鄧稼先文章部分有什麼聯絡,鄧稼先 文章六個部分有什麼聯絡

2021-10-14 16:17:21 字數 2943 閱讀 5327

1樓:上官蘭朵

一,引子。二,介紹他。三,補充。四,從其他角度寫他貢獻大。五,文化背景。六,總結

2樓:匿名使用者

第一部分是全文的「小引」。

第二部分簡單介紹了鄧稼先的生平經歷和貢獻。

第三部分可以說是第二部分的補充、延伸和擴充套件。是以與奧本海默對比的方式突出鄧稼先的氣質、品格和奉獻精神。

第四部分從另一角度,寫出鄧稼先貢獻之大。這一部分也可以說是第二部分的擴充套件。

第五部分則是重點寫出了鄧稼先的深厚博大的民族文化背景、超凡的創造才能、堅強的意志、堅定的信念、甘為祖國獻身的崇高精神,是《中國男兒歌》中的「男兒」一類的人物。這一部分是第二部分的具體化。

第六部分是全文的總結。

3樓:禽獸不如

第一部分可以說是全文的「小引」,等於是個帽子。第六部分可以說是全文的總結。第二部分簡單介紹了鄧稼先的生平經歷和貢獻,第三部分可以說是第二部分的補充、延伸和擴充套件,它是以同奧本海默對比的方式突出地表現了鄧稼先的氣質、品格和奉獻精神。

第四部分從另一角度,寫出鄧稼先貢獻之大。這一部分也可以說是第二部分的擴充套件。第五部分則是重點寫出了鄧稼先的深厚博大的民族文化背景、超凡的創造才能、堅強的意志、堅定的信念、甘為祖國獻身的崇高精神,是《中國男兒歌》中的「男兒」一類的人物。

這一部分是第二部分的具體化。

鄧稼先這篇文章的6個部分有什麼聯絡?

4樓:

第一部分是全文的「小引」。

第二部分簡單介紹了鄧稼

先的生平經歷和貢獻。

第三部分可以說是第二部分的補充、延伸和擴充套件。是以與奧本海默對比的方式突出鄧稼先的氣質、品格和奉獻精神。

第四部分從另一角度,寫出鄧稼先貢獻之大。這一部分也可以說是第二部分的擴充套件。

第五部分則是重點寫出了鄧稼先的深厚博大的民族文化背景、超凡的創造才能、堅強的意志、堅定的信念、甘為祖國獻身的崇高精神,是《中國男兒歌》中的「男兒」一類的人物。這一部分是第二部分的具體化。

第六部分是全文的總結。

《鄧稼先》這篇課文六個部分之間有什麼聯絡

5樓:匿名使用者

是因果關係。先交代背景、人物簡介,之後通過鄧稼先與奧本海默的對比來探求形成原因,再舉例通過一件事、一句話來描述人物的品格、貢獻,最後再進行總結來照應開頭文章開頭。

六個部分的內容如下:

第一部分:鄧稼先是一位對祖國、對民族的發展有巨大貢獻的傑出科學家。

第二部分:簡介鄧稼先的生平經歷和貢獻。

第三部分:在同美國「原子彈之父」奧本海默的對比中來突出鄧稼先的品格。

第四部分:為鄧稼先成功的領導中國的原子彈,自力更生,獲得成功感到驕傲。

第五部分:舉例具體述寫鄧稼先的奉獻精神和巨大貢獻。

第六部分:對鄧稼先的總的評價。

6樓:巨蟹網友

採用小標題組織結構全文。文章結構明晰,作者為文章擬定了六個小標題,即對每一部分的內容進行概括

1,突出人物的偉大貢獻

2,當之無愧

3,中國典範

4,自豪驕傲兩種都有

5,負責的品質,精神

6,讚頌稼先的『純』

鄧稼先全文六個部分之間有什麼聯絡?詳細!!!

