1樓：瀟灑哥最棒
玩遊戲啊
把教學內容
融入遊戲中去
2樓：匿名使用者
你當老師的，還要問平民嗎。
怎樣給幼兒園大班小朋友上課？上什麼內容？
3樓：匿名使用者
上語言課,講故事,一定要有教具,而且上課時間要控制在15~20分鐘.因為時間長了小朋友就坐不住了,說話的聲音要抑揚頓挫,最好加上肢體語言,和小朋友要有眼神上的交流,如果能做到這些的話,這堂課會很精彩的,祝你成功!
4樓：馬壯壯
唱歌，做遊戲，讀書，簡單的單詞，告訴他們一些生活中的常識（比如地球啊，大海啊，太陽啊····），關鍵得有耐心，幼兒園的孩子能把人愁死的。
大方面是你所講的內容得健康向上（「我是從**來的呀？」對於這類問題要忽悠，直到說的小朋友沒興趣聽了為止），細節上講，小孩是很聰明的，所以為了能夠控制住他們，你得從他們的眼中思考問題，比他們賊，這是關鍵~~~否則很有可能被孩子純真的眼神所欺騙。
剩下的也沒什麼了，哄著他們每天開開心心，高高興興就行了。
期望你能夠應聘成功。
參考資料
5樓：匿名使用者
建議選擇中班的孩子上課，因為小班的孩子對陌生人不易溝通，特別是你又沒有這方面的教育經驗，中班的孩子比較好控制，大班的幼兒比較活躍。如果一定要你選擇用大班的幼兒進行教學，建議實用閱讀教材，通俗的來說，就是小學的語文課，但幼兒園不同於小學，所講的故事內容要有**，建議去網上搜「閱讀分享 大班 教案」有相關的圖書和教案的，希望你能順利通過面試。加油
怎麼給幼兒園小朋友上課？
6樓：匿名使用者
首先你要知道你針對的是那個年齡段的，小班中班還是大班，然後要進行教案的編寫，備課等。
我給你介紹一個小班綜合活動課
《小樹葉》
準備：每名幼兒一個沒有鬃毛的小獅子的頭像，每名幼兒兩到三張梧桐葉，膠水每人一支。
，本課的重點是認識樹葉，難點是貼上樹葉。
一、認識樹葉
教師：「小朋友們，你們知道現在是什麼季節嗎？」
幼兒：「秋天」
教師：「真聰明（一定要注意對於那些說對的孩子給予肯定的眼神並表揚），秋天到了，小樹葉就怎麼了？」
幼兒：「小樹葉變黃了，小樹葉落了」
教師：「是的，今天老師給小朋友們帶來了一些樹葉，我們一起來認識它們一下吧！」
教師拿出一片梧桐葉：「小朋友請看，這片樹葉是什麼？」
幼兒：「不知道」
教師：「好，老師告訴小朋友，它的名字叫梧桐葉」
幼兒：「梧桐葉」
教師：「嗯，不錯，小朋友再看看，梧桐葉像什麼？」
幼兒：「想扇子，想。。。。（會有很多種奇特的想法）」
教師：「梧桐葉大大的，像手掌」（教師可以將手開啟與梧桐葉進行比較）
幼兒重複老師的話：「梧桐葉大大的像手掌」
二、教師出示獅子王的**
教師：「小朋友請看，辛巴的爸爸是獅子王，他脖子上有特別漂亮的鬃毛，看他多威武啊！」
幼兒：「嗯」
教師：「小辛巴也想當獅子王，可是他現在還沒長大，脖子上還沒有鬃毛，想要成為獅子王就必須有鬃毛，我們來幫幫他好不好？」
幼兒：」好！「
三、教師示範
教師：「我們就用梧桐葉來幫辛巴」
四、幼兒操作
幼兒在操作的時候可能會把膠水抹在手上，請你在幫助幼兒操作的時候隨時觀察幼兒的手上是否有膠水，並做到隨時發現隨時擦淨。
五、作品展示
當所有的幼兒都做完時要進行作品的展示，這是美術課不可缺少的一個環節，並對這些作品進行評價。
本節課是一節綜合活動課，包括了美術語言等課程，時間大概在二十分鐘左右，希望能幫到你。
7樓：愛q的日子
先從基本的生活自理方面開始
8樓：鞠蓉殷暄美
幼兒的注意力很難保持,要想給幼兒上課,新鮮的話題是第一,課前做好充分的準備,課中穿插一些
小遊戲,也可以根據上課內容準備一些相關的**,當然老師自身的業務素質也是上課的關鍵,即使是老話題只要有新意同樣可以吸引孩子的興趣.
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