1樓：龍源期刊網
一、尊重理解、建立信任
做好家長工作，要在尊重、理解的基礎上，逐步建立相互信任的關係。面對一個班的家長，首先要做到了解，這位家長是什麼性格，脾氣如何？做什麼工作的？
在家裡對孩子是否上心等問題都是身為老師的我們需要瞭解到的。平時班裡發的一些家園配合的工作，有些家長對此不理解、不配合，以前的我會感到生氣與委屈。但是如果我們站在家長的立場上思考，問題會更容易解決。
也許是他們忙於工作，也許因他們沒有進行過系統、專業的育兒培訓，不知道該如何配合。我們可以對部分家長加以說明或進行提醒， 家長會更樂意配合。
第二點是尊重，要表現出對他們的尊重，平時要有善意、發自內心的微笑，不能冷眼相對、愛理不理。例如，在來園環節，是每天接觸家長的時候，在這個環節中有點老師會出現不知說什麼沉默的情況，這樣不好，會讓家長覺得你很冷漠，甚至認為對孩子不關心，在這裡你可以主動跟孩子問好，簡單說一說孩子的近況，例如這個孩子前段時間生病，今天才來可以問問孩子的狀況怎麼樣，是否需要用藥，飲食方面有什麼主意的。關愛每個孩子，使家長能放心將孩子交到我們手上。
尊重家長、給予理解，逐步與家長建立起相互尊重和信任的關係，從而形成融洽的教育氣氛。
二、平等對待、真誠溝通
溝通是家長工作的基礎，
2樓：她是我的小太陽
一、重視情感交流
積極情感交流是教師和家長之間和諧交流的基礎，它就象彩虹一樣，將教師、家長和幼兒的新連線在一起。以往在開展家長工作中，往往很關注****的創新，卻忽視了與家長建立真誠的情感聯絡。因此在家長工作中，在家園聯絡中融入更多的情感因素，從一些細節中密切家園關係，能收到更好的效果。
二、抓好個別差異
每個班上總有一些具有突出特點的幼兒，即個別性明顯的孩子，如攻擊性強的，自信心缺乏的，動作發展緩慢的，具有情緒障礙或規則意識差的等等。如果僅僅依靠家校路路通及接送時的交流，雖然短時有效，卻難免流於形式。為此，針對個別幼兒的特點，採用分步驟的教育策略，開展個別教育。
從現狀情況、原因分析，制定策略，教育實施，效果反思幾方面來實踐，有效地促進了個別幼兒的發展。
如何做好家長工作
3樓：龍源期刊網
一、尊重理解、建立信任
做好家長工作，要在尊重、理解的基礎上，逐步建立相互信任的關係。面對一個班的家長，首先要做到了解，這位家長是什麼性格，脾氣如何？做什麼工作的？
在家裡對孩子是否上心等問題都是身為老師的我們需要瞭解到的。平時班裡發的一些家園配合的工作，有些家長對此不理解、不配合，以前的我會感到生氣與委屈。但是如果我們站在家長的立場上思考，問題會更容易解決。
也許是他們忙於工作，也許因他們沒有進行過系統、專業的育兒培訓，不知道該如何配合。我們可以對部分家長加以說明或進行提醒， 家長會更樂意配合。
第二點是尊重，要表現出對他們的尊重，平時要有善意、發自內心的微笑，不能冷眼相對、愛理不理。例如，在來園環節，是每天接觸家長的時候，在這個環節中有點老師會出現不知說什麼沉默的情況，這樣不好，會讓家長覺得你很冷漠，甚至認為對孩子不關心，在這裡你可以主動跟孩子問好，簡單說一說孩子的近況，例如這個孩子前段時間生病，今天才來可以問問孩子的狀況怎麼樣，是否需要用藥，飲食方面有什麼主意的。關愛每個孩子，使家長能放心將孩子交到我們手上。
尊重家長、給予理解，逐步與家長建立起相互尊重和信任的關係，從而形成融洽的教育氣氛。
二、平等對待、真誠溝通
溝通是家長工作的基礎，
如何有效的做好家長工作
4樓：埋沒
多點提升自己的文化底蘊吧，多看多學，少說，特別是自己的個性塑造，你的言傳身教會影響孩子最重要的童年。
如何做好和家長的溝通，如何做好教師和家長的溝通工作？
與家長有效溝通需要做到 一 做好充分的準備 親師溝通是一種特殊的人際交往，第一次接觸 第一印象在交往中十分重要，他不僅直接影響本次溝通的效果，還會影響以後親師關係的建立。因此，需要提前做好準備，認真對待。除了自己的形象和舉止外，談話的語氣 態度尤為重要。上例中金老師對此似乎認識不足，與家長的溝通是在...
如何做好業務工作，如何做好業務？
一 什麼是推銷？客戶 發現需求 滿足需求 初級 創造需求 滿足需求 高階 二 需求 一 生理需求 二 安全需求 三 尊重的需求 四 社交的需求 五 求知的需求 六 美的追求 追求美是人類最偉大的情操 七 自我實現 三 推銷什麼 文化 宗旨 理念 精神 四 愛達方式 一 注意力 二 興趣 三 渴望 四...
如何做好幼小銜接，如何做好幼小銜接工作？
我家小兒的幼小銜接雖然算不上是由我自己做的，但是也有不少的經驗可以分享下 一 利用假期開始練字 二 開始學拼音 拼音是重頭戲，雖然上一年級老師也會教，但是如果提前不準備，孩子接觸這些新東西還是挺難的。三 簡單加減法練起來 我家孩子在假期沒把這一塊補上，結果上學後花了好多時間去補，孩子壓力也很大，沒少...