1樓：東萊神韻
草原上的「路」並不是真正意義的路，說明當時草地上環境惡劣情形複雜。
2樓：匿名使用者
因為周圍有可能是泥潭，還有可能是走過的，還可能是為了更加體現出那惡劣、嚴峻的情形，自己想的，別建議。
3樓：
草地上的路不是真的路
幾塊青稞餅 10
4樓：匿名使用者
1：是對的 因為警衛員叫他司令員
2：是對的
3：是對的
4：是錯的
2014幾塊青稞餅的閱讀答案
5樓：舊人舊物
1、在原文中沒看到已分好的段落。我劃分歸納如下：
第一段（1）：交代了事情的起因，環境的惡劣。
第二段（2--4）：首長給飢餓的戰士送青稞餅。
第三段（5--6 ）：寫飢餓的戰士最終犧牲了，青稞餅重新回到了首長的手中。
2、我想對這位犧牲的戰士說：你同樣是一位英雄。在生死麵前，你考慮的是首長，是他人，你將生的希望留給別人，你的精神是偉大的。
個人理解，願對你有所幫助！
幾塊青稞餅閱讀答案，紅軍表現什麼精神使你受感動
6樓：雪雅星箜
首長與戰士互相愛護、互相關心。把生的希望留給別人，把死的威脅留給自己的精神讓我深受感動。
題目：1．文章第二自然段的五句話順序混亂，請整理一下，把序號寫在括號裡。
2．文中畫線句子最恰當的解釋是 [ ]
a．戰士感到死亡越來越嚴重地威脅著自己。
b．得到首長的關心，戰士感動了。
c．危險之中首長把生的希望讓給戰士。
3．文中講紅軍戰士遇到了什麼困難？
4．文中紅軍官兵表現出來的什麼精神你最受感動？
參***：
1．4 3 5 2 1
2．c3．戰士們嚴重缺糧。
4．首長與戰士互相愛護、互相關心。把生的希望留給別人，把死的威脅留給自己。
（意思對即可）
《幾塊青稞餅》中最後一句他明白了什麼
當時，那幾塊青稞餅就意味著生命！為了戰友的生命，首長把它送給了戰士，他毫不在乎自己的生命。這是一種多麼偉大的大無畏精神啊！而士兵也是這樣，把生的希望留給了首長，把死亡留給了自己。反觀現在，這樣能為朋友 戰友獻身的人是多麼少呵！這也是我們現代人際關係冷漠的關鍵所在。幾塊青稞餅 文章最後一句 他明白了 ...
絲絲春雨，閱讀題答案，絲絲小雨閱讀答案為什麼說春雨是新辛勤的人們的汗滴
1.享受春雨 或 喜愛春雨 等 2.第三段讓我們感受到春雨與大自然親密接觸的愜意與舒暢。第四段讓我們感受到春雨的寶貴，對鄉間萬物的滋潤以及生命的律動。3.春雨隨著氣候呈現不同姿態 不同神情，也會隨聽雨者心情，演繹不同內涵 它滋潤了萬物，點燃生病的期待與呼喚 春雨萌生了綠色，施展了生命，讓萬物充滿生機...
鳥兒為什麼唱歌 閱讀答案
10 求愛說 保衛說 波蓋斯提假說 快樂說 詩歌說 促進蛋白合成說。3分，寫出三種，意對即可 11.1 引出 鳥兒為什麼歌唱 的問題 2 激起讀者的閱讀興趣。2分，每點1分 12 琴鳥唱歌前要搭建舞台，園丁雄鳥要造窩並用藍色物品來裝飾愛巢。2分，若抄錄原文給1分 13 更準確地說明了科學家為研究 鳥...