1樓：匿名使用者
說明老師有意培養這個學生啊，有些東西不能看表面，表面給予的太多，會驕傲的。
2樓：匿名使用者
表裡不一，其實這老師明顯是想著他的。只是不想讓同學看的太明顯，又假裝批評這個同學。但是從以上行為就可以看出，他是喜歡這個學生的
3樓：阿笨
很簡單，老師希望這個孩子有進步。
4樓：匿名使用者
這孩子的家長給老師禮了，這在我們這裡是人人都知道的祕密
5樓：王者精英
說明這個老師很看重這個學生，對他很好
6樓：快樂的一生
老師很關心這個學生，他因為嚴厲，是因為這是他關心學生的方式
7樓：電
說明這個老師非常喜歡這個學生 想他成才
8樓：匿名使用者
嚴管學生，支援老師！三字經內的：教不嚴，師之惰！
大家回答，一個老師很嚴厲學問也好，學生都很怕他，但是一個經常被他罵的女生過年給
9樓：劉妹妹啊啊啊
說明老師只是刀子嘴豆腐心 他會對對他好的人好 你以後對老師好點 也許會有意想不到的收穫
新年快樂 望採納
10樓：上大人大上
這說明老師只是在課堂上嚴厲，平常生活中還是很隨和的人。
大家回答，一個老師平時對一個學生
11樓：蹬可愛河岸
說明這是一個來合格的好老源師，可以說你bai
作為他的學生是你的福du氣，他對你要求嚴zhi格，在你有錯時嚴厲批評、遇dao到困難時默默幫助、對你的作業認真批改細心指導……所有這些都表明他對你的關心、愛護和寄於希冀，他是希望你能成為一個出類拔萃的好「**」。但願你能體會到他的良苦用心，別辜負了老師的希望，奮發努力吧！
12樓：李老大的果果
說明這個老師的性格不是外向的，不善於言辭，並且，這個老師是真心對你好，幫扶你，珍惜吧，這樣的好老師不多了。
13樓：connie小女人
說明這個老師是真心在幫助這位同學，希望他可以脫穎而出
14樓：匿名使用者
嚴師出高徒
他對你的關心多於其他同學，不想讓大家知道
15樓：匿名使用者
當然是恨鐵不成鋼，我高中的時候
大家回答，一個很嚴厲老師給學生的評語是這學期進步很大，但是又和他說距離優秀有距離，不過他看學生眼光
16樓：骨玉闖天涯
我不覺得在說他沒有天賦，他不希望這位學生之滿意於當前的進步，而是希望他繼續努力學習獲得更大的進步。如果我的回答對你有幫助跪求採納謝謝?
17樓：匿名使用者
這沒什麼好奇怪的，大部分老師都是這樣寫的。他既然很嚴厲肯誇你進步，那說明你還是有進步的。
18樓：
不是，既然老師很嚴厲，應該不會經常夸人，說學生進步但又和優秀有差距是看到了學生的努力，並且用「有差距」激勵他更努力
19樓：二龍山民
已經肯定了學習上的進步，但老師在鼓勵之餘還不忘提醒莫驕傲自滿固步自封！
大家回答，一個老師是有四個學生，其中有一個是他自己的學生，他的學生基礎不好他就幾乎每節課就讓他的學 80
20樓：
說明這個老師比較看重這個學生，想提高他的成績啊
21樓：匿名使用者
偏心，或者是對其他三個人的成績很放心
22樓：匿名使用者
這個社會。關係很重要
大家回答，學生基礎不好，她的老師經常當眾批評她，但是經常給她發言機會，別的同學回答大家回答，一
因為基礎不好，所以老師才經常讓她發言，如果發言失敗，可以讓她培養經驗多練練。如果發言成功，更可以讓她恢復自信和成就感，從而建立起學習的興趣。若是以壞老師的立場來看，則是有幸災樂禍和看好戲看她出醜取樂的成分，不過這種惡劣的老師還是比較少的。不要認為批評就是壞事，往往有些人就是批評中成長起來的，當眾批評...
老師可以嚴厲地批評學生嗎教師批評學生應注意什麼？
作為一名老師，深知批評二字在如今教育中的岌岌可危的地位。老師當然可以批評學生。再發達的學校也不會有不能批評學生這條規律的。但是一部分老師往往在生氣之時偏離了對批評的根本認識，以洩氣為目的，挖苦甚至辱罵孩子。這才是不對的。正確的批評要做到放正心態，認識到批評的目的是什麼 就事論事，不要牽扯到孩子的其他...
大家回答，學生基礎不好，他老師就經常耳提面命，催他交作業，後來他完成了一次不錯的作業
老師都會比較關注基礎不太好的同學，想要幫他提高，可能是後來是因為他有所提高了，老師覺得他成績提高了，就不會時時關注了。不再害怕老師那耳提面命的批評 這句話對不對?一個學生基礎不好，他老師就經常耳提面命，催他交作業，後來他完成了一次不錯的作業，老師就不再管他了，讓他寫一年再給他看，這是為啥 因為字不好...