1樓：艾斯丶
1、d2、外貌 愚鈍麻木
3、神態 隔膜
4、勞碌奔波 因受重壓而遲鈍愚昧 放縱、放任5、答案示例：只空有希望而不去奮鬥、追求，希望便「無所謂有」；有了希望並始終不渝地鬥爭、實踐，希望便「無所謂無」。人們都滿懷希望奮鬥，就會迎來新生活。
閱讀文段，回答問題。 這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我記憶上的閏土了。他身材增
2樓：°爆兒°兦
1．二十多年的貧困生活，使他感到痛苦、難堪。（意對即可）2．d3．b
4．感情上不溝通，有隔膜；借喻
5．希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
閱讀語段回答問題。 ①這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我記憶上的閏土了。他身材增
3樓：永愛戴拿
1、abch
2、c3、c
4、在海邊種地的人，終日吹著海風，眼睛周圍都腫得通紅。
5、社會上封建等級觀念造成兩人之間可悲的隔膜。
閱讀選文，回答問題。 （一）這來的便是閏土。雖然我一見便知是閏土，但又不是我記憶上的閏土了。他
4樓：祝總經理
a．對比
b．象徵
c．誇張
3．（一）段文字中加黑的「這」指代 。
4．（一）段文字中加黑的「我」指 。
5．（一）段文字從 、 、 、 、 五個方面對閏土的肖像作了細緻的描寫。
6．閏土是一個怎樣的形象，把序號寫進
課外閱讀。 這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍
5樓：臥聾的人
1．sèjìn
2．我似乎打了一個寒噤。我們之間已經隔了一層可悲的厚壁障了。
3．示例：那時的閏土是一個活潑機智勇敢、聰明能幹、知識豐富的少年，而現在變成了一個麻木、具有濃厚封建等級觀念的中年閏土了。我感到特別的悲哀。
（意思對即可）
閱讀下面文字，回答文後題目。這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我記憶上的閏土了。他身
6樓：百度使用者
小題1:a
小題1:b
小題1:c
小題1:b
小題1:本題考查學生理解文章內容的能力。根據造成「閏土」這種狀況的根本原因來分析即可。
小題1:本題考查學生運用省略號的能力。此處的省略號的作用為「表現閏土對魯迅的敬畏心理」。
小題1:本題考查學生分析文章內容的能力。根據閏土對「我」的態度的變化來分析「我」心寒的原因。
小題1:本題考查學生分析人物描寫的方法的能力。本文沒有運用的描寫方法為「側面描寫」，主要運用了「正面描寫」。
閱讀《故鄉》和《我的叔叔于勒》中的幾段文字，完成後面題目。（8分）（一）這來的便是閏土。雖然我一見
7樓：小柒
小題1:都反映人物貧困窘迫的生活狀況．都寄寓著作者的同情、伶憫．(2分)
小題2:語段(一)體現中年閏土說話斷斷續續、麻木遲鈍；語段(二)表現了父親確認真相後的語無倫次，驚恐絕望。(4分)
小題1:
試題分析：此問題很簡單，兩文都是所學課文，內容十分熟悉，可直接根據所學回答問題。
小題2:
試題分析：瞭解文章內容，根據省略號前面的情節理解省略號表達的內容，理解閏土生活極貧困內心痛苦無話可說的心理狀態和「父親」滿懷希望後大失所望驚慌失措的心態。
這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫
8樓：百度使用者
1．通過中年閏土巨大變化的描寫，表現閏土生活貧困，精神上受損傷，從而反映當時社會帶給農民的痛苦，揭示了文章的中心。
2．「我」和閏土彼此隔膜（或情意不相通）。
3．表現閏土見到「我」時既歡喜又淒涼的複雜心情。「動著嘴脣」表現他很興奮，有很多話要說，但長期的苦難又使他感到無話可說，所以沒有作聲。
4．因為二十幾年的貧困生活使他感到痛苦，難堪。
5．因為他有封建等級觀念。
（意對即可）6．c
這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。
9樓：匿名使用者
運用了外貌描寫，寫出了受封建等級制度和官、紳、兵、匪毒害下的閏土過得十分艱苦
10樓：匿名使用者
深層含義：閏土的遭遇側面反應出了舊中國農民的生活水平日益悲慘，
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1 蕩然無存 富麗堂皇 有朝一日 2 圓明園 法蘭西 英吉利 擬人 英法聯軍洗劫燒燬圓明園 3 示例 豐功偉績！收穫巨大！兩個勝利者，一個塞滿了腰包，這是看得見的，另一個裝滿了箱篋。憤怒譴責英法聯軍遠征中國的罪行。主觀題不設統一答案 4 而您想知道，我對英法的這個勝利會給予多少讚譽 反語5 作者憤怒...
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1 示例 贏在學業卻輸在就業或學業優異卻就業困難 2 示例 用人單位應 內該量才用人，而 容不該過於注重性別差異。教育部門評定和選拔優秀學生不能僅 以分數論英雄 而應該引導學生髮展全面素質和實踐能力。求詳細解答 閱讀下面的文段，完成 1 第二年四月到下清宮，見有一朵花，含苞待放 正在流連間，花朵搖擺...
這道題怎麼做閱讀下面的文段，完成
1 a2 b 3 c4 1 我治理滁州以後的第二年夏天，才喝到滁州的泉水，覺得甘甜。始 才 甘 意動，覺得甘甜 2 我來到這裡，喜歡它地方僻靜而公事簡少，又愛它的民風安恬閒適。樂 喜歡 俗 民風 3 於是每天同滁州的人一起抬頭望山，低首聽泉。春天 採摘幽香的花草，夏天 在大樹的濃蔭下休息。這道題怎麼...