1樓:百度文庫精選
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1.大自然給我們許多啟示:
成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;
一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協力;
滴水可以穿石,那是在啟示我們做事要持之以恆;
大地能載萬物,那是在啟示我們求學要廣讀博覽;
蒼翠的青松在雪中挺立,那是在啟示我們做人要堅毅剛強;
勤勞的蜜蜂辛勤採蜜,那是在啟示我們要無私奉獻。
2.大自然的語言豐富多彩:
從秋葉的飄零中,我們讀出了季節的變換;
從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量;
從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;
從穿石的滴水中,我們讀出了堅持的可貴;
從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。
3.書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂;
書籍好比一把鑰匙,它能幫助我們開啟習靈的智慧之窗;
書籍好比一葉扁舟,它能載著我們遨遊知識的海洋;
書籍好比一盞明燈,它能指引我們踏上前進的方向。
書如甘霖,滋潤著我們久旱的心田;
書如春風,驅走我們心靈的嚴寒;
書如方舟,渡引我們脫離災難。
4.語文是滋味甘甜的美酒,讓人回味無窮;
語文是芳香濃郁的咖啡,讓人饞涎欲滴;
語文是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;
語文是新鮮味美的果汁,讓人滋心潤肺;6.幸福是貧困中相濡以沫的一塊蛋糕,幸福是患難中心心相印的一個眼神,幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,幸福是父親一次粗糙的撫摸,幸福是朋友一張溫馨的字條。33.你
2樓:ぃ遺忘あ角落
長生不【老】【子】虛烏有
(有個重複行不行?)
嚴禁踐踏草坪——(您的腳下踩著別人的生命 )!
3樓:匿名使用者
白[孟,莊,老(都可以)][子]虛烏有
嚴禁踐踏草坪--您的腳下踩了小區的面容!
4樓:辛耀辛思真
一個春天,細雨綿綿的落著,雷在很遠的地方咆哮悶哼,迎春在枝條上微微的顫。
一個秋天,清風徐徐的吹著,河在很遠的地方迴旋歡呼,紅楓在山坡上沙沙的舞。
一個冬天,雪花紛紛的飄著,山在很遠的地方嗚咽哀嚎,白梅在枝頭上淺淺的笑。
小學六年級仿寫句子
5樓:零三二零
1老師,您多麼像大海。當我們用偉岸來讚頌您時,您說:「海水會變成天上的雲彩,雨露也會變成甘泉!」
2,霜來吧,雪來吧,風雨苦寒都來吧,那一朵朵被被寒冬洗禮過的梅花,才是寒冬送給我們的冬天禮物。
六年級仿寫句子
6樓:簡簡冰
1、書是鑰匙,能開啟智慧之門; 書是良藥,能醫治靈魂的愚昧; 書是羅盤,能導引理想的航船。
2、書是小船,開往知識的海洋;書是火花,能點燃心中之火 ;書是道路,能通向成功之城。
3、書是雨滴,能滋潤荒涼之漠;書是指南針,能指明前進的方向;書是蠟燭,能點亮知識的明燈 。
4、書是信仰,能領導教徒之心;書是雨露,能滋潤乾枯之心田;書是春風,能舒坦發睏之心。
5、書是陽光,能照耀萬物之靈;書是泥土,能生長萬物之精;書是利劍,能斬破黑暗之愚。
6、書是相機,能記錄萬年至史;書是陽光,能照亮人生之路;書是階梯,能攀登知識之峰。
7、時間好比一劑良藥,它能幫助我們減輕心靈上的傷痛;時間好比**,它能引導我們懂得珍惜生命。
8、時間好比一架穿梭機,它能帶我們遨遊歷史長河;時間好比太陽,它能帶給我們無比的溫暖和光芒。
六年級仿寫句子大全
小學六年級語文,仿寫句子.
7樓:橙飯
事業說,人生就是建築歷史的一塊磚石
友誼說,人生就是幫助別人攀登的階梯
勤勞說,人生就是收穫成果的一次努力
困難說,人生就是迎難而上的勇氣
挫折說,人生就是經受厄運的教訓
奮鬥說,人生就是與海浪搏鬥的船隻
8樓:匿名使用者
友誼說:人生就是幫助別人攀登的階梯。奮鬥說:
人生就是與風浪搏鬥的那雙槳。勤勞說:人生就是耕耘大自然的老黃牛。
困難說:人生就是那在暗礁中行進的船。挫折說:
人生就是那條坎坷曲折的山路。
9樓:鈄戈苦水瑤
1.爸爸
說:「吃飯前要洗手,這樣才健康。」
2.「吃飯前要洗手,這樣才健康。」爸爸說。
3.「吃飯前要洗手,」爸爸說,「這樣才健康。」
希望能幫到您,我用的是手機,收不到追問,也無法補充回答,如果有疑問請發訊息給我~o(∩_∩)o
10樓:玉安司馬曼珍
重燃夢想
重燃兒時的幻想
重燃希望,重燃生命的渴望
重燃新生
讓自己重鑄輝煌
有哪些適合小學六年級句子仿寫的句子?
