如何協調學習與興趣班之間的關係演講稿

1樓：匿名使用者

如何平衡學業與興趣之間的關係，處理好這其中的矛盾衝突，有一句話作為總結是再合適不過的：會者不難，愛者不累。

興趣和學習

能夠有機的結合起來

成為孩子成長的雙翼

會相互促進，取得共贏

根據孩子實際情況選擇興趣班

根據孩子的個性特點，去發現孩子的興趣點。

每一門興趣學習都不見得適合任何一個孩子，因為就孩子個體本身而言，在關注某種興趣時，只有產生強烈的身心愉悅感，才會產生好奇心和強烈的參與感。如果孩子沒有愉悅感、好奇心和想嘗試的意願，同時又沒有興趣學習的氛圍，不管你如何引導，都激發不了孩子參與的熱情。

引導孩子在正規課業的學習上提高效率

就像我們成年人工作一樣，同樣的工作，有些人很快就做完了，節省下來的時間就可以去做其他事情，孩子也一樣，效率提高後，完全有時間兼顧興趣的開發和培養。

如何提高孩子的學習效率呢？

一個人的成功與否，關鍵在於時間的管理。

時間安排好了，做事才會有事半功倍的效果，孩子的學習也一樣。

提前做好學習計劃。

每天從清晨起床開始，就要對一天的學習做一個安排計劃。比如，早晨大腦比較活躍，適合背誦一些古詩文或英語單詞；上午精神飽滿，適合攻克一些難題；到了下午，大腦開始疲勞，應以複習功課或做練習題為主；等到了晚上，周圍環境安靜下來，最適合集中注意力寫作業。

像這樣，每天做一個大致的安排，中間再根據老師的安排補充一下，一件件按時完成，就會養成一個好的學習習慣，達到充分利用時間的效果。

其次，孩子學習效率的提高，還要培養孩子自主學習的能力，不但是能自覺讀書，還能總結每次的學習情況，哪些對，要堅持，哪些錯了，就及時改正，這很重要。

另外，父母也要以身作則，孩子完成學習計劃，不要再額外增加大量的課外作業，一方面容易打亂孩子本身的學習安排，不利於自主學習的培養；另一方面增加了孩子精力的消耗，容易引起學習疲勞，並不是重複大量的學習才有效，學習效率的提高才是關鍵。

2樓：匿名使用者

我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務，使宣傳部成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。

如何看待上「興趣班」寫發言稿

你怎樣看待課外的輔導興趣班演講稿

3樓：匿名使用者

根據孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導，補習特別薄弱的科目或者不明白的知識五角場區的不錯

寫一篇關於你如何看待上的興趣班的發言稿

4樓：青雲

聲音，是一種我們每天都能聽到的聲波，它能讓我們用語言來表達自己的意思。讓人能更好的交流。接下來，讓我帶你看看大自然，聽聽大自然的聲音吧。

來到大自然的春天，鳥兒唱著悅耳的歌聲，小甲蟲們也唱出了春的特別之處。春風颳的柳條沙沙地響，響尾蛇也從冬眠中宿醒了發出噝噝的聲音；好像說；春天來了，春天來了。小馬，小羊，還有小鹿都來到了草原品嚐鮮嫩的小草，心裡都樂開了花。

來到大自然的夏天，知了在樹上，知了，知了地唱著。彷彿在告訴大家夏天已經到來了。