1樓：丨千里快哉風丨
謝老師是我們創新作文集訓營的老師。謝老師四十多歲，很英俊，眼睛圓圓的，像小淚珠；鼻子尖尖的，像動畫片裡的人物。平時，謝老師看起來很嚴肅，但我們發現，其實謝老師也是笑口常開的。
謝老師是小學特級教師，還是中學的高階教師。他的文章常常獲獎。能聽謝老師講課，我感到非常的榮幸。
今天，謝老師給我們講的課是怎樣寫作文。他先給我們講了以前他的學生的文章：什麼謝老師來給我們上課，突然老師暈到了，我們齊心協力把老師送到醫院，又把老師搶救回來了；還有什麼那天下雨，學校旁邊有一條小溪，老師為了揹我們過小溪，被波濤洶湧的大浪給沖走了，我們兩個小時才找到老師，把老師救了回來……這樣的例子很多。
聽到這些，我們全都笑了起來，其實我們寫作文也常常這樣。謝老師告訴我們，寫作文就是把自己想到的，想說的用嘴巴說出來，把自己看到的，聽到的，想到的用筆真實，具體，生動的寫下來。這一堂課我被這兩句話深深的啟發了，讓我感覺寫作文不那麼可怕了，我也能寫好作文了。
我喜歡這位好老師，更喜歡這位老師教的作文課！
2樓：匿名使用者
秋高氣爽的九月，天空飄著淡淡的雲，陣陣微風把我們吹送進校園。在大門旁擠著一群來報到的孩子，而您——老師，就坐在他們圍成的不規則的圈子的**。雖然您很年輕，但您全身上下透著穩重，初見您時，您給我的那一個淺淺的笑，永遠定格在我的腦海中。
我們開始了新的生活。您的教學節奏我跟得很合拍，學起來也很愉快。我一直努力地學習您對我也非常地和氣，可為什麼，我卻再也找不到您當初那個淺淺的笑？
您把它藏在哪了？ 是不是因為您是班主任，您覺得笑對學生沒有震懾力，擔心我們不好管？還是因為您工作太忙太累而笑不出？
老師，您的笑太困，睡著了嗎？ 終於，我再一次見到了你的笑。那是在我們的班會上，您在一旁看作業。
我很緊張，同學們也很嚴肅。班會進行了一半了，同學們都愛理不理，一點也不主動，特像秦始皇陵的兵馬俑。您的作業看完了，也轉向我，我勉強笑了笑，點了班上一男同學的名字，他的發言出乎我的意料，打破了嚴肅的氣氛。
他講了自己小時候的趣事：小時候，大人問他長大了相當什麼，是當畫家、作家還是公司老闆？他想了一下，說想當爸爸。
同學們都被逗樂了，您的笑容似乎是醒了，蹦跳著飛上您的臉頰。我終於看見了您那久違的笑容，您是在笑那個男生小時候的天真，還是在猜測他那樣說的原因？ 那一刻，我終於把腦海中您的笑臉和您對應起來了。
可從那以後，我又沒再見到過您的笑臉。 現在，我們更希望看到您那淺淺的笑！ 老師，我要告訴您一件事，您笑起來真的很好看！
用畫家的手法寫一篇關於學校門口的作文400字
3樓：候蘊
知道家沒聽說世界青少環保圖賽故事要說起
我參加第20屆環保圖賽我幹勁我參加第19屆環保圖賽算手
第二步要進行組員卻發現嚴重問題我嚇身冷汗——沒重要標題我坐仔細描標題標題片森林
接20鍾極度鬱悶——發現3張假花8張剪壞2張放桌失蹤4張弄髒非艱難挑6張光榮貼畫
文字修飾簡單電腦打些植物資料再抄抄太慢用45鍾
倒數第二項——塗色項簡單紅黃藍紫……各種顏色紙飛黑白畫變七彩畫
項——修飾圖畫加工更美些文字寫更精湛些比例尺改更硬些花邊描更漂亮些佔我三星期近星期
漫三星期
第二幅畫收工第三幅畫爐
盒水彩筆沒水鋼筆摔壞五鉛筆摧斷塊橡皮用完
慘重代價
三星期畫作交
知道畫作能能獲獎我付即使獲獎光榮
給老師畫像 400字以上
4樓：張海珍和張輝
在我的成長過程中，有許多幽默、美麗、寬容、樂觀的老師。這些老師都給我留下了很深的印象，下面我就來為現在教我們數學以及擔任班主任的桂老師畫一張像吧！
桂老師留著卷卷的短髮，有一雙大大的眼睛，絕對是一個大美女！桂老師不光很漂亮，而且還很幽默風趣呢！
