1樓:匿名使用者
被除數16,除以除數8,商是2
2樓:匿名使用者
16個蘋果分給8個小朋友每人得到2個
3樓:吳銘落之戀
16平均分成8份,每份為2
4樓:義懿秦楠
5/16÷3表示的意義
表示把5/16平均分成3份,每份是多少?
3÷5/16表示的意義
表示已知兩個因數的積3與其中的一個因數5/16,求另一個因數的運算。
小學二年級數學求教:寫出下列除法算式的含義(三種):8÷4=2
5樓:匿名使用者
(1)把8平均分成4份,每份是2
(2)8是4的2倍
(3)8裡面有2個4
12÷3=4的三種意義(小學二年級能理解。)
6樓:半山樹
12÷3=4的意義:
1、已知兩個因數的積為12與其中的一個因數3,求另一個因數的運算。
2、把12平均分成3份,每份為4.
3、12裡有4個3,即12=3+3+3+3
7樓:匿名使用者
12中有3個4。12個蘋果給3人,每人4個。把12分成3份,每份4個。
8樓:匿名使用者
12個蘋果分給三個人,每人4個
三個4相加是12
12是3的四倍
16÷2=8,表示16裡面有8個2。對嗎?
9樓:匿名使用者
16÷2=8,表示16裡面有8個2是對的。
解析過程如下:
這是除法的意義:總數÷每份數=份數;總數÷份數=每份數
16除以2等於8 ,就表示16裡面有8個2,或者12裡面有2個8,都是正確的。
擴充套件資料
除法概念除法是四則運算之一。已知兩個因數的積與其中一個因數,zhi求另一個因數的運算,叫做除法。兩個數相除又叫做兩個數的比。
若ab=c(b≠),用積數c和因數b來求另一個因數a的運算就是除法,寫作c÷b,讀作c除以b(或b除c)。其中,c叫做被除數,b叫做除數,運算的結果a叫做商。
如在÷中,被除數為,除數為,商為。在代數式的書寫中,也可以將a÷b簡單寫作分數形式a/b。大部分的非英語語言中,c/b還可寫成c : b。英語中冒號的用法請參照比例。
除法法則:除數是幾位,先看被除數的前幾位,前幾位不夠除,多看一位,除到哪位,商就寫在哪位上面,不夠商一,佔位。餘數要比除數小,如果商是小數,商的小數點要和被除數的小數點對齊;如果除數是小數,要化成除數是整數的除法再計算。
商不變性質: 被除數和除數同時乘或除以一個非零自然數,商既不變。除法是乘法的逆運算。
在小學數學中,32÷8=4讀作32除以8得4,說法對嗎?
10樓:可愛公主冬己
錯的吧,應該是三是二除以八等於四,等於不是的,另外數字得大寫
11樓:匿名使用者
對,也可以這麼讀,8除32得4
12樓:b13小白龍
不對三十二除以八等於四
13樓:洸と創慥鉮
我只知道是對的,但是不清楚是why。
8表示的意義,38表示的意義
表示3除以8,也表示3比8的比值,還表示把一個東西分成8份,取其中的3份。分成8份取3份.表示0.375 表示37.5 3 8表示的意義 表示3除以8,也表示3比8的比值,還表示把一個東西分成8份,取其中的3份。3 7 7 8表示的意義是什麼 表示七分之三的八分之七是多少。求兩個數乘積的運算 1 一...
2506與560中的5表示的意義相同嗎
你好2506中的5表示5個100 560中的5表示5個100 所以這兩個5表示的意義相同,都是表示百位上的數為5存疑請追問,滿意請採納 2506與560中的5表示的意義是相同的,2506中的5是百位數,560中的5也是百位數,意義是相同的,都表示500。您好,這兩個5都是處於百位上的數字,所以它們的...
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女生bai人數佔全班人數du的45 表示 女生人數是全部人zhi數45 六 1 班的出dao勤率回100 表示 出勤人答 理工學科是什麼 理學和工學 這一般是針對大學生的 理學多為純理論學科,比如說什麼物理呀,數學呀什麼的,一般說來,本科畢業後,或是讀研,或是進科研院所作純理論研究,工科則多是具體的...