11樓:碧血一心
(一)仿寫句子就是根據所提供的語言材料,在語意、句式、修辭、語氣等方面進行模擬仿寫。一般說來,要根據提供的語言材料,從形式(結構、修辭、句式、字數)和內容兩大方面入手進行仿寫。
例如:仿照例句,在橫線上再造一個句子。
金錢能買來書籍,但買不來知識;金錢能買來藥品,但買不來健康;__________________,__________________。
解題分析:
首先從整體上看,例句的結構是:金錢能買來……,但買不來……;金錢能買來……,但買不來……;這一步是做仿寫題的關鍵所在。其次分析例句的內容,從例句可知:
(1)「能買來」的是表示具體事物的名詞(書籍、藥品);(2)「但買不來」的是表示抽象事物的名詞(知識、健康);(3)「書籍和知識」、「藥品和健康」之間具有內在的聯絡,三者缺一不可。所以,根據例句,答案可填寫為:「金錢能買來禮物,但買不來真情」;或「金錢能買來玫瑰,但買不來愛情。
」(二)常見的仿寫題型主要有以下三種:
1、 續寫式
如:仿照句子,將下面的句子補充完整。
愛心是冬日裡的一片陽光,使飢寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是__________________,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑落在久旱土地上的一場甘霖,__________________。
參***:「沙漠中的一泓清泉」;「使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉」。
2、 話題式
如:仿照例句,以「筆」為話題立意開頭,並作為本體,寫出兩個句式相同的比喻句。例句:
書似階梯,開啟心靈之門;書似燈塔,照亮前行之路。仿句:__________________。
參***:筆似火焰,點燃文明之光;筆似犁鏵,耕耘五彩之夢。
3、 開放式
如:仿照例句的形式,寫一個句子,內容自定。
例句:太陽無語,卻放射光輝;高山無語,卻體現巍峨;大地無語,卻展示廣博仿句:__________________。
參***:青春無語,卻煥發活力;鮮花無語,卻散發芬芳;春雨無語,卻滋潤大地。
12樓:遊海流沙
開放式如:仿照例句的形式,寫一個句子,內容自定。
例句:太陽無語,卻放射光輝;高山無語,卻體現巍峨;大地無語,卻展示廣博仿句:__________________。
參***:青春無語,卻煥發活力;鮮花無語,卻散發芬芳;春雨無語,卻滋潤大地
六年級語文:仿寫句子
13樓:童言無忌
1 月球是無私的,它向人類無償地教授各種登月知識。
2 一群牛羊在草地上有序
前行。3 粉筆說:「做人要甘於奉獻。」
尺子說:「做人要規規矩矩。」
4 假如讓我選擇,我願意變成一棵大樹。在肥沃的土地上,我將枝繁葉茂,不分晝夜地為人類遮風擋雨。
14樓:匿名使用者
1.地球是無私的,它向人類慷慨地提供了各種礦產資源。
月球是無私的,它向人類慷慨地提供晚間燈火。
2.一群蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
一群牛羊在草原上悠然進食。
3.桌子說:「做人要腳踏實地。」
粉筆說:「做人要樂於奉獻。」
尺子說:「做人要真心實意。」
4.假如讓我選擇,我願意變成一隻蜜蜂。在祖國的花園裡,我將飛來飛去,不知疲倦地為他人釀造蜂蜜。
假如讓我選擇,我願意變成一隻紫燕,在祖國的藍天上,穿越千家萬戶,向祖國向***告春的資訊。
15樓:戈薇
1、月球是慷慨的,它向人類無私的輸送了黑夜裡的一絲光亮。
2、一群牛羊
在草地上悠閒漫步。
3、粉筆說:「做人要樂於奉獻。」
尺子說:「做人要正直無私。」
4、假如讓我選擇,我願意變成一棵樹。在祖國的大地上,我將茁壯成長,堅持不懈地為行人撐起一片陰涼。
16樓:匿名使用者
1.地球是無私的,它向人類慷慨地提供了各種礦產資源。
月球是月球是美麗的,它為人類大度的供獻了皎潔月光。
2.一群蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
一群牛羊在草原上悠然進食.