有一次，桂老師在說事情的時候，有幾個同學站起來清書包。桂老師發現後並沒有直接批判他們，而是眼珠一轉，大聲說：「我們班有幾個『戰神』（站神）哦！
」羞得那幾名同學紅著臉坐下了！嘿嘿，桂老師可真幽默！
還有一次，桂老師正在講課，有幾位「抄寫者」在下面寫作業，根本沒有聽桂老師講課。桂老師已經察覺到了「敵情」，她說到：「像某些同學在下面奮筆疾書的作法我認為不好。
」嚇得那幾位同學出了一身冷汗，忙停下筆認真聽起課來。看，桂老師提醒同學的方法可真聰明啊！
桂老師在幫助同學們訂正錯誤和補習功課時總是不厭其煩。一遍又一遍地講給他們聽，直到他們聽懂為止。有時我做完了清潔，還發現桂老師在一絲不苟的為同學做著講解。
桂老師不光幽默、負責，還很樂觀呢！這次運動會，我們班只獲得了接力賽的第二名，其它專案全都名落孫山了。同學們一個個都垂頭喪氣，開心不起來。
而桂老師卻高興極了，她不停地說：「沒關係，去年也只得了第三嘛？我今天獎勵大家吃冰棒！
」「真的嗎？太好了！」大家又開心了起來！
桂老師就是這樣的一位幽默、負責、樂觀的老師，我們將永遠愛她，當然，她也永遠愛我們
我的理想畫家作文400字自已寫的。快急！！！
5樓：
說想理想，真是五花八門，每個人
都有自己的理想，長大當作家，然而我的理想是當一名畫家。
我的理想是當一名畫家，當一名畫家可不是隨隨便便就可以的。首
要是要有一個很好的思維頭腦，要善於觀察生活，多動腦思考問題。不僅
僅這樣，還要有很好的臂力和腕力。畫畫時，用力的全
是你的手臂和手腕。如果你沒有好的臂力和腕力，你的手就會畫一會兒就體力不夠而要休息了。所以，我每天在家鍛鍊臂力和
腕力。每天家裡都是我洗碗拖地，每天還要舉啞鈴二百下。儘管很辛苦，但為了實現理想
，我會堅持訓練。
許多人都會覺得畫畫很累，但我覺得累是應該的。因為畫畫是一門藝術，我希望我畫
的畫能讓人們陶醉在不一樣的藝術魅力中。即使不能，我也要努力，盡力讓人們的生活多一
種娛樂，多一份快樂。
畫畫也是一種藝術，要有很強的專業技巧，如定位，主題，塗
色等。我的理想是當一名畫家，所以從現在開始，我會更認真上好每一節
美術課，掌握好畫畫方面的技巧。同時，每天我還要
練習一小時，從而提高自己的畫畫技巧。另外，我還會請教有關美術方面的專業人士和多看一些關於美術方
面的書籍，豐富自己這方面的知識，為今後實現當畫家的理想而努力。
我的理想是當一名畫家，如果我以後當上了畫家了，我不會驕傲
，我會繼續努力讓我的藝術魅力傳遞全世界，讓藝術風味更濃更深更獨特，讓人們感受我的
藝術創作。如果我當上了畫家，我會創造更多的作品與人分享，讓全世界人都能感受到藝術帶來的歡樂。如果我當上了畫家，我
會創造更多的藝術奇蹟傳遞全世界，讓我的藝術技巧永遠的發揚下去！！說想理想，真是五花八門，每個人
都有自己的理想，長大當作家，然而我的理想是當一名畫家。
我的理想是當一名畫家，當一名畫家可不是隨隨便便就可以的。首
要是要有一個很好的思維頭腦，要善於觀察生活，多動腦思考問題。不僅
僅這樣，還要有很好的臂力和腕力。畫畫時，用力的全
是你的手臂和手腕。如果你沒有好的臂力和腕力，你的手就會畫一會兒就體力不夠而要休息了。所以，我每天在家鍛鍊臂力和
腕力。每天家裡都是我洗碗拖地，每天還要舉啞鈴二百下。儘管很辛苦，但為了實現理想
，我會堅持訓練。
許多人都會覺得畫畫很累，但我覺得累是應該的。因為畫畫是一門藝術，我希望我畫
的畫能讓人們陶醉在不一樣的藝術魅力中。即使不能，我也要努力，盡力讓人們的生活多一
種娛樂，多一份快樂。
畫畫也是一種藝術，要有很強的專業技巧，如定位，主題，塗
色等。我的理想是當一名畫家，所以從現在開始，我會更認真上好每一節
美術課，掌握好畫畫方面的技巧。同時，每天我還要
