1樓：匿名使用者
南轅北轍文言文：魏王欲攻邯鄲，季樑聞之，中道而反，衣焦不申，頭塵不去，往見王，曰：「今者臣來，見人於大行，方北面而持其駕，告臣曰：
『我欲之楚。』臣曰：『君之楚，將奚為北面？
』曰：『吾馬良。』臣曰：
『馬雖良，此非楚之路也。』曰：『吾用多！
』臣曰：『用雖多，此非楚之路也。』曰：
『吾御者善！』此數者愈善，而離楚愈遠耳。今王動欲成霸業，欲舉信於天下，恃王國之大，兵之精銳，而攻邯鄲，以廣地尊名，王之動愈數，而離王愈遠耳，猶至楚而北行也。
」此所謂南其轅而北其轍也。 譯文：魏王想出兵攻伐邯鄲。
季樑聽到這個訊息後，立刻半途折回，衣服也沒換，頭上的灰也沒去掉，就去見魏王， 季樑對魏王說：「今天我在來此的路上，遇見一個人坐車朝北而行，告訴臣說『我想要去楚國。』臣說『楚國在南方，為什麼要朝北走？
』那人說：『不要緊，我的馬好，跑得快。』我提醒他：
『馬好也不頂用，朝北不是到楚國該走的方向。『那人說：『我的路費多著呢。
』我又跟他說：』路費多也不濟事，這樣到不了楚國。』那人還是說：
『不要緊，我的馬伕很會趕車。』趕路的這些條件越好，就離楚國越遠。而今，大王要成就霸業，時時想在天下取得威信。。
（然而）依仗魏國的強大，軍隊的精良，去攻打邯鄲，來使土地擴充，名分尊貴，大王這樣的行動越多，就離建立王業越遠啊。這不是和那位想到楚國去卻向北走的人一樣的嗎？」這就是所說的向南行車卻向北走的故事 守株待兔文言文：
宋人有耕田者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復得兔。
兔不可復得，而身為宋國笑。譯文：從前宋國有個農民，他的田地中有一顆樹樁。
一天，一隻跑地飛快的兔子撞在了樹樁上，扭斷了脖子而死。從此，那個農民荒廢了他的耕作，天天等在樹樁旁，希望能再得到只兔子。當然，兔子是沒等到，他自己卻成了宋國的笑柄。
指出《孫權勸學》中流傳至今的兩個成語,並分別加以解釋。
2樓：hx木給給
1. 吳下阿蒙copy wú xià ā méng
釋義：吳下：現江蘇長江以南；阿蒙：指呂蒙。居處吳下一隅的呂蒙。比喻人學識尚淺。
出處：《三國志·吳書·呂蒙傳》裴松之注引《江表傳》：「吾謂大弟但有武略耳，至於今者，學識英博，非復吳下阿蒙。」
例句：你還不知道嗎？小黃已貴為經理，可不再是吳下阿蒙了。
2. 刮目相看 guā mù xiāng kàn
釋義：指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。
出處：《三國志·吳志·呂蒙傳》注引《江表傳》：「士別三日，即更刮目相待。」
例句：王鍾初次執導金手指，叫人刮目相看。
《孫權勸學》選自北宋馬光主持編纂的編年體通史一一《資治通鑑》。該文寫的是呂蒙在孫權勸說下開始學習，並且呂蒙的才略很快就有長進，令魯肅歎服並與呂蒙成為了朋友的故事。
孫權勸學 寫出出自本課本的兩個成語,並加以解釋
3樓：
1：吳下阿蒙 【意思】人沒有學問，泛指缺少學識文才的人 2：刮目相待 【意思】另眼相待，用新的眼光來看待。刮目：擦擦眼
先寫寓言故事不是文言文,再寫寓意
寓言 守株待兔。拔苗助長,矛盾,掩耳盜你.寓言故事 文言文 帶寓意和意思 5 截竿進城 魯有執長竿入城門者,初堅執之,不可入 橫執之,亦不可入。計無所出。俄有老父至,曰 吾非聖人,但見事多矣 何不以鋸中截而入?遂依而截之。具體問題具體分析 買櫝還珠 楚人有賣其珠於鄭者,為木蘭之櫃,薰以桂椒,綴以珠玉...
關於誠信的寓言 古文 ，關於古代寓言故事（文言文）的原文 譯文 寓意？
陳太丘與友期 原文 陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘捨去。去後乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方 尊君在不？答曰 待君久不至，已去。友人便怒曰 非人哉！與人期行，相委而去。元方曰 君與家君期日中，日中不至，則是無信 對子罵父，則是無禮。友人慚，下車引之。元方入門，不顧。出自南朝劉義慶 世說新...
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楊朱之弟曰布，衣素衣而出 666666 666666 666666 666666666 很多的！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 求十篇超級簡短的文言文帶翻譯！幽默的簡短的文言文小故事原文和翻譯 上學時學文言文，我的同桌在睡覺，老師讓他起來翻譯 臣死且不避，卮酒安足辭 我死都不怕，一杯酒有什麼值得推辭的 只見那...