1樓：情感答疑專家
第二 封信，如何對待成功。
2.第一封家書的開頭稱呼是什麼?為什麼要這麼稱呼? 稱呼是「聰，親愛的孩子」，因為傅聰 當時正是精神消沉的時候，這樣溫情的稱呼，會給傅聰帶去父母的愛。
3.在兒子面對挫折和心靈的苦悶時，作為父親，傅雷是如何勸解的? 首先是寬慰，不必為父母擔心。
其次肯定兩點：一是父母永遠都是孩子傾訴苦悶的物件；二是人的一生就是在情緒的起伏中渡過。 最後以過來人的身份，給予傅聰如何面對情緒跌宕的建議。
4.傅雷運用太陽、雨水、五穀、莊稼的比喻和克利斯朵夫的故事，他的用意是什麼? 總結：
要學會保有平和的心態，控制情緒的起伏。然後，要保持冷靜的頭腦，理智地分析，吸取教訓，引以為戒。（太陽、雨水、五穀和莊稼的比 喻，是說明任何事情都要掌握分寸） 5．第二封信，寫在傅聰獲獎之後。
在信的開頭，傅雷把兒子的信比喻成什麼?表現了什麼樣的感情? 比喻成新年中的「禮物」。
表現了傅雷夫婦對兒子的信的盼望和接到信後的喜悅。 6．第二封信中，傅雷是如何表達對兒子成功的激動的? 結合奧運冠軍的感受，體會傅雷作為父親，毫不矜持地直抒胸臆，表達對兒子成功的喜悅之情。
傅雷把自己的激動和喜悅，分為三個層面：父母對孩子的成功感到幸福； 欣賞藝術的喜悅；為了祖國的榮譽而 激動。 7．傅聰的成功，使傅雷異常激動，但是他在信中是否只是停留在這種喜悅之情中?
他還寫了什麼? 他並沒有只停留在這種喜悅之情中。他還稱讚了傅聰面對掌聲、讚美的冷靜。
傅雷家書兩則中傅雷是在兒子怎樣的情況下寫著兩封信?
2樓：舒民稱迎秋
第一封家書,是當兒子精神消沉的時候.第二封家書,是當兒子欣喜成功的時候.
「傅雷家書兩則」在什麼情況下寫的
3樓：類淑英豆鶯
第一封家書，寫於兒子精神消沉時，勸慰他如何面對感情的創傷，學會泰然處之；第二封信，寫在兒子取得了巨大成功、被鮮花與掌聲簇擁的時候，激勵他保持謙卑、不懼孤獨，勇於攀登藝術的至境。前者，如和風細雨，款款相慰；後者，則滿懷欣喜，激情洋溢。前者偏重理性，後者充滿感情。
但融匯、貫穿於兩封信中的主旋律，都是要兒子做一個堅強的人，無論遭受了怎樣的起伏跌宕、矛盾孤獨，都要保持對藝術的不懈追求，對生活的赤子之心。
《傅雷家書兩則》中心思想：這兩封家書從兩個方面表達了傅雷對人生的深刻體悟、對兒子的殷殷期望，同時也展現出傅雷對兒子的舐犢深情，以及對**藝術的深切深情。
《傅雷家書兩則》這兩封信，分別寫於兒子_______和_________的時候，從這兩個方面表達了
4樓：嚴之軒
消沉苦悶、欣喜成功、對人生的深刻體悟、對兒子的殷殷期望
傅雷家書兩則;這兩封家書是在什麼情況下寫的
5樓：匿名使用者
分別寫於兒子消沉苦悶和欣喜成功的時候
6樓：kiss貝貝乖
第一封信：消沉苦悶之時。
第二封信：欣喜成功之時。
7樓：匿名使用者
第一則是在兒子消沉時寫的，第二則是在兒子成功是時寫的。
傅雷家書兩則中第一封是傅雷勸慰兒子什麼？第二封家書是傅雷激勵孩子什麼？
8樓：曉曉愛耍
第一封家書，弗雷勸慰兒子 正確面對情緒上的消沉和低落
第二封家書，激勵他 在取得成功後保持謙卑 不懼孤獨 勇於攀登藝術的至境
9樓：匿名使用者
第一封家書，傅雷勸慰兒子面對挫折時，或是心情消沉苦悶時要敢於正視現實，要學會泰然處之。第二封家書，激勵他在取得成功時不能喪失自知之明，要學會謙卑1。
傅雷家書兩則 寫給兒子的兩封家書表達了作者什麼樣的情懷
10樓：匿名使用者
融匯、貫穿於兩封信中的主旋律，都是要兒子做一個堅強的人，無論遭受了怎樣的起伏跌宕、矛盾孤獨，都要保持對藝術的不懈追求，對生活的赤子之心。
11樓：千葉柚子
傅雷激勵兒子取得**上更大的成功，為祖國增光。傅雷激勵兒子在取得成功後，更要勇敢戰勝各種各樣的矛盾，在不斷解決矛盾中趨向「完美」。表達了對兒子的鼓勵與支援
傅雷家書兩則中第二封信的針對性是什麼
12樓：悉文成
第二封信是針對兒子欣喜成功之時的境遇而寫的。第二封的目的是提醒兒子要保持謙卑、不懼孤獨，勇於攀登藝術的至境。兒子所處的精神狀態：
取得了巨大成功、被鮮花與掌聲簇擁的時候，激勵他保持謙卑、不懼孤獨，勇於攀登藝術的至境。
《傅雷家書兩則》 這兩封家書,是針對兒子什麼境遇而寫的?
13樓：匿名使用者
第一封是精神消沉之時，而第二封是寫在兒子獲獎之後
傅雷家書兩則讀出了怎樣的傅雷,傅雷家書兩則讀出了一個怎樣的傅雷
對於八股文風，傅雷這樣說道，一個知識分子不善於思考，不勇於思考，感覺不靈敏，好奇心不強，就不稱其為知識分子，更談不到鑽研學問。何況思想懶惰與感覺麻痺還牽涉到遇事認真負責的問題，從而牽涉到人生觀與世界觀。5 對於藝術，人生，傅雷這樣說到，先做人，其次做藝術家，再次做 家，最後做鋼琴家 對於孤獨，傅雷這...
傅雷家書兩則中可以看出傅雷與兒子有「父子如朋友」的境界的兩處
二 傅雷在給兒子的另一封信中曾經說過 我高興的是我又多了一個朋友，兒子變成了朋友，世界上有什麼事可以和這種幸福相比呢？從這兩封信來看，這種 父子如朋友 的境界體現在 此題意在讓學生體會傅雷與傅聰的父子深情，理解 朋友 的真正含義。學生可以從不同角度回答這一問題。有些方面還可以從 傅雷家書 的其他篇章...
《傅雷家書》句子賞析《傅雷家書》句子賞析
7 赤子孤獨了，會創造一個世界，創造許多心靈的朋友！永遠保持赤子之心，到老也不會落伍，永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱！當代哲學家周國平說過 孤獨 寂寞和無聊是三種不同的境界，分別屬於精神 感情和事務的層面 只有內心世界豐富的人，對精神與靈魂有著執著追求的人，對人間充滿愛的人，才可能體驗真正的...