1樓：布吉島該叫啥
1、在仙台醫學專門學校讀書，跟藤野先生學習解剖學。
2、因中日關係惡化，受到學生會幹事的排擠歧視，在藤野先生和同學的幫助下得以解決。
3、因看砍中國人的電影而醒悟，決心走喚醒國人。
4、和藤野先生成為朋友，和同學們一起學習。
《藤野先生》，是現代文學家魯迅於2023年在廈門大學時所寫的一篇回憶性散文。作者在文中回憶了在日本仙台醫學專門學校的留學生活，表達了深切的懷念之情。
另外，文中熱烈讚頌藤野嚴九郎先生辛勤治學、誨人不倦的精神及其嚴謹踏實的作風，特別是他對中國人民的誠摯友誼。同時，也表現了作者強烈的愛國主義思想以及同帝國主義勢力鬥爭的戰鬥精神。
2樓：梨落
1、在仙台醫學專門學校讀書，跟藤野先生學解剖學。
2、因中日關係惡化，受到學生會幹事的排擠歧視，在藤野先生和同學的幫助下得以解決。
3、因看中國人的電影而醒悟，決心走喚醒國人，從而離開仙台，離開了藤野先生。
4、和藤野先生成為朋友，和同學們一起學習。
3樓：傻瓜別難過to染
（1-3段）在東京——交往緣由（在東京所見所聞） （4-35段）在仙台——交往經過 （3-5） 途中見聞，所受優待 （6-23）相識相交 （24-31）離別原因 （32-35）依依惜別 （36-38）離仙台——別後懷念
4樓：小公主
寫了與藤野先生相識 相處 相別
細緻點 相處時還有 添改講義 糾正血管圖 關心解剖實習 瞭解裹腳
相別時還有匿名信事件 看電影 惜別
藤野先生中魯迅到仙台以後,受到了哪些優待？這說明什麼問題
5樓：丫丫呀寶寶
作者在跟藤野先生的交往中，著重選寫了他的四個典型事例。從四個方面來表現藤野先生的崇高品質。
(1)寫藤野先生檢查並從頭到末地修改「我」抄的講義。表現了先生認真負責，一絲不苟的工作態度。
(2)寫藤野先生指出「我」繪的解剖圖中的錯誤。表現了先生熱情關心，嚴格要求的工作作風。
(3)寫藤野先生為「我」不信鬼神，敢於解剖屍體而感到高興和放心。表現了先生的正直無私，直摯誠懇的工作精神。
(4)寫先生向「我」詢問，瞭解中國女人裹腳的情形。表現了先生的探索研究，實事求是的精神。
這四件事，(1)(2)兩件是詳寫，(3)(4)兩件是略寫。通過這四個典型事例的記敘，讚頌了藤野先生認真負責、從嚴治學、熱情關懷、正直誠懇、毫無民族偏見的高尚品質。這些也就是藤野先生為什麼要滿腔熱情地教育魯迅的原因。
6樓：☆糖小果
丫丫呀寶寶說得不對！優待有以下幾點：1.學費不用交2.住宿有人安排3.伙食有人安排
作者推測是開頭那句「大概是物以稀為貴罷」用美舌蘭和膠菜照應物以稀為貴。
7樓：荼毒生靈之老師
找房子。。。。熱心
問食堂。。。。關懷備至
改筆記。。。。治學嚴謹，隨和
還有看到中國學生什麼的，不因為自己是日本人而輕視別人，正直都是我那個時候學的，十幾年過去了，記不太清楚了，你就抓住這些主線吧
8樓：雨星語
學費不用交，住出伙食也不錯，很少中國人有在這
藤野先生這一課魯迅在仙台發生了什麼事
9樓：悅動我心呀呀
魯迅在仙台學醫，當他看到中國人被日本兵殘忍殺害後，受到很大的觸動。這篇文章主要講的是藤野先生對於魯迅的幫助和影響，比如說認真的修改他的筆記等等。
10樓：匿名使用者
留學，留學，留學除了留學我想不到別的了
11樓：閉幕式閉幕式
wo bu zhi dao
藤野先生中魯迅棄醫從文的原因，藤野先生中作者棄醫從文的原因有兩個，是什麼？
一天，在上課時，教室裡放映的 裡一個被說成是 偵探的中國人，即將被手持鋼到刀日本士兵砍頭示眾，而許多站在周圍 的中國人，個個無動於衷，臉上是麻木的神情。這時身邊一名日本學生說 看這些中國人麻木的樣子，就知道中國一定會滅亡！魯迅聽到這話忽地站起來向那說話的日本人投去兩道威嚴不屈的目光。昂首挺胸地走出了...
魯迅的藤野先生最後一句在繼續寫些為正人君子之流所深惡痛疾
就是繼續寫諷刺黑暗封建社會的 再繼續寫些為 正人君子 之流所深惡痛疾的文字 不用反語怎麼說？5 1 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。2 老吾老以及人之老，幼吾幼以及 人之幼。3 生於憂患,死於安樂。4 得道多助,失道寡助 5,上德不德，是以有德 下德不失德，是以無德。上德無為，而無以為也。上仁為...
《雪》選自魯迅的散文詩集藤野先生》選自魯迅的散文集
雪 選自魯迅的散文詩集 野草 藤野先生 是魯迅的一篇散文,選自他的散文集 朝花夕拾 20世紀20年代初期，作者魯迅生活在北洋軍閥統治下的北京，處於極度苦悶中的魯迅當時心境很頹唐，但對理想的追求仍未幻滅，這部詩集真實地記述了作者在新文化統一戰線分化以後，繼續戰鬥，卻又感到孤獨 寂寞，在彷徨中探索前進的...