1樓：匿名使用者
我國憲法除規定了公民的政治權利和自由外，還規定了公民基本的經濟、
文化和社會權利，主要表現在： 1、經濟方面:財產權、勞動權、休息權、繼承權、物質幫助權、勞動保護權、社會救助權。
2、文化方面:教育權，從事科學、發明、文藝創作的權利。 3、社會方面:
人身自由、人格尊嚴和住宅不受侵犯權，批評建議和申訴、控告或者檢舉權，男女平等權，婚姻、家庭、母親、兒童受國家法律保護權等。 我國《憲法》第三十七條中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非經人民檢察院批准或者決定或者人民法院決定，並由公安機關執行，不受逮捕。
禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。第三十八條中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
第三十九條中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。第四十一條中華人民共和國公民對於任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利；對於任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。
對於公民的申訴、控告或者檢舉，有關國家機關必須查清事實，負責處理。任何人不得壓制和打擊報復。由於國家機關和國家工作人員侵犯公民權利而受到損失的人，有依照法律規定取得賠償的權利。
第四十二條中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。國家通過各種途徑，創造勞動就業條件，加強勞動保護，改善勞動條件，並在發展生產的基礎上，提高勞動報酬和福利待遇。勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責。
國有企業和城鄉集體經濟組織的勞動者都應當以國家主人翁的態度對待自己的勞動。國家提倡社會主義勞動競賽，獎勵勞動模範和先進工作者。國家提倡公民從事義務勞動。
國家對就業前的公民進行必要的勞動就業訓練。第四十三條中華人民共和國勞動者有休息的權利。國家發展勞動者休息和休養的設施，規定職工的工作時間和休假制度。
第四十四條國家依照法律規定實行企業事業組織的職工和國家機關工作人員的退休制度。退休人員的生活受到國家和社會的保障。第四十五條中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。
國家發展為公民享受這些權利所需要的社會保險、社會救濟和醫療衛生事業。國家和社會保障殘廢軍人的生活，撫卹烈士家屬，優待軍人家屬。國家和社會幫助安排盲、聾、啞和其他有殘疾的公民的勞動、生活和教育。
第四十六條中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。第四十七條中華人民共和國公民有進行科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。
國家對於從事教育、科學、技術、文學、藝術和其他文化事業的公民的有益於人民的創造性工作，給以鼓勵和幫助。第四十八條中華人民共和國婦女在政治的、經濟的、文化的、社會的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權利。國家保護婦女的權利和利益，實行男女同工同酬，培養和選拔婦女幹部。
第四十九條婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護。夫妻雙方有實行計劃生育的義務。父母有撫養教育未成年子女的義務，成年子女有贍養扶助父母的義務。
禁止破壞婚姻自由，禁止虐待老人、婦女和兒童。第五十條中華人民共和國保護華僑的正當的權利和利益，保護歸僑和僑眷的合法的權利和利益。
先秦時期的科學技術與文學藝術有哪些啊
2樓：小木頭
看看先秦文學史（袁行霈本即可），科技方面中學歷史上學習的即可，如若深入看先秦科技史。牽涉書籍甚多，不贅述。
3樓：匿名使用者
看中國古代史有這方面的
科學技術與文化藝術之間有什麼區別與聯絡
4樓：love就是不明白
科學技術和文化藝術作為人類文化的不同的兩個方面,既有本質的區別,又有不可分割的聯絡。
科學追求普遍化的、高度概括的客觀知識,這同以情感想象為特徵的把握和再現客觀世界的藝術方式完全不同。通常,藝術以"形象思維"為特徵,而科學則以"抽象思維"為特徵;藝術主要發揮人的創造能力的感性和直觀方面,而科學則主要側重理性方面。然而,這些區別並不意味著科學和藝術之間的界限不可逾越,也不能否認它們具有深刻的共同性。
事實上,科學和藝術是相通的,它們具有共同的基礎──人類的創造力。無論是科學概念還是藝術形象，都是現實的概括和能動再現。無論是科學成果還是藝術作品都是人類智慧和創造力的結晶。
最有代表性的中國傳統文化藝術與科學技術有哪些?
