1樓：匿名使用者
1．這一學派的基本觀點：
(1)管理是一個過程(1分) (2)管理過程的職能有五個(1分) (3)管理職能具有普遍性
版(1分) （4）管理應具有靈活性權(1分)這一個學派主張按管理職能建立一個作為研究管理問題的概念框架。(1分)
簡述經驗學派主要觀點
簡述經驗主義學派的基本觀點
2樓：燦燦
經驗主義學派注重管理實踐中的管理經驗，通過對管理經驗的總結和概括，使之條理化和系統化，並據此向管理者提供實際建議。經驗主義學派認為管理知識的真正源泉是卓有成效管理者，尤其是大公司中那些功成名就管理者的經驗，這些經驗對任何一位管理者而言，都是可以學習和借鑑的寶貴財富。
作為當代最經久不衰的管理思想家，德魯克認為，經理必須創造一個「生產的統一體」，並在制定每個決策和採取每個行動時，必須統籌考慮當前利益和長遠利益，每個經理都有一些共同的職能。
系統管理學派、決策理論學派、行為科學學派的主要觀點。
3樓：屢改
系統bai理論學派是指將企業作為一du個有機整體，把zhi各項管理業務看成dao相互聯絡的網路版
的一種管權理學派。該學派重視對組織結構和模式的分析，應用一般系統理論的範疇、原理，全面分析和研究企業和其他組織的管理活動和管理過程，並建立起系統模型以便於分析。
決策理論學派是在二戰之後，吸收了行為科學、系統理論、運籌學和計算機程式等學科的內容發展起來的。決策理論學派認為：管理過程就是決策的過程，管理的核心就是決策。
西蒙強調決策職能在管理中的重要地位，以有限理性的人代替有絕對理性的人，用「滿意原則」代替「最優原則」。
行為科學學派階段主要研究個體行為、團體行為與組織行為，重視研究人的心理、行為等對高效率地實現組織目標的影響作用。
試述戰略管理的主要過程。戰略管理過程有哪些？
略管理過程是戰略分析 戰略選擇及評價與戰略實施及控制三個環節相互聯絡 迴圈反覆 不斷完善的一個動態管理過程。一個規範性的 全面的戰略管理過程可大體分解為三個階段 戰略分析階段 戰略選擇及評價階段 戰略實施及控制階段。在進行戰略分析之前，首先要確立或審視企業的使命。戰略管理過程可用下圖來表示。關於企業...
簡述現代主義課程與教學論的基本觀點
1 課程與教學論 簡答題及答案 一 簡答題 1 簡述教學過程認識說的基本觀點與意義。教學過程是學生在教師的指導下認識世界的過程，是接受前人積累的知識經驗的過程，在這一活動過程中，教師根據一定的教育目的 任務，引導學生掌握系統的文化知識和技能 技巧，使學生由不知到知 由知之不多到知之較多，從而發展學生...
關於教學過程本質的交往說基本觀點有哪些
教學過程的本復質，強調的是教學過程制區別其他活動bai過程的特du殊性。目前關於教學過程的本zhi質的代表dao性的說法有 認識發展說 雙邊活動說 多重本質說 交往本質說，還有特殊認識說 發展說 層次型別說 傳遞說 學習說 統一說 實踐說 認識實踐說。1.教學過程是教師教 學生學的共同的雙邊活動，是...