1樓：匿名使用者
不矛盾他所說的恕是饒恕那些第一次犯錯的人，而宰予則是無藥可救
而且，老師對於學生的錯就應該指出，有矛盾嗎
2樓：沉睡的美美豬
不矛盾，因為孔子倡導的恕是不適用於像宰予這種只說不做、懶惰的人的。
3樓：匿名使用者
應該是有矛盾的，因為他對宰予的評價，全是不好的，而對於「恕」的倡導，又都是好的、正確的。
4樓：綠苑陳芳
不矛盾矣。所謂恕也，為首次犯錯者也，可救乎，可恕乎。宰予人也，晝寢之，無可救藥，可悲，可氣，可嘆。
5樓：匿名使用者
不矛盾。因為孔子對午睡很是反對，他認為一寸光陰一寸金，應該要學習，不要浪費時間。
6樓：——愛上回憶
不矛盾他所說的恕是饒恕那些第一次犯錯的人，而宰予則犯了很多錯。不能再饒恕了
7樓：愈君己琲瓃
不矛盾，對宰予的評價是為了督促於他，有種恨其不爭。
8樓：水蜜桃的陽光
不矛盾，因為在宰予不能再寬恕了
在論語中，孔子對學生宰予的評價，與他反覆倡導的"恕"是否矛盾？
9樓：匿名使用者
不矛盾。「恕」是大原則，但是落實到具體的事情上，還是要懂得靈活變通的。何況，孔子對宰予的嚴厲批評（不是評價），是希望他能夠改進與提升，並不是對他趕盡殺絕啊！
孔子對學生宰予的評價與他反覆倡導的恕是否矛盾
10樓：琴吹紬丶
不矛盾他所說的恕是饒恕那些第一次犯錯的人，而宰予則是無藥可救
而且，老師對於學生的錯就應該指出，有矛盾嗎？
是否可以解決您的問題？
11樓：淡淡金林
個人認為不矛盾，因人施教。
孔子對學生宰予的評價，與他反覆倡導的「恕」是否矛盾？
12樓：仍夕紅庚
不矛盾。「恕」是大原則，但是落實到具體的事情上，還是要懂得靈活變通的。何況，孔子對宰予的嚴厲批評（不是評價），是希望他能夠改進與提升，並不是對他趕盡殺絕啊！
孔子對學生宰予評價，與他反覆倡導的恕是否矛盾
13樓：匿名使用者
宰予是個英雄，反專權而死，孔子還說他死的不值得，因為他說了符合歷史前進的潮流的話，不守舊，所以孔子不喜歡他.孔子的恕只是守不了的禮，大家內心包含原諒，裝作看不見，但不得走改革思想的路，說改革思想的話，孔子的恕是的與他倡周禮的一種自我矛盾，因為恕了就不存己所不欲，勿施於人的準則，準則就是違反了就不存恕，與宰予的與禮相反的理解不是一回事的.從今天來看，宰予才是進步的.
孔子對學生在於的評價，與他反覆倡導的「恕」是否矛盾？要的急，快~~~
14樓：吻吻吻w太真
不矛盾他所說的恕是饒恕那些第一次犯錯的人，而宰予則是無藥可救
而且，老師對於學生的錯就應該指出，有矛盾嗎？
15樓：匿名使用者
並沒有 違背 「忠恕」知之道
忠者，心無二心，意無二意之謂，恕者，了己了人，明始明終之意。
孔子對宰予的評價 一開始很高 因為宰予這個人很會說話 但孔子慢慢的發現 宰予言行不一 於是說：「以言取人，失之宰予；以貌取人，失之子羽」
「恕」的意思對清楚自己的得失 也明白別人的得失 做事要明白為什麼開始 我為什麼得到這個結果 孔子說以言取人，失之宰予 說明孔子明瞭自己的過錯這是忠 也明白為什麼自己會失之宰予 是因為自己一開始以言取人了 這就是恕
孔子對宰予的評價與他反覆倡導的恕是否矛盾
孔子，學生宰予
子曰:"參乎!吾道一以貫之."曾子曰:"唯."子出.門人問曰:"何謂也?"曾子曰:"夫子之道,忠恕而已矣."
16樓：康姆黑爾
原文】宰予晝寢。子曰：「朽木不可雕也，糞土之牆不可圬①也！於 予與②何誅③？」子曰：「始吾於人也，聽其言而信其行；今吾於人 也，聽其言而觀其行。於予與改是。」
【註釋】
①圬（wu）：指泥工抹牆的工具，也作動詞用，指把牆面抹平。② 與：語氣詞，同「歟」，下文「於予與改是」中的「與」同義。③誅：責 備。
【譯文】
宰予大白天睡覺。孔子說：「腐爛的木頭不堪雕刻。
糞土的牆面不堪塗抹！對於宰予這樣的人，還有什麼好責備的呢？」又說：
「起初我對於人，聽了他說的話就相信他的行為；現在我對於人， 聽了他說的話卻還要觀察他的行為。這是由於宰予的事而改變。
【讀解】
學生宰予大白天睡覺，孔子除了斥責他「朽木不可雕也，糞土之牆不可圬也」之外，還發出了關於認識一個人的感慨。讀遍 《論語》，這大概是溫文爾雅的孔聖人最動肝火的一次震怒了？那語氣有點類似今天的老子罵兒子：
「你這個不爭氣的東西，老子不說也罷！」
推想起來，宰予這塊「朽木」恐怕不光是大白天睡覺比如說 睡個午覺的問題，很有可能還是在老師的課堂上打瞌睡（夢見周 公？）哩。不然的話，以我們今天的生活習慣來看，睡個午覺算什 麼罪過呢？
犯得著孔老先生這麼大動肝火嗎？
問題在於，子在川上曰：「逝者如斯夫！不捨晝夜。」用我們 的話來說，就是「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」因此，孔 老先生是萬萬不會苟同我們關於午睡的觀點的 。
如此說來，他的震怒也就不難理解了。
至於說到「聽其言而觀其行」，倒正如儒學大師朱熹在《論語 集註》卷三裡引胡氏的話所提醒我們的那樣：「聖人怎麼會現在才 知道聽其言而觀其行呢？也不是真因為宰予就對所有人都抱不信 任態度了。
不過是以宰予的事情為例教育大家，要求我們多做少 說，言行一致罷了。」 而之所以需要如此，是因為在這個世界上的確有那麼些人說 起比唱起還好聽。
所以，我們不僅要聽他怎樣說，而且還要擦亮眼睛觀察他怎 樣做啊！
對孔子最全面的評價，人們對孔子有什麼樣的評價
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家長對學生的評語可以這樣寫 1 做一個勇敢的人。勇敢地打拼，勇敢地承擔，勇敢地面對 這才是一種積極的人生態度，也唯有勇敢才能讓自己方正做人，踏實做事 也唯有勇敢，我們才會多一份贏取人生的把握。2 做一個節儉的人。一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恆念物力維艱 歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢 這都是古訓，...
哪字為孔子對《詩經》三百篇的整體評價為
就是 思無邪 思 是語氣詞，所以其實就是 無邪 的意思。哪三個字是孔子對詩經的評價 你好。孔子刪 詩 孔子看來 詩 三百，一言以蔽之 思無邪 思無邪 就是你所要的三個字。孔子還要求學生們 小子何莫學乎 詩 詩 可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠之事君，多識於鳥獸花木之名。史記 孔子世家 說...