1樓：§雪的釋意
而:順節連詞(可譯可不譯)
轉節連詞:但是,卻....
然:......的樣子
之:動詞:去,到
距離助詞無意
的或:有人
有的根據上下文翻譯
2樓：匿名使用者
發生的點點滴滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答答
各位幫幫忙，文言文中的虛詞 「之 ，而，其，奚，以，然『』的用法及種類？
語文文言文中的而古義有哪幾種用法，應該怎麼區別
3樓：zjc**座
而：1. 古同「爾」，代詞，你或你的：「而翁歸，自與汝復算耳」。
2. 連詞（a. 表平列，如「多而雜」。
b. 表相承，如「取而代之」。c.
表遞進，如「而且」。d.錶轉折，如「似是而非」。
e. 連線肯定和否定表互為補充，如「濃而不烈」。f.
連線狀語和中心詞表修飾，如「侃侃而談」。g. 插在主語謂語中間表假設，如「人而無信，不知其可」）。
3. 表（從……到……）：從上而下。
《連》(1) 從古沿用下來的連詞,可連線詞、短語和分句,表示多種關係
(2) 表示並列關係
永州之野產異蛇,黑質而白章。—— 唐· 柳宗元《捕蛇者說》
(3) 表示遞進關係
君子博學而日參省乎己。——《荀子·勸學》
(4) 表示承接關係
餘方心動欲還,而大聲發於水上。——宋· 蘇軾《石鐘山記》
(5) 表示轉折關係
青,取之於藍,而青於藍。——《荀子·勸學》
(6) 表示假設關係
諸君而(如果)有意;瞻餘馬首可也。——清· 徐珂《清稗類鈔·戰事類》
(7) 表示修飾關係,連線狀語
吾恂恂而起。——唐· 柳宗元《捕蛇者說》
◎ 而 ér
〈代〉(1) 你;你的 。
予豈不知而作。——《詩·大雅·桑柔》
餘知而無罪也。——《左傳·昭公二十年》
子歸,歿而父母之世。——《國語·吳語》
盡於酒肉,入於鼻口矣,而何足以知其所自來?——《莊子·徐無鬼》
而翁歸,自與汝復算耳。——《聊齋志異·促織》
(2) 又如:而翁(你的父親)
(3) 這樣,此
同是被逼迫,君而妾亦然。——《玉臺新詠·古詩為焦仲卿妻作》
(4) 又如:而夫(此人;這人)
◎ 而 ér
〈助〉(1) 表示偏正關係,相當於「之」,「的」
虞之與 虢,相恃而勢。——《淮南子·人間》
(2) 與「上」、「下」、「前」、「後」、「來」、「往」連用,相當於「以」
形而上者謂之道,形而下者謂之器。——《易·繫辭上》
◎ 而 ér
《語氣》
(1) 用於句中,表示反問,相當於「難道」,「豈」
為仁由己,而由人乎哉?——《論語·顏淵》
(2) 用於句末,相當於「耳」,「哪」
已而已而,今之從政者殆而。——《論語·微子》
◎ 而 ér
〈動〉(1) 如,好象
溺死者千有餘人,軍驚而壞都舍。——《呂氏春秋》
(2) 另見 néng
常用片語
而後 而或 而今 而況 而立 而且 而外 而已
基本詞義
◎ 而 néng
通「能」。
〈名〉才能
然計天下之所以治者,何也?唯而以尚同一義為政故也。——《墨子·尚同下》
戒之戒之,微而異之。——《管子·樞言》。微而,猶無能。而、能古字通用
小白承天子之命而毋下拜。——《管子·小匡》
不待我而有成事者也。——《商君書·慎法》
〈動〉(1) 能夠
桀紂幽厲……不而矯其耳目之欲。——《墨子·非命下》
不逢湯武與 恆繆兮,也孰去而知之?《楚辭·九章·惜往日》
語文文言文中怎麼判斷「之」和「而」的用法？（本人是初中生，不用解釋得太深奧）
4樓：家有小灰
