1樓：誰墮落了青春
鄙：輕蔑，看不起。
小：略有。
不可以，因為「扔」這個字寫出了無賴對男子的輕蔑，如果換成「放」就沒有這種輕蔑，反而會給人之中尊敬的味道。
在無賴的意料中，青年應該會收下錢，感謝他。
因為主考官看到了男子的尊嚴，覺得這樣的人值得他錄取。主考官覺得男子很聰明，男子並沒有和無賴吵起來，反而理智應對。
事情發展順序
b望採納~~~~~
彎腰拾起的尊嚴閱讀答案
2樓：溥葳素德明
鄙：輕蔑，看不起。
小：略有。
不可以，因為「扔」這個字寫出了無賴對男子的輕蔑，如果換成「放」就沒有這種輕蔑，反而會給人之中尊敬的味道。
在無賴的意料中，青年應該會收下錢，感謝他。
因為主考官看到了男子的尊嚴，覺得這樣的人值得他錄取。主考官覺得男子很聰明，男子並沒有和無賴吵起來，反而理智應對。
事情發展順序
b望採納~~~~~
《彎腰拾起的尊嚴》 閱讀答案 快 快 快，今天急用 5
3樓：呼吸
1就是一個撿起錢包給無賴的一個動作
2 他沒想到青年會讓他撿起錢包，他本想欺負青年的3 他是誠實的，敢於面對，頭腦敏捷，為人正直希望對你有幫助
不懂追問
4樓：匿名使用者
圖1是一個流氓撿到了錢包的行動
2，他沒想到的年輕人，讓他拿起錢包，他想欺負青年他是誠實和勇敢地面對敏捷的記住，直立
理解質疑你想幫助
閱讀下面文章，完成小題。（12分）彎腰拾起的尊嚴很久以前，一位挪威青年男子漂洋過海到了法國，他要報考
5樓：手機使用者
小題1:寫出4個即可：趾高氣昂、出乎意料、苦苦掙扎、肆意踐踏、缺知少德、變本加厲
小題1:報考著名的巴黎**學院；主考官還是沒能錄取他。/實現了。
小題1:無賴用錢侮辱青年的人格；語言、動作；
小題1:青年理智去應對人格侮辱，以一種寬容的心態去展示並維護人格尊嚴的行為；
小題1:言之有理即可。示例：以一種寬容的心態去展示並維護我們的尊嚴。使我懂得了如果沒有尊嚴 ，那生命只是一副軀殼！
小題1:本題考查學生對成語的認知能力。在平時注意積累即可。
小題1:本題考查提取文章資訊的能力。要求學生通讀全文，在此基礎上提取所需要的資訊。
小題1:本題一方面考查提取文章資訊的能力，另一方面考查的是人物描寫的方法。人物描寫的方法為直接描寫與間接描寫相結合。
小題1:本題考查對文章的理解能力。解答此題時一定要結合文章的主旨。
小題1:這是一道開放題。解答此題時結合文章主旨、語言通順、說法合理即可。
彎彎腰 拾起你的尊嚴閱讀
6樓：匿名使用者
1.因為他有自尊，並不因為錢財而拋棄自尊。
2.他是在街頭表演小提琴，讓人們捐錢給他。
3.文中的主人公不屑於錢財，將無賴給他的錢財換回，維護了自己的尊嚴。在生活中我們也要像他一樣，將尊嚴看到比錢財更重要，這樣才能受到他人的尊敬.
4.因為考官被他維護尊嚴不屑錢財的行動所感動，也敬佩他，所以將他錄取，他的成就是代表作《挺起你的胸膛》以及自己高貴的品質。
在彎彎腰拾起你的尊嚴這個短文中青年男子最可貴的品質是
7樓：微雨去塵
答：該男子公不屑於錢財，將無賴給他的錢財換回，維護了自己的尊嚴。在生活中我們也要像他一樣，將尊嚴看到比錢財更重要，這樣才能受到他人的尊敬.
這是我的一點想法。
希望能夠幫到你！
彎彎腰，拾起你的尊嚴一文第三小題考試的時候主考官沒能錄取青年男子，後來他為什麼又錄取了青年男子
8樓：匿名使用者
因為青年能夠理智去應對人格侮辱，以一種寬容的心態去展示並維護人格尊嚴，主考官被青年的行動所感動，也很敬佩他，所以將他錄取了。
為了他的尊嚴閱讀答案
1.他的右手連同整條手臂斷掉了,空空的袖子 搖晃 晃盪 著。這模樣讓人看了很難過,碰上誰都會慷慨施捨的 他西裝革履,氣度不凡,儼然一個成功人士的模樣。美中不足的是,這人只有一隻左手,右邊是條空空的前袖,一蕩一蕩的。2.婦人不但沒有給予同情，而且還讓僅有一隻手的他來搬磚，想 我都只有一條胳膊了，你還忍...
閱讀短文《兒子的禮物》答案，《海濱夏》閱讀短文答案
1.文章第一自然段說bai du 把那塊東西放在我手心zhi裡時，兒子的dao表情顯現出從未有過的輝煌專 屬.這裡輝煌的意思是 自豪，高興 2.第三自然段末尾說 只是悄悄地給了我一份證明。這裡的悄悄地照應了第2自然段中 兩個月來，他沒有向我透一點風，我惟一的感覺是，他瘦了。這裡的證明指的是 兒子用自...
《地平線》短文的閱讀答案，《海濱夏》閱讀短文答案
你好！答案是 1 1 天和地相交的一條線 2 很亮的灰白色 3 平原 樹叢 矮屋 2.那是永遠走不到的地方 3.地平線沒有止境，永遠追求地平線意味著永不停止追求，在追求中領略新鮮 樂趣 奮鬥和無窮無盡的精力，跟 夸父追日 的寓意差不多 4.人生對理想的追求，應是永無止境的，理想激勵人們不斷求索，不斷...