰高----------------」我們6（1）中隊的同學全體出動，終於大垃圾清理乾淨了。
2.看到滿天的晚霞，小明的媽媽高興地說："明天又是一個晴天，我們可以出去郊遊了。
"小明好奇地問：「你怎麼知道明天是個好晴天呢？」「那還用說，--朝霞不出門，----------------------
'---------------，晚霞行千里-------------------------』嘛!" 3.兩年前，爸爸對電腦還是「-一竅不通----------------",可是現在他的水平稱得上"-得心應手--------------------'，連我也自愧不如。
上面的3個句子就是題目，他們要求填俗語和歇後語還有諺語。 第三個怕不咋準確
2樓：匿名使用者
1.眾人拾柴火焰高 。
2.朝霞不出門，晚霞行千里。
第三個答案不唯一。
自考、函授、**教育之間的區別？
請問特崗教師報考有什麼條件？
3樓：demon陌
1、全日制普通高校師範類專業應屆本、專科畢業生；
2、全日制普通高校具備教師資格條件的非師範類專業應屆本科畢業生；
3、取得教師資格，同時具有一定教育教學實踐經驗、年齡在30歲以下（2023年7月1日後出生）且與原就業單位解除了勞動（聘用）合同或未就業的全日制普通高校往屆本科畢業生。
基本條件
1、政治素質好，熱愛社會主義祖國， 擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業，有強烈的事業心和責任感，品行端正，遵紀守法，在校或工作（待業）期間表現良好，未受過任何紀律處分，為人師表，志願服務農村基層教育；
2、符合教師資格條件要求和服務崗位要求（應聘初中教師的學歷要求原則上為本科及以上，所學專業與申請服務的崗位學科一致或相近）；
3、身體條件。身體條件符合當地要求，並能適應設崗地區工作、生活環境條件。
擴充套件資料：
特崗教師政策是**實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業生到西部地區「兩基」攻堅縣、縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。
招聘程式：
特設崗位教師的招聘遵循「公開、公平、自願、擇優」的原則。招聘工作按下列程式進行：
①公佈崗位、招聘人數等條件；
②自願報名；
③資格審查；
④考試和考核；
⑤體檢；
⑥確定招聘人選；
⑦崗前培訓；
⑧教師資格認定；
⑨簽訂協議；
⑩派遣上崗。
具體招聘工作按各地方的特設崗位教師招聘辦法執行。
在所有的招教類考試中，面試所佔的比重是非常大的。現在特崗教師的考試當中，很多時候面試佔到六成的分數。在一些在編教師考試當中，甚至會更高，佔到70%，80%，為什麼這麼設定呢？
因為你將來是做老師，不管基礎知識答的有多麼好，如果你不能很好的講課的話，全都是白費。
從面試準備的角度來講，首先也是講一個儀表，所有的面試都很注重儀表，但是對於自己身份的識別認知要非常清晰，你現在去考老師，儀表、談吐要像一個老師，不是像，是從角色認同上就把自己當成老師來看待。如果不像一個老師，可能一下就會被淘汰掉了。
雖然現在麻辣教師很受學生歡迎，但是我希望大家在考的時候，還是不要麻辣，要更中庸化一些，社會認知上老師是什麼形象，你就打扮成什麼樣，不要過於前衛，當然邋遢就更不用說了，永遠不會受到主考考官的認可。
另外，在面試的過程中，主要採取的形式是說課和試講，試講就是正常的講題。說課很多學生沒有接觸過，它是老師進行教研活動的方式，就是介紹課程的設定，設計思路，你最終要達到什麼樣的教學目標等等，既是對在座的考官進行一個闡述，它不是講課，而是你對課程的設計的講述。
然後說課也好，試講也好，都可能會有考官提問，考官提問說明比較好，如果不提問大家就可以準備下一場考試了。基本上老師都會提問。
提問主要是分幾個型別，最主要的是針對說課的內容，怎麼做相應的設計，這很重要。另外，也會問你一些其他方面的東西，比如說你為什麼考特崗教師等，也會包括一些教育理論的問題，都會在這個時候問你，大家要根據自己的情況進行回答就好了。
4樓：葬花的饕餮
基本條件
1、政治素質好，熱愛社會主義祖國， 擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業，有強烈的事業心和責任感，品行端正，
遵紀守法，在校或工作（待業）期間表現良好，未受過任何紀律處分，為人師表，志願服務農村基層教育；
2、符合教師資格條件要求和服務崗位要求（應聘初中教師的學歷要求原則上為本科及以上，所學專業與申請服務的崗位學科一致或相近）；
3、身體條件。身體條件符合當地要求，並能適應設崗地區工作、生活環境條件。
擴充套件資料
考試內容
公共基礎知識：大學思想政治課基礎知識、時事政治、教育法律法規（《義務教育法》、《教師法》、教師職業道德規範）、大學英語、計算機基礎。
專業基礎知識：文科綜合（語文、歷史、地理）、理科綜合（數學、物理、化學）、音體美（語文、數學及本專業）三類分別命題。
報考時間
特崗教師招聘資訊一般是在每年的
五、六月份釋出，經過考核、培訓等一系列的招聘程式之後，在九月前到所分配的中小學校報到，正式上崗。
待遇管理
1、特設崗位教師實行合同管理，由縣級人事、教育行政部門與教師簽訂聘任合同，合同中應明確規定雙方的權利和義務。