3.桌子說:「做人要腳踏實地。」
粉筆說:「做人要一步一個腳印。」尺子說:「做人要有標準」
4.假如讓我選擇,我願意變成一隻蜜蜂。在祖國的花園裡,我將飛來飛去,不知疲倦地為他人釀造蜂蜜。
假如讓我選擇,我願意變成一條小魚。在小溪中,自由自在的玩耍,為小溪唱歌。
17樓:小小馬哈哈
1、月球是地球和人類的守護神,它在漆黑的夜晚給人類撒下一片光明。
2、一群牛羊在草原上悠然進食。
3、粉筆說:做人要知錯就改(或有犧牲精神)尺子說:做人要為人正直。
4、假如讓我選擇,我願意成為一縷春風,在祖國的大地上,我將四處飛翔,給每一個角落帶來春的蓬勃氣息。
如需要以上其他版本的造句可以再說,望採納,謝謝(*^_^*)!
18樓:匿名使用者
月球是偉大的,它為人類無私的展現了**沒有外星人。
一群牛羊在田間跳著機械舞。
粉筆說:「做粉要加醬油」
尺子說:「做粉不能加醬油」『
假如讓我選擇,我願意變成賽羅奧特曼。在m78星雲,無人能敵,保衛著我愛的的中華人名共和國。
19樓:棉花糖味的檸檬
1、月球是善良的,它向寂寞的人悲憫地送出了溫柔的月光。
2、一群牛羊在草原上悠然進食。
3、粉筆說:做人要有自我犧牲的精神。
尺子說,做人要一生正直。
4、假如讓我選擇,我願意變成一株果樹,在祖國的大地上,我將盡情生長,無所保留的為人們貢獻出甘甜的果實。
要選哦!!o(∩_∩)o~
20樓:匿名使用者
月球是包容的,默默承受著太陽的照射並使夜晚明亮一群牛羊在草原上奔跑嬉戲
粉筆說做人要學會犧牲自己
尺子說做人要懂得衡量善惡
我願意化作一頭黃牛,在祖國的田地裡,我將走來走去,任勞任怨地為他人耕作農田望採納
21樓:
1、月球是無悔,它為地球無私地抵擋了各種隕石撞擊
2、一群牛羊在草原上咩咩吃草
3、做人要無私奉獻 做人要挺直腰板
22樓:匿名使用者
我tm會還問你,早賤
小學六年級語文仿寫~
23樓:馭海郵藝
思念 是一幅色彩繽紛但缺乏線條的掛圖
是一道清純然而無解的代數
是一具波動簷雨的念珠的獨絃琴
是一雙達不到彼岸的槳櫓
仿句:渴望
是一片鬱鬱蔥蔥但失去生機的森林
是一輪皎潔而殘缺的明月
是一團火燒雲,遍染寂寞的天空
是一隻不能高飛的小鳥
24樓:隆蓉城曉君
花,微笑了,才有了甜美的香味.
草,微笑了,才有了堅強的生命.
樹,微笑了,才有了青翠的綠葉.
溪,奔騰了,匯聚成了湖.
湖,奔騰了,匯聚成了海.
海,奔騰了,匯聚成了希望.
六年級下冊英語書上仿寫,六年級下冊英語書上27頁仿寫
如今,我已升入了高年級,可想起兒時的一些往事時,仍然情不自禁地露出了會心的微笑。可有一件事想起來卻讓我的臉有些微紅。那還是三四歲時的一件事,那時,我剛剛上幼兒園的小班。那是一箇中午,幼兒園的午飯在那一天準備得十分豐盛,有烤乳鴿 小白菜 紫菜湯。小白菜和紫菜湯並不罕見,可烤乳鴿卻是幼兒園很難吃到的一樣...
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以前有一隻可愛的小雞,名叫兮兮,主人特別喜歡她。一天它生了一個蛋,它便 喔喔喔喔 地叫了起來,主人見了笑開了花,順手拿走了蛋,並抓了一把米給它吃。隔了幾天,兮兮又生了一個蛋,它還是像上次那樣 喔喔喔喔 地叫了起來,這次主人見了更高興了,抓了兩把米給它吃。又過了幾天,兮兮生了一又大又漂亮的蛋,它依舊 ...
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孩子,還是自己去寫吧,靠誰都沒有用,靠自己最管用 說詳細一點,哪個版本的 還是自己寫吧,自己的思考才有效 六年級上冊語文第四課仿寫 全文 充分運用聯想和想象。置身大自然,我們與大自然為友,跟大自然進行心靈對話 我們也可以佇立旁觀,盡情欣賞大自然的美景。六年級上冊語文仿寫第4課 20 廬山的雲霧可怪了...