1樓：匿名使用者
【賞析】
詩句用典故的時候，重在簡約，不能長篇大論地說歷史，而要點到為止、一筆帶過。這裡杜甫用了兩個量詞來概括諸葛亮的功績：「三顧」、「兩朝」，同樣的說法還 有「七擒孟獲」、「三打白骨精」等等，用一個量詞將這個人的主要功績都說盡了，不僅全面，還 有體現了作者提煉語言的能力。
我們在提到歷史故事的時候，為了簡約起見，也可以用這種總結方式。
從「隔葉黃鸝空好音」這句詩來看，杜甫是不喜歡善於歌唱的黃鸝的，因為他心中衡量好壞的標準不在於能說會道，而是看是否有真才實學。像諸葛亮這樣的神機妙算之人，又忠心於君主，才是值得尊敬的人。孔子說「巧言令色鮮以仁」，我們可不能做黃鸝這樣的花言巧語之輩，要贏得別人的尊敬，還需身體力行地踐行那些嘴上說來的美德。
學習了《學弈》這篇課文，你受到了怎樣的啟示？為什麼？
2樓：匿名使用者
其一人專心致志，惟弈秋之為聽
我要向《學弈》故事中專心致志學下棋的人學習，做什麼事都要一心一意，培養自己頑強的毅力，勤勤懇懇學本領。做什麼事都要一心一意，
否則便會一事無成。
韓愈的師說中我們可以得到怎樣的啟示
從《孫權勸學》中我們可以得到什麼啟示
3樓：youth小杰
1、通過孫權勸告呂蒙讀書,呂蒙讀書後大有長進的故事,告訴我們開卷有益的道理。
2、我們不要以一成不變的態度看待他人,要以開放的眼光看待事物。
3、不能因為事情繁忙就放棄學習，堅持讀書是有益的。
4、要善於聽取他人的建議或意見。
5、告訴我們一個人只要廣泛涉獵就會學有所成。
7、不但自己要學好，還要催動附近的人也要學習，讓社會也一起進步。
當初，孫權對呂蒙說：「你現在當權掌管軍事，不可以不學習！」呂蒙用軍中事務繁多來加以推託。
孫權說：「我難道是想要你研究儒家經典而成為博士嗎！只應當粗略的閱讀，瞭解歷史罷了。
你說你事務繁多，誰能比得過我？我常常讀書，自己認為有很大的好處。」然後呂蒙就開始學習。
等到魯肅來到尋陽的時候，魯肅和呂蒙一起商議，魯肅非常驚訝地說：「以你現在的才幹和謀略，已不再是當年的那個吳縣阿蒙了！」呂蒙說：
「士別三日 就應該換個角度另眼相看，兄長怎麼領悟事情這麼晚呢！」魯肅於是拜見呂蒙的母親，與呂蒙結為朋友後才離去。
4樓：匿名使用者
孫權:通過勸告呂蒙讀書，呂蒙讀書後大有長進的故事，告訴我們堅持讀書、開卷有益的道理;
魯肅:不要以一成不變的態度看待他人，要以開放的眼光看待事物;
呂蒙:要善於聽取他人的意見，廣泛涉獵，總會學有所成。
「管鮑之交」給我們帶來了怎樣的啟示?
5樓：餘
道路上的困難就會少一些
教學相長可以從學習的角度給我們怎樣的啟示？聯絡生活，談談你的看法 40
6樓：匿名使用者
教與學是相輔相成的，學使教有所增長，教人學習又反過來促進教人者知識的積累。（這些是老師講的，不會錯的）
7樓：茯嘉羅德
「教學相長」一詞的主體是教師和學生兩者，依此而將其理解為「教師的教與學生的學可以相互促進」，如在毛禮銳、沈灌群主編的《中國教育通史》中就將其作為教學原則來解釋，認為這一原則「揭示了教與學之間相互制約、相互滲透，相互促進的既矛盾而又統一的關係」
8樓：習慣了你的無聊
教書和學習是共存的，教書的同時也能自己鞏固
我們從中得到的啟示是什麼？
9樓：孫紫瑤
謎面是：它的西坡長滿鬆、柏、柘、女貞等雜樹，而東坡只有雪松。
謎底是：東坡雪大，其他那些樹，因為沒有雪松這個本領，樹枝都被積雪壓斷了，漸漸地喪失了生機。而西坡雪小，樹上少量的積雪根本就壓不斷樹枝，所以除了雪松外，柘、鬆、柏、女貞之類的樹種，也都存活了下來。
我們從中得到的啟示是：我們在逆境和壓力面前，既要敢於正面抗爭，也要學會退讓，以退為進，一樣可以更好的生存和發展。
通過學習隋唐歷史你從中得到哪些感悟
1 從隋煬帝身上知道了，有些東西急不得，必須得徐徐圖之，步子太大就扯到蛋了，想法再好也得把實施的具體措施考慮周全，他做的事如果不是想在短短十年中全部做完，隋朝不會亡，他的改革太快，而且本身就損害了大部分高層貴族世家的利益，一個不夠還一個接著一個，怕自己死的慢？他如果能把想做的事在三十年到四十年完成，...
通過學習本單元,我們知道在讀古詩詞的時候可以用什麼的方法來理解意思
學古詩的時候理解詩意的方法有很多。比如 藉助註釋 結合插圖 瞭解歷史背景 用什麼樣的方法使我們更加理解古詩？1.初讀古詩,知其概貌。它要求從讀入手,大體瞭解 感知全詩寫的是什麼內容 對不懂的字詞,可以藉助字典來解決。2.再讀古詩,理解詩意。在初步感知的基礎上,要從詞到句 從句到篇連起來,由部分到整體...
通過學習科學你有什麼體會,通過團課的學習你有怎樣的體會200字
通過對科學的學習,我瞭解到了生活中的很多奧祕,很多在生活中看起來很簡單的內東西,都包含著容不簡單的道理。生活中的現象,可以用科學道理來解釋。而當我們遇到問題,我們也可以用科學的方法來解決它,而不再是束手無策。科學不但是我增加了知識,也增加了我都知識的渴求。通過學習科學,我變得更加愛思考了。其中的樂趣...