1樓：叮咚在學習
適合幼兒園小朋友觀察的植物一個月當然適合啊！任何一件事情或者習慣的延續、培養都不是一個階段適合另一個階段就突然不適合的。我們一直的觀察記錄和種植記錄也都是從小班開始的。
當然，鑑於孩子年齡小的特點，小班的種植一般都是在家長的幫助下完成的親子活動，但親子活動不意味著家長動手幼兒幹看著，一定是大家一起動手完成的，只有他動手參與了，才會有參與感，才會重視「自己的」小植物，也會在接下來的照料、觀察中有代入感。
小班的觀察記錄一般都很簡單，小朋友用自己的想法去畫他看到的，可能大人都不太看得懂他們畫的是什麼，那又怎麼樣呢，他們自己懂就好啦 只有養成了觀察、記錄的好習慣，在慢慢他們能力提升後，才會有讓人驚喜的進步。小朋友都有一雙發現的眼睛，所以每個年齡段都需要植物角，只是觀察的物件、任務不同。小班要以容易觀察的東西為主，比如黃豆發芽，水培土豆看根莖等。
不需要設定照看任務以及觀察任務，只要每天引導幼兒去看看植物角有什麼變化就可以了，當發現變化的時候拍好**，和孩子一起坐下來交流一下自己的發現，激發他們的觀察慾望，提升他們的觀察能力即可。
2樓：
我覺得蒜苗就挺好，成本又低又好養活，長出來之後還能下鍋炒一盤，
幼兒園小朋友怎麼記錄植物的成長過程
3樓：動植物知識分享
1．出示植物完整生長的**，讓幼兒進一步瞭解植物生長的過程，激發幼兒觀察自己種植物的興趣。
2．提示幼兒植物生長是漫長的過程，不象錄相演的那樣快，希望小朋友注意觀察，看看種子什麼時候發芽，什麼時候開花……
3．啟發幼兒用畫和測量的形式來記錄它的生長。
4．示範記錄方法。
要求：看生長情況，數葉片，量株高，把觀察結果記錄在本上。記錄可以用寫數字或塗色高度、數量、空格的統計辦法。提醒幼兒植物未發芽前，用圓圈或三角形代表無變化。
5．請幼兒分組作記錄練習，提示幼兒每日的觀察記錄時間，以及輪流記錄的方法。
6．活動結束後注意觀察，觀察和督促幼兒的記錄，請幼兒定期向全班彙報記錄結果，逐漸形成責任心和任務意識。
幼兒園準備植物觀察生長應該選什麼植物
4樓：凱絲的花園
黃豆之類的容易發芽的植物
5樓：小妮子晨晨婷婷
看幼兒園裡都有什麼植物
中班幼兒植物觀察記錄三十篇
6樓：匿名使用者
觀察時間：某年某月某日觀察地點：小四班觀察物件：
唐國仁、葉滋瑞（虛設的名字）觀察實錄：一天課間休息，唐國仁哭著跑過來告訴我說：「老師，葉滋瑞咬我的手指。
」只見國仁手上有一個深深地齒痕，別的小朋友看到國仁哭了，也紛紛議論起來，個別小朋友都跑過去要把葉滋瑞拉到我這邊來，可是他拼命的在往回拽……分析：葉滋瑞是一個很好動的孩子，很霸道，自私，每次玩積木他都會把自己的籃子裡裝得滿滿。如果真是搶不過了，他就打，就咬，此類事情發生過很多次。
針對這一情況，我們常與他的家長溝通，才發現原來他在家裡也是這樣的，在家裡是老大，所要家裡的人都是事事依著他，讓著她，尤其是老人，才使他養成了自私的性格。針對這樣的孩子，我們應該多與家長溝通，向他們宣傳幼教知識，幫助家長樹立正確的觀念。其次我們應該和家長多交流，更加全方面的瞭解孩子，對孩子有正確的認識。
第三，教師應該在一日活動中，通過許多小細節及時糾正幼兒的這些小錯誤。反思：其實這類事情在幼兒園時有發生，所以我們應該多培養幼兒的自控能力，同時也應該讓幼兒學會判斷，讓他們知道什麼是對的，什麼是不對的，應該怎麼做，而不應該怎麼做。
同時家園配合是非常重要的，我們應該及時與家長溝通，讓家長認識到自我意識培養的重要性，家長更應以積極的態度面對孩子，給孩子樹立良好的榜樣，讓孩子在模仿父母的過程中學會認識自我，評價自我，控制自我，形成良好的自我意識。
幼兒園小朋友適合養什麼盆栽植物
7樓：萌寵見聞
不要栽植
有毒的植物，例如夾竹桃，變葉木等。 不要栽植有枝刺或者葉刺的植物，如玫瑰，黃刺玫等。 植物顏色儘量鮮豔，色帶圖案最好是**形狀的。
植物種類可多一些，可栽植些果樹。這樣小朋友們也有興趣認識更多的植物。 蘆薈：
具有藥用，能消腫止痛，對蚊蟲叮咬、燙傷之類有效，還能淨化空氣 吊蘭：可以清除空氣中的有害物質，淨化空氣，易養活。 滴水觀音：
有清除空氣灰塵的功效。
8樓：和藹的好奇
小型植物除了仙人掌類都可以
9樓：漠點
綠蘿，吊蘭，白掌，石竹都可以
想要在幼兒園班裡種點小東西，讓孩子觀察植物生長，種點什麼好呢？
10樓：匿名使用者
我們教室裡我經常會放一些會發芽的植物，比如捲心菜心、蘿蔔，不過要切一半的，茨菰、番薯、土豆，都可以，這些是放在教室裡的水生的。但是注意，要用塑料的裝，玻璃會有安全隱患。如果是校園裡的植物角，小班可以種點蔥或青菜、中班可以種豆類、大班可以種一些茄子、花生、都會長得很好的
11樓：手中的真相
那個 蒜苗或者是黃豆吧，長起來比較明顯
幼兒園要求帶植物，買什麼植物好
12樓：浪漫迷失憂傷
我認為幼兒園的孩子太小，不宜買仙人掌，所以推薦一些安全的植物椒草，又名碧玉
沒有刺，又好養，還好看
綠蘿吊蘭
13樓：匿名使用者
不要栽植有毒的植物，例如夾竹桃，變葉木等。 不要栽植有枝刺或者葉刺的植物，如玫瑰，黃刺玫等。 植物顏色儘量鮮豔，色帶圖案最好是**形狀的。
植物種類可多一些，可栽植些果樹。這樣小朋友們也有興趣認識更多的植物。 蘆薈：
具有藥用，能消腫止痛，對蚊蟲叮咬、燙傷之類有效，還能淨化空氣 吊蘭：可以清除空氣中的有害物質，淨化空氣，易養活。 滴水觀音：
有清除空氣灰塵的功效。
幼兒園小朋友適合什麼髮型，小朋友的哪種髮型好看
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幼兒園學生住校感受,幼兒園的小朋友是住校好嗎？
家住湖北中部農村，地處江漢平原，此為背景。1997年開始上學，村小隻有小學四年級，每天回家，在我離開之後，村小關閉，所有學生從幼兒園都要去鎮上。首圖為小學三年級的合影，光陰荏苒，感慨下那時稚氣未脫的自己，背景即為教室，早已消失。五年級起在鎮小，2人一床上下鋪，週末回家，週一帶三天的菜去學校，學校只提...