1樓：匿名使用者
老漢，你在關鍵時刻先人後己，行為十分另我們感動。你鞠躬盡瘁為人民大眾，猶如一座豐碑，永住人們心中。你不徇私情的品質，值得我們大家學習66
2樓：匿名使用者
老漢您是我們學習的榜樣，您在關鍵時候先人後己，不徇私情，讓群眾先走，自己殿後，你是好樣的！你的犧牲是值得的，我們每一個人都應該尊重並記住你！
3樓：匿名使用者
你真是一個捨己為人、大公無私的人啊！
對《橋》那一課的老漢說什麼作文
4樓：匿名使用者
是不是這個：
「名利」漸欲迷人眼
正如女子之愛美，世人皆愛名與利，人民教師亦不能免俗。由於教師職業具有特殊性，所以正確對待名利就是一個值得深思的命題。
應該說，我們的教育已經在功利化的路上走得比較遠了。許多地區的教育管理者動輒以如此言論引導教師：「同志們好好幹！
幹出成績來，政治上得榮譽，經濟上得實惠！」相信這句話是每個高中教師都耳熟能詳的，因為自走進學校的第一天開始就被上級叮囑，而在以後的工作中又反反覆覆被強化。於是大家都奔著一個共同的目標努力奮鬥，前進前進前進進了。
試想，教育管理者高舉一面大旗走在前列，上書斗大的「名、利」二字而不是「文」與「德」，廣大教師誠惶誠恐跟在後面亦步亦趨，我們的教育能走向何方，能走得多遠？
泰戈爾說：「榮譽羞著我，因為我暗地裡求著它。」又說：
「鳥翼上繫上了**，這鳥便永不能再在天上翱翔了。」願大師的話能震動那些扭曲而麻木的心靈，還教育一個比較冰清玉潔的女兒身。
5樓：匿名使用者
五天後，洪水退了。一位傷心痛覺的老太太被村民們攙扶這來祭奠她的
老伴和她的兒子。村民們說:「老書記，你安息吧!一路走好，不用在顧慮什麼了，我們一定會幫你照顧好夫人的，你用了血肉之軀給我們建了一座生命橋，這座橋在我們心中永遠不會倒塌!」
《橋》中村民對老漢說的話作文 10
6樓：匿名使用者
五天後，洪水退了。一位傷心痛覺的老太太被村民們攙扶這來祭奠她的老伴和她的兒子。村民們說：
「老書記，你安息吧！一路走好，不用在顧慮什麼了，我們一定會幫你照顧好夫人的，你用了血肉之軀給我們建了一座生命橋，這座橋在我們心中永遠不會倒塌！」
《橋》課文中的老漢想對孩子說什麼100字
7樓：千葉爵士
兒子，爹對不起你，我不是故意讓你最後走的，我是為了更多更多人民受益啊，我們黨員的責任就是保護老百姓，希望你不要怪我。
太陽是大家的讀完後你想對別的小朋友說些什麼那
要保護環境，美化環境，讓我們的地球變得更美麗。讀完 太陽是大家的 我想對全世界小朋友說些什麼 雖然我們不是同一個國家但也要和平相處 太陽是大家的，是我們的光明使者，太陽給我們帶來快樂，花兒和樹苗在陽光之下沐浴著陽光，我們也在陽光下快樂成長。我想對全世界小朋友說一些話 太陽是大家的,讀完這篇課文你想對...
太陽是大家的,讀完這篇課文你想對別的國家裡的小朋友說點什麼呢
想對別的國家裡的小朋友說 我們共同擁抱同一個太陽，我們都在同一片天空下，每個地方都有快樂的小朋友，小樹和鮮花。讓我們和睦相處，迎接更美好的未來。太陽是大家的 是一首兒童詩。課文用擬人化的手法，把太陽當作全世界孩子的朋友，描繪了一派欣欣向榮的景象。詩歌告訴我們 只有全世界人民和睦共處，加強信任和理解，...
讀完《馬說》後的感想
讀 馬說 有感 唐朝著名文學家韓愈在他的寓言雜文 馬說 裡有這樣一段說 世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有，故雖有名馬，只辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里之稱也。這段話深刻地闡述了這樣一個道理 世上先有了鑑別俊才的伯樂，才能發現千里馬，千里馬是經常有的，只可惜伯樂不常有。因此，...