而：1表承接 譯為「然後，來，就，才」
2錶轉折 譯為「可是，但是」
3表並列 不譯
（主要這三個）
之：代詞1：他 他們
2：這,這種事
助詞1「的」
2主謂之間不譯
3賓語後置，前置標誌 不譯
4音節助詞 不譯
動詞：往，到
焉在文言文中有哪幾種用法？當它表示「乎」的意思時，又屬於哪一種呢？
5樓：催醉
焉yān
<代>表示指示,相當於「之」 [it]
草木無知,叩焉何益?——明·馬中錫《中山狼傳》
又如:心不在焉
**或那裡 [where]
且焉置土石。——《列子·湯問》
富者不能至,而貧者至焉。(焉,代詞,那裡,指南海。)——清·彭端淑《為學一首示子侄》
什麼 [what]
今王公大人骨肉之親、無故富貴、面目美好者,焉故必知哉?——《墨子》
怎麼 [which]
食其祿,焉避其難?——《三國志》
兼有介詞「於」加代詞「此」的語法功能,相當於「於是」、「於此」 [so]
二陵焉。——《左傳·僖公三十三年》
不擇事而問焉。——清·劉開《問說》
伏焉。——清·徐珂《清稗類鈔·戰事類》
焉yān
《副》如何 [how]表示承接上文,得出結論。如:焉能;焉得;焉敢;焉知;焉用
於是,就,乃,則 [then]。表示兩件事或數個事接連發生
始皇巡隴西、北地,出雞頭山,過回中,焉作信宮渭南。——《史記》
又如:焉始乘舟
焉yān
《連》於是 [then]。表示前後承接,古代漢語中多與「乃」連用
西王母為王謠,王和之,其辭哀。焉乃觀日之出入,一日行萬里。——《列子》
焉yān
《助》表示結構,用於前置的賓語之後,相當於「之」,「是」 [be]
今王播棄黎老,而孩童焉比謀。——《國語》
字尾,表示狀態,用於形容詞、副詞之後,相當於「然」、「樣子」
其心休休焉,其如有容。——《書·秦誓》
焉yān
《語》用於句中表示停頓,相當於「啊」 [ho]
且以五帝之聖焉而死,三王之仁焉而死…——《史記》
用於句尾,表示陳述或肯定,相當於「矣」、「呢」
及至秦之季世,焚《詩》《書》,坑術士,六藝從此缺焉。——《史記》
用於句尾,表示疑問,相當於「乎」、「嗎」
嗟行之人,胡不比焉?——《詩·唐風》
用於句尾,表示感嘆,相當於「呢」、「啊」
使其中無可欲者,雖無石槨,又何戚焉?——《史記》
6樓：匿名使用者
焉 #yān
【釋義】①表示反問，相當於「**；怎麼」：焉有今日？｜不入虎穴，焉得虎子？②指人、事物或處所，相當於「在這裡」：心不在焉。
焉 《名》
(象形。小篆字形。像鳥形。本義:焉鳥)
鳥名 旦,北而徂山之曲,乃見蒼翠一林,其中則楮煙墨宇,椒櫪坎地,群焉胙充,飛而不舉。――唐·黃滔《唐城客夢》
通「顏」。額
身長七尺,面長三尺,焉廣三寸,鼻目耳具,而名動天下。――《荀子·非相》。高亨雲:「焉,蓋顏之借字。」
焉 《代》
表示指示,相當於「之」
草木無知,叩焉何益?――明·馬中錫《中山狼傳》
又如:心不在焉
**或那裡
且焉置土石。――《列子·湯問》
富者不能至,而貧者至焉。(焉,代詞,那裡,指南海。)――清·彭端淑《為學一
焉yān文言用字。
⒈代詞。相當"這個"、"於這個"：心不在～。時人異～。
⒉疑問詞。怎麼，什麼，**：～能如此？面目美好者，～故必知哉（故：原故。知：智）？其子～往？
⒊於何，在**：且～置土石（置：放）。
⒋連詞。乃，就，則：若赴水火，入～焦沒耳。
⒌助詞：有厚望～。寒暑易節，始一反～。少～，月出於東山之上。
7樓：
語氣助詞!一般是感嘆作為字尾是句子更工整壓韻!
