1樓：羅傑文啊
1.把高1米的圓柱體鋸成兩段,表面積增加4平方分米,原來圓柱的體積是( 4/2=2 1m=10dm 10*2=20dm )立方分米
2.在一個比例裡，兩個外項的積是5，一個內項是0.4，另一個內項是（5/0.4=12.5 ）。
3.我們常用的統計圖有（ 折線 ）、（ 條形 ）、（ 扇形【全部加統計圖三個字】 ）。
4.把一個稜長為4分米的木料，加工成一個最大的圓柱體，這個圓柱體的體積為（ 4/2=2 2²*3.14=12.56 12.56*4=自己算 ）立方分米。
判斷：1、圓錐體積是圓柱體積的 . ( 錯。缺少等底等高 )
2、長方體、正方體、圓柱的體積都等於底面積×高. ( 對 )
3、分子一定,分母和分數值成反比例.( 錯。不成比例【不敢保證】 )
4、正方形的連【邊！！】長和周長成反比例.( 錯 【正】)
5、甲數的8倍等於乙數的5倍(甲乙兩數均不為0)甲數與乙數的比是8:5.( 錯【不敢保證】 )
6、圓的面積與半徑成正比例. ( 對 )
7、減數一定,被減數和差成正比例.( 錯。不成比例 )
選擇題：
1、下面第（ a ）組的兩個比不能組成比例。
a．7：8和14：6 b.0.6:0.2和3：1 c .19：110和10：9
2、三角形的高一定，它的面積和底（ a ）。
a、成正比例 b、成反比例 c、不成比例
3、一個圓柱和一個圓錐底面積相等，圓錐的體積只有圓柱體積的【三分之一？】 ,如果圓錐的高是12釐米，
那麼圓柱的高是（ a）釐米。
a． 4 b. 8 c. 12
4， 一個圓柱體的底面直徑擴大2倍，要使體積不變，高要縮小（b？【不敢確定】 ）倍。
a 20 b 4 c 8 d 27
5、如下圖，圓錐的高是圓柱的三分之二 ,底面積相等,圓柱的體積是圓錐體積的( b【同上不敢確定】）倍
圖為圓柱和圓錐
a.20 b.8 c.27 d.
解決問題：
1、做一個無蓋的圓柱形鐵皮水桶,底面直徑是40釐米,水桶高50釐米,做一個這樣的水桶至少要用多少平方釐米的鐵皮?算出1個底面級和一個側面積
2.、一個圓錐形沙堆,底面積是25.12平方米,高是1.8米,用這堆沙在10米寬的公路上鋪3釐米厚的路面,能鋪多少米?算出體積除以1000cm再/3cm
3.自來水管的內直徑是2釐米,水管內水的流速是每秒8釐米,一位同學去水池洗手,走時忘了關水龍頭,5分鐘會浪費多少升水?算體積*300
4.某市計劃在某條景觀大道兩側栽種800棵觀賞樹苗,前8天載了200棵,照這樣的工作效率,在完成這項工作任務,還需要工作幾天?200/8=25 800-200=600 600/25
5.a、b兩地的鐵路長1200千米,在一幅比例尺1:200000000的地圖上,這條鐵路長多少釐米?
1200km=120000000m 再除以
200000000
6.修一條路,如果每天修80米,15天修完,若要10天修完,每天應修多少米?(用比例解)
不回答啦自己想吧
7.甲乙兩汽車運輸隊,一隊與二隊車輛數的比是5:3,如果從一隊調14輛車到二隊,一隊與二隊的車輛數的比是1:2,原來兩隊各有多少輛車?
2樓：匿名使用者
1、設圓柱體底面半徑為r，列式2πr=4得r=，則圓柱體體積v=πr^2*1=π*(2/π)^2*1=4/π
3樓：錢明秀
1、1米=10分米 4*10=40立方分米2、5/0.4=12.5
3、條形統計圖、折線統計圖、扇形統計圖
4、50.24立方分米 沒有時間了，明天再做
4樓：匿名使用者
甲乙兩隊修一條路，甲要這條路的八分之三，如果甲多修200米，甲乙兩隊修路的比就是二比三，甲乙各修了多少米？
5樓：紫荊花
不會吧,這些都不會做?