7樓:手機使用者

採用小標題組織結構全文。文章結構明晰,作者為文章擬定了六個小標題,即對每一部分的內容進行概括

1,突出人物的偉大貢獻

2,當之無愧

3,中國典範

4,自豪驕傲兩種都有

5,負責的品質,精神

6,讚頌稼先的『純』

8樓:紫荊花

全文六個部分緊密關聯。第一部分是全文的引子第

二、三部分簡介鄧稼先的生平經歷和貢獻在對比中突出鄧稼先的氣質、品格和奉獻精神第四部分從側面寫出鄧稼先貢獻之大是對第二部分的擴充套件第五部分重點寫出了鄧稼先超凡的創造才能、堅強的意志、堅定的信念、甘為祖國獻身的崇高精神是第二部分的具體化第六部分總結全文鄧稼先「鞠躬盡瘁,死而後已」的崇高愛國主義精神

兩彈元勳》 簡述鄧稼先的生平,突出他為中華民族的核**事業終身奮鬥的崇高精神。(這一部分,列出了13次年份日期,記述了鄧稼先的生平、求學、工作歷程,傑出的貢獻,以及病重**經過。突出了鄧稼先的「鞠躬盡瘁,死而後已」的崇高精神。)

9樓:小星子意

第一部分可是說是全文的「小引」,等於是個帽子。第六部分可以說是全文的總結。第二部分簡單介紹了鄧稼先的生平經歷和貢獻,第三部分可以說是第二部分的補充,延伸和擴充套件,它是以同奧本海默對比的方式突出的表現了鄧稼先的氣質,品格和奉獻精神。

第四部分從另一角度,寫出貢獻之大。這一部分也可以說是第二部分的擴充套件。第五部分則是重點寫出了鄧稼先的深厚博大的民族文化背景~堅強的意志~堅定的信念~甘為祖國獻身的崇高精神,是《中國男兒歌》中的「男兒」一類的人物。

這一部分是第二部分的具體化。

10樓:匿名使用者

第一自然段是全文的「引人。」

鄧稼先課文全文六個部分之間有什麼聯絡

11樓:寂寞的折磨

第一部分可以說是全文的「小引」,等於是個帽子。第六部分可以說是全文的總結。第二部分簡單介紹了鄧稼先的生平經歷和貢獻,第三部分可以說是第二部分的補充、延伸和擴充套件,它是以同奧本海默對比的方式突出地表現了鄧稼先的氣質、品格和奉獻精神。

第四部分從另一角度,寫出鄧稼先貢獻之大。這一部分也可以說是第二部分的擴充套件。第五部分則是重點寫出了鄧稼先的深厚博大的民族文化背景、超凡的創造才能、堅強的意志、堅定的信念、甘為祖國獻身的崇高精神,是《中國男兒歌》中的「男兒」一類的人物。

這一部分是第二部分的具體化。

12樓:克林普西婭

內容太長啦,不過你可以去書店買本狀元筆記看下,這題目在那課的"重點難點**"第1問裡面有很詳細的回答,

形容鄧稼先的成語,《鄧稼先》全部成語

無私奉獻 大公無私 鞠躬盡瘁 精忠報國 一心為國 公而忘私 談泊名利,鞠躬竟醉 死而後已,忘我獻身 至死不懈 鞠躬盡瘁 死而後已 為人忠誠純正 大公無私 無私奉獻,大公無私,鞠躬盡瘁,不畏艱難,至死不懈 至死不懈,鞠躬盡瘁死而後已 高風亮節 豐功偉績 鞠躬盡瘁 死而後已 家喻戶曉 用三個成語評價一下...

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鄧稼先的成就,也納入了美國 的視線,他們打算用更好的科研條件 生活條件把他留在美國,他的老師也希望他留在美國,同校好友也挽留他,但鄧稼先婉言謝絕了。1950年10月,他放棄了優越的工作條件和生活環境,和二百多位專家學者一起回到內。一到北京,他就同他的老師王淦昌教授以及彭桓武教授投入中國近代物理研究所...

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鄧稼先 1924 1986 九三學社社員,中國科學院院士,著名核物理學家,中國核 研製工作的開拓者和奠基者,為中國核 原子 的研發做出了重要貢獻。1950年10月,他放棄了優越的工作條件和生活環境,和二百多位專家學者一起回到國內。一到北京,他就同他的老師王淦昌教授以及彭桓武教授投入中國近代物理研究所...