練習一小時，從而提高自己的畫畫技巧。另外，我還會請教有關美術方面的專業人士和多看一些關於美術方
面的書籍，豐富自己這方面的知識，為今後實現當畫家的理想而努力。
我的理想是當一名畫家，如果我以後當上了畫家了，我不會驕傲
，我會繼續努力讓我的藝術魅力傳遞全世界，讓藝術風味更濃更深更獨特，讓人們感受我的
藝術創作。如果我當上了畫家，我會創造更多的作品與人分享，讓全世界人都能感受到藝術帶來的歡樂。如果我當上了畫家，我
會創造更多的藝術奇蹟傳遞全世界，讓我的藝術技巧永遠的發揚下去！！
我的語文老師作文400字(外貌描寫少一點)
6樓：純潔小星星
我有一位和藹可親的語文老師──王老師，她長得可真漂亮，高高的個子，笑起來總能看到一排整齊潔白的牙齒，她的聲音像百靈鳥一樣清脆，讓人感到她是一位充滿了活力和擁有無盡快樂的人。
王老師上課認真，講解生動，她教的課文和字詞，我們想忘也忘不了。她說話和藹，從不責罵同學，她的課很受歡迎，我們都很喜歡她。她對同學很耐心， 剛剛入學的時候我們不懂得遵守學校的校規，上課一點兒也不聽王老師的話，王老師雖然生氣，卻捨不得責罵我們。
後來，王老師上課時就增加了遊戲活動，表現好的同學還能得到小獎品呢！漸漸的，大家不再玩東西了。，對學習有困難的同學，她課後都耐心輔導，在她的幫助下，我們班的語文水評都有很大的提高。！
這就是我的語文老師，她和藹可親、像媽媽一樣關懷著我們，我為擁有這樣的老師而感到自豪！
7樓：露奶奶吖
提問
我的語文老師作文400字(外貌描寫少一點)我的語文老師作文400字(外貌描寫少一點)展開我有更好回答
純潔小星星3
lv.4 推薦於 2017-10-25
我有一位和藹可親的語文老師──王老師，她長得可真漂亮，高高的個子，笑起來總能看到一排整齊潔白的牙齒，她的聲音像百靈鳥一樣清脆，讓人感到她是一位充滿了活力和擁有無盡快樂的人。
王老師上課認真，講解生動，她教的課文和字詞，我們想忘也忘不了。她說話和藹，從不責罵同學，她的課很受歡迎，我們都很喜歡她。她對同學很耐心， 剛剛入學的時候我們不懂得遵守學校的校規，上課一點兒也不聽王老師的話，王老師雖然生氣，卻捨不得責罵我們。
後來，王老師上課時就增加了遊戲活動，表現好的同學還能得到小獎品呢！漸漸的，大家不再玩東西了。，對學習有困難的同學，她課後都耐心輔導，在她的幫助下，我們班的語文水評都有很大的提高。！
這就是我的語文老師，她和藹可親、像媽媽一樣關懷著我們，我為擁有這樣的老師而感到自豪！望濼納
寫《我的老師》作文，要用設定懸念的寫作手法
閱讀的,套用這些,比較快 語文解題方法歸類一 表達方式 記敘 描寫 抒情 說明 議論二 表現手法 象徵 對比 烘托 設定懸念 前後呼應 欲揚先抑 託物言志 借物抒情 聯想 想象 襯托 正襯 反襯 三 修辭手法 比喻 擬人 誇張寫 我的老師 一篇作文，要用設定懸念的寫作手法 這是因為你平時閱讀較少，或...
小畫家我的表妹作文，小畫家我的表妹一篇作文
我的妹妹畫畫很好，家裡的人們都稱讚她，我很羨慕她。一天，我大姨家的大姐姐打 說讓我的妹妹給她畫一張萬聖節的畫，妹妹一聽好 就動筆開始畫了起來，她先畫了一個女巫，衣服是黑色的，騎著一把掃把，在天空中飛，還戴著一個帽子，帽子很尖，頂上還有一隻綠色的幽靈，它有一個可愛的笑臉，牙齒都露出來了，後面還跟著一隻...
運用比興手法寫作文會的來，運用比興手法寫夢想的作文
就是比喻什麼的開頭，還有聯想吧。我才高一.語文不行.鳥是幸福的，它把歌獻給林莽獻給曠野 花是幸福的，它把蜜獻給鳥雀獻給蜂蝶 人是幸福的，他把生命獻給祖國獻給人民 人美在心裡 還記得有一句諺語 鳥類美的是羽毛，人類美的是心靈。心靈的美，集中的反映了在一個人靈魂深處的理想追求。運用比興手法寫夢想的作文 ...