5樓：貪戀涐的過去潔
中國傳統文化包羅永珍，無論是
宮廷美術還是民間美術，無論是文人畫還是宗教畫，經過歷代的畫家、藝人、工匠的創作實踐，積累了大量豐富多樣的藝術表現手法和表現形式。從新石器時代的彩陶到殷商時期的青銅，從戰國時期的器皿、帛畫到漢代的雕塑畫像石，從唐宋的繪畫到明清的瓷器 ，以及民間廣為流傳的剪紙、木版年畫、建築、紋飾、戲裝、面具等等，充分體現了或恢弘靈巧，或簡約或精緻，或工整或粗放或熱烈或娟秀，或質樸或奢華等多種手法。無論是逸筆草草的國畫筆墨還是板刻結圓的裝飾圖案；無造型誇張的民間剪紙還是色彩強烈的木版年畫
1.傳統節日：端午節為例
其起源就不詳述了，目的是為了紀念屈原。百姓們紀念他，主要是因為他忠君愛國，這就是傳統的，優秀的，值得發揚的中國傳統文化思想。其作用顯而易見是教育，感化，能夠凝聚民族團結力。
2.傳統文學：儒學為例
儒家傳統思想作為中國長期封建社會的正統思想，它的作用並不只是教育民眾。拿論語來說，論語體現的是孔子的思想，他的初衷應該是建立一個和諧有序的禮儀之邦。所以，論語展現的也是道德理念與規範，是孔子理想中的萬民之所向。
當然，儒學思想並不只是這樣狹隘的一部分。它包含的還有人生觀與價值觀，認識論與方**。它的社會作用應當是規範人們的行為準則。
3.國畫，國樂，書法等
這一部分當屬傳統文化中的佼佼者，不論是國畫，還是國樂，書法的創作者及其作品，都深含著一種靈魂與神韻。它們展現的是中華民族優秀而高超的創作才藝，同時，也蘊含創作者的思想境界與價值觀，是中國傳統文化中藝術性極強的代表。它們的作用除供人鑑賞，瞻仰，最主要的是能夠讓人修身養性，提升境界。
（以上為傳統文化）
中國近代的科學技術成就主要有：
2023年，中國第一顆原子彈**成功，
2003神五載人升入太空，
2023年研製銀河一號 計算機，
2023年合成結晶牛胰島素
古代的有四大發明，就這麼多了。
（以上為科學技術）
科學技術對文化藝術有著怎樣的促
6樓：匿名使用者
現代科學技術對藝術的滲透和影響。第一，表現在現代科學技術為藝術提供了版新的物質技術手段，促使新的藝權術種類和藝術形式的產生。第二，表現在現代科學技術為藝術創造了前所未有的文化環境和傳播手段，為藝術提供了更廣闊的天地。
第三，表現在藝
7樓：合理拱軸線
題目問的太大了，最好具體一點
比如你的「文化」實際上已經包含了科學技術
對於科學技術和文學藝術在中國和世界的發展，你有什麼感想?
8樓：我有
你好對於科學技術和文學藝術在中國和世界的發展，我的感想還是不錯的啊
如滿意請採納
人文教育，科學教育還有什麼教育，人文教育與科學教育在內涵上的主要區別是什麼
如果要問什麼是人文教育，卻是一個仁者見仁 智者見智的問題。這裡從三個方面 這一問題 關於文人教育與人文教育的定位 關於文教育的界定 關於文人教育與人文教育的核心學科。人文教育，確立為人之本。人，青少年，大學生，首先是個 人 首先要有人性，要有人格。人格可以說是人性的度量，是做 人 的基本規格，即要有...
布魯納的有關理論對學前教育科學教育有什麼啟示
所謂 適宜喚醒 抄 是指襲 人腦處於最佳的喚醒狀態，這是進行高階神經活動的需要。要達到一種 最佳喚醒狀態 就必須使興奮集中於粻觸綱吠蕺杜告森梗緝與現時活動關係密切的腦區，並使與現時無關或關係疏遠的腦區處於相對抑制的狀態。這樣，人就能夠注意集中 精神煥發 頭腦清醒 思維敏捷 行動迅速 主動。相反，在一...
科學科學技術數學,教育科學科學技術數學
因為每一個角比前一個角多2度 所以設 a2oa1為x，得 x x 2 x 4 x 18 180的x 9 9 18 27度 由題可得這十個角為等差數列，且d 2 設首項即角 a2oa1 x 則有，10 x x 9d 2 180 所以，x 9 所以，a10oa11 x 9d 27 這些角組成等差數列，一...