2、三年聘期內，縣級教育行政部門負責對特設崗位教師的管理和考核。考核每年進行一次。
3、對成績突出、表現優秀的特設崗位教師，要給予表彰；對不按合同要求履行義務的，要及時進行批評教育，督促改正；對不適合繼續在教師崗位工作的，要根據合同協議予以解聘並相應取消其享受的相關待遇。
4、在聘任期內，特設崗位教師的戶口可根據本人意願，可留在原籍，也可以遷往受聘市縣；檔案關係統一轉至任教學校所在地的市縣教育行政部門。
5樓：帥氣的小宇宙
特崗教師基本條件：
1、政治素質好，
熱愛社會主義祖國， 擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業，有強烈的事業心和責任感，品行端正，遵紀守法，在校或工作（待業）期間表現良好，未受過任何紀律處分，為人師表，志願服務農村基層教育；
2、符合教師資格條件要求和服務崗位要求（應聘初中教師的學歷要求原則上為本科及以上，所學專業與申請服務的崗位學科一致或相近）；
3、身體條件。身體條件符合當地要求，並能適應設崗地區工作、生活環境條件。
招聘物件：
1、全日制普通高校師範類專業應屆本、專科畢業生；
2、全日制普通高校具備教師資格條件的非師範類專業應屆本科畢業生；
3、取得教師資格，同時具有一定教育教學實踐經驗、年齡在30歲以下（2023年7月1日後出生）且與原就業單位解除了勞動（聘用）合同或未就業的全日制普通高校往屆本科畢業生。
6樓：黑龍江匯優堂教師學校
初中：（1）學歷：普通高等學校本科畢業及其以上程度(含同類應屆畢業生);
（2）教師資格證書： 初級中學及以上種類的教師資格證書所報崗位的學科必須與本人取得的相應教師資格證書的學科一致。
（3）不超過 30 週歲
（4）不在特崗服務期內
小學：（1）學歷：普通高等學校師範類專業專科畢業及其以上程度（2）教師資格證書：
小學及以上種類的教師資格證書文科類證書：語文、品德與社會、人文與社會學科、理科類證書：數學、科學、資訊科技、綜合實踐學科、文或理都可：
生命教育、心理健康學科
注意：小學**、體育、美術、外語(含英語、俄語)學科的，必須與教師資格證書的學科
一致。教師資格是外語學科，可以申報小學文科類專業允許申報的設崗學科。
（3）不超過 30 週歲
（4）不在特崗服務期內
7樓：湖北教師考試
以湖北為例，具體報考條件參見各地公告
(一)全省義務教育學校教師招聘基本條件：
1、思想政治素質好，擁護黨的路線方針政策，具有全心全意為人民服務的宗旨意識，遵紀守法，品行端正;
2、有理想、有追求、責任感強，愛教敬業，樂於奉獻;
3、學習成績優良，身心健康，具有符合教師崗位的專業能力，有較好的表達能力和較強的綜合素質;
4、具有相應的學歷、學位，其中新機制教師應具有大學本科及以上學歷(獲得學歷、學位);
5、持有相應學段教師資格證書，持有高學段教師資格證人員可以報考低學段的崗位，其中屬2023年應屆畢業生的，可放寬至取得教師資格考試成績合格證明;
(二)報考新機制教師年齡應在30週歲以下(即2023年6月1日以後出生)。資教生(含特崗生)、「三支一扶」服務期滿人員報名參加考試的，年齡可放寬至35週歲以下(即2023年6月1日以後出生)。對報考國家或省定的扶貧開發工作重點縣(市、區)、武陵山、大別山、秦巴山、幕阜山連片特困地區所屬縣(市、區)，年齡可放寬至40週歲以下(即2023年6月1日以後出生)。
(三)報考各地城鎮義務教育學校、各地自主招聘的農村義務教育學校教師崗位的考生，除應滿足招聘條件(一)所列的基本條件外，還須滿足各地招聘公告中公佈的其他條件。
(四)有下列情況之一的不受理報考：
1、曾因犯罪受過刑事處罰的;
2、曾被開除公職的;
3、法律、法規、規章規定可不受理報考的人員。
8樓：丶空島丶空心丶
1、以高等師範院校和其他全日制普通高校應屆本科畢業生為主，可招少量應屆師範類專業專科畢業生。
2、取得教師資格，具有一定教育教學實踐經驗，年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業生。
3、參加過「大學生志願服務西部計劃」、有從教經歷的志願者和參加過半年以上實習支教的師範院校畢業生同等條件下優先。
4、同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。
實施特崗計劃是**支援中西部農村教育事業發展的一項重要舉措。2023年，教育部、財政部、原人事部、**編辦聯合下發了《關於實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》。
明確特崗教師招聘物件以高等師範院校和其他全日制普通高校應、往屆本科畢業生為主，可招少量應屆師範類專業專科畢業生。據此，我省自2023年實施該計劃以來，一直堅持招收普通高校本科畢業生和研究生，以及當年當屆的師範教育類專科畢業生。
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想的是 只有真正想感恩父母的，才會去給他們洗腳，而那麼多的同學大概都只是為了完成老師的任務。只有這位同學不同，他的父母失去了雙腳，他很想給父母親洗一次腳，因此他只有將心中愛的位置轉向父母的頭 他幫父母洗頭。這。並不是沒有完成他的任務，這位同學只是將愛的位置放在心裡，用細小的行動去感恩他人！想的是 愛...