5道小學六年級上冊數學應用題，希望有高手來幫解答！要有過程，答得好的加5分。 最好在12月12日前答出
6樓：手機使用者
1. 第一個圓面積=6*6*3.14=113.04
第二個圓面積=第三個圓面積=3*3*3.14=28.26
剩餘面積=18*12-2*28.26-113.04=46.44
2. 開方的字元不會。。。。，用個笨辦法，直接文字表達：正方形邊長=s s*s=40
圓的直徑的平方=s*s+s*s=80
圓的面積=（80開方/2）的平方*3.14=3.14*80/4=62.8
3. 正方形對角長度=12.56/3.14=4 正方形邊長=8開方
正方形面積=8
4. 是不是打錯字了？圍成半圓還是圓？這樣算出來小數點後面位數有點多的哦~而且，很簡單的吧。。。
a. 如果是圍成半圓，半圓半徑=x，
2x*3.14/2+2x=30.84，所以x=6
半圓面積=6*6/2*3.14=56.52
b. 如果是圍成圓，就直接套圓的邊長計算公式，算出直徑，然後就可以算出圓面積，直接除以2就是半圓面積，沒算頭的
5. 回答這個問題前，請問，狗仔三角形內還是外？
如果是在內，那面積就是三角形面積
如果是在外，就很麻煩了，要分多步
狗狗能跑的地方要分成1個大圓面積的一部分，和2個小圓面積的一部分
先計算大的那部分：
繩長為半徑算出圓面積=452.16
由於是等邊三角形，三個角都是60度，所以是要減去1/6的圓面積才是剩餘的面積
於是大的部分的面積=452.16*5/6=376.8
2個小圓的部分是一樣大的，算一個就好
小圓半徑=12-9=3 小圓面積=3*3*3.14=28.26
狗狗在小圓能跑的地方是小圓總面積的1/3
所以狗狗能到的地方的面積總和=376.8+28.26/3+28.26/3=395.64
希望對你有幫助哈~不過，總覺得這不該是小學6年紀的題吧？如果是，個人感覺像奧數~~~呵呵
7樓：薄荷
1、在剩下的部分擷取2個面積相等直徑最大的圓。去掉這個圓（包括前面最大的那個）的面積後，硬紙板上剩下的面積還有46.44平方釐米。
計算如下：
剩下的面積=18×12-π×（12/2）²-2×π×3²=46.44
2、一個圓的內接最大的正方形的面積是40平方釐米，設正方形的邊長a，正方形的面積=a²，圓的直徑d為正方形的對角線，d=√(a²+a²）,即d²=2×40，這個圓的面積=πd²/4=π2×40/4=62.8平方釐米
3、圓周長=πd （d是圓的直徑），則有12.56=πd，d=12.56/π
因在圓內畫出一個最大的正方形，則這個正方形的對角線=圓的直徑，並且正方形的兩個邊長相等，設為a，有d²=2×a²，a²=d²/2=(12.56/π)/2=8,所以正方形的面積=a²=8平方米。
4、圓周長=πd （d是圓的直徑），則有30.84=πd，d=30.84/π
圓的面積=πd²/4=π（30.84/π)²/4=
半圓的面積=(πd²/4)/2=π(30.84/π)²/8=37.84平方釐米。
5、一條狗系在一個邊長為9米的等邊三角形建築物的牆角上，繩長12米。求狗所能到的地方的總面積。
8樓：匿名使用者
很簡單的，我來答 第一題：1.2，演算法：
先算出 長方形面積=18×12=216cm² 再拿長方形面積減去最大圓的面積=216-12²（因為剩餘的部分不能用所以截下的圖形就是正方形）它的寬為12，所以最大邊長為12，所以剩下的=72，再拿72÷144=0.2.
2.正方形的面積=對角線*對角線/2=40 對角線*對角線=80 對角線=圓的直徑 直徑*直徑=80 半徑*半徑=80/4=20
圓的面積是3。14*20=62。8cm²
3，先求出直徑=12.56÷3.14=4，所以正方形的對角線=4，則s正=4²÷2=8m²
4,先用周長30.84÷3.14=9.8，再用直徑÷2得到半徑=4.9，所以s=3.14×4.9²= 75.4m²
5，3.14*12*12*300/360+3.14*3*3*120/360*2=414.48
9樓：地上的臣民
5、因等邊三角形邊長為9米，小於繩長12米，所以狗所能到的地方是以等邊三角形建築物的牆角為圓心，繩長12米為半徑，畫出的園，故狗所能到的地方的總面積π×12²=452.16平方米。
10樓：匿名使用者
1、18*12-3.14*(12/2)*（12/2)-3.14*(6/2)*(6/2)*2=46.44（第一個圓的直徑是12釐米，剩下的擷取2個直徑6釐米的圓）
2、40/2*3.14=62.8 （把這個圓內正方形面積看著是直徑即2倍半徑乘半徑的兩個△的面積，40/2就得到半徑的平方值，再乘圓周率就是圓的面積了）
3、12.56/3.14=4（直徑，也就是圓內正方形的對角線）4/2=2（半徑，就是正方形分成兩個△後的高） 4*2=8（兩個△的面積就是正方形的面積）
4、題目中應該是圍成半圓形，30.84/5.14==6（半徑，根據半圓的周長公式c=5.14r，很多老師沒講這個公式）3.14*6*6/2=56.52
5、這個題的題目不太清楚，可能這樣解答，3.14*12*12*300/360+3.14*3*3*120/360*2=414.
48（前一個扇形是在三角形建築無遮擋部分面積，後2個扇形是靠牆後的扇形面積，可以自己畫圖理解）
11樓：日月同輝
2、此時正方形的對角線恰好為圓的直徑
設圓的半徑為r釐米，則圓的面積為v1=πr2將正方形沿兩條對角線平均分為四份（等腰直角三角形），每份的面積為40÷4=10
而每份的面積又可表示為1/2 ×r2 ,所以r2 =20所以，圓的面積為v1=πr2 =20π
12樓：匿名使用者
好難啊 （這是六年級的題嗎？？）現在的六年級太難了
13樓：匿名使用者
1.2個，18*12-pi*(36+9+9)2.20pi圓的內接正方形就一個，哪來的最大的3.
84.0.5*pi*(30.
84/(2pi))5.1/6*pi*144+2*1/3*pi*9
小學六年級 仿寫句子，六年級仿寫句子
內容來自使用者 sxzyxz 1.大自然給我們許多啟示 成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛 一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力 滴水可以穿石，那是在啟示我們做事要持之以恆 大地能載萬物，那是在啟示我們求學要廣讀博覽 蒼翠的青松在雪中挺立，那是在啟示我們做人要堅毅剛強 勤勞的蜜蜂辛勤採蜜，...
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小學六年級偏寫寓言故事，小學六年級偏寫寓言故事450字
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