古文中「而」的用法
8樓：羽毛和翅膀
．【而】
（一）用作連詞。
1．表示並列關係。一般不譯，有時可譯為「又」 。
①蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄者（《勸學》）②劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開（《蜀道難》）③北救趙而西卻秦，此五霸之伐也（《信陵君竊符救趙》）2．表示遞進關係。可譯為"並且"或"而且"。
①君子博學而日參省乎己。（《勸學》）
②楚懷王貪而信張儀，遂絕齊（《屈原列傳》）③回視日觀以西峰，或得日，或否，絳皜駁色，而皆若僂（《登泰山記》）④以其求思之深而無不在也（《遊褒禪山記》）3．表示承接關係。可譯為"就""接著"，或不譯。
①故舍汝而旅食京師，以求斗斛之祿（《陳情表》）②置之地，拔劍撞而破之。（《鴻門宴》）
③人非生而知之者，孰能無惑（《師說》）
4．表示轉折關係。可譯為"但是""卻"。
①青，取之於藍，而青於藍（《勸學》）
②有如此之勢，而為秦人積威之所劫（《六國論》）③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陳情表》）5．表示假設關係。可譯為"如果""假如"。
①諸君而有意，瞻予馬首可也。（《馮婉貞》）②死而有知，其幾何離（《祭十二郎文》）
6．表示修飾關係，即連線狀語。可不譯。
①吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也（《勸學》）②填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走（《寡人之於國也》）③項王按劍而跽曰：「客何為者？」（《鴻門宴》）7．表示因果關係，
①餘亦悔其隨之而不得極夫遊之樂也（《遊褒禪山記》）②表惡其能而不用也（《赤壁之戰》）
8．表示目的關係，
①縵立遠視，而望幸焉（《阿房宮賦》）
②籍吏民，封府庫，而待將軍（《鴻門宴》）
（二）通「爾」，用作代詞，第二人稱，譯為"你的"；偶爾也作主語，譯為"你"。
①而翁歸，自與汝復算耳（《促織》）
②嫗每謂餘曰：「某所，而母立於茲（《項脊軒志》）（三）通「如」：好像，如同。
①軍驚而壞都舍。（《察今》）
【而已】放在句末，表示限止的語氣助詞，相當於「罷了」。
①未幾而搖頭頓足者，得數十人而已（《虎丘記》）②聞道有先後，術業有專攻，如是而已（《師說》）③我決起而飛，槍榆枋而止，時則不至，而控於地而已矣（《逍遙遊》）【而後】才，方才。
①臣鞠躬盡瘁，死而後已。
②三月而後成。
【而況】即「何況」，用反問的語氣表示更進一層的意思。
①今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也。而況石乎！
②技經肯綮之未嘗，而況大軱乎！
臣雖下愚，知其不可，而況於明哲乎（《諫太宗十思疏》）【既而】不久，一會兒。
①既而以吳民之亂請於朝，按誅五人（《五人墓碑記》）②既而得其屍於井，因而化怒為悲，搶呼欲絕（《促織》）③既而將訴於舅姑，舅姑愛其子，不能御（《柳毅傳》）
9樓：*****_婧
和我們的語文作業一樣!!!!!!
語文文言文中「而」字的用法
10樓：銆丄錵開
（一）用作連詞。
1．表示並列關係。一般不譯，有時可譯為"又" 。
①蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄託者（《勸學》）
②劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開（《蜀道難》）
③北救趙而西卻秦，此五霸之伐也（《信陵君竊符救趙》）
④氓肅之人,而遷徙之徒也。《過秦論》
⑤九國之師，逡巡而不敢進。《 過秦林》
⑥致萬乘之勢，序八州而朝同列。《過秦論》
2．表示遞進關係。可譯為"並且"或"而且"。
①君子博學而日參省乎己。（《勸學》）②楚懷王貪而信張儀，遂絕齊（《屈原列傳》）
③回視日觀以西峰，或得日，或否，絳皜駁色，而皆若僂（《登泰山記》）
④以其求思之深而無不在也（《遊褒禪山記》）
3．表示承接關係。可譯為"就""接著"，或不譯。
①故舍汝而旅食京師，以求斗斛之祿（《陳情表》）②置之地，拔劍撞而破之。（《鴻門宴》）
③人非生而知之者，孰能無惑（《師說》）
4．表示轉折關係。可譯為"但是""卻"。
①青，取之於藍，而青於藍（《勸學》）②有如此之勢，而為秦人積威之所劫（《六國論》）
③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《祭十二郎文》）
5．表示假設關係。可譯為"如果""假如"。
①諸君而有意，瞻予馬首可也。（《馮婉貞》）
②死而有知，其幾何離（《祭十二郎文》）
6．表示修飾關係，即連線狀語。可不譯。
①吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也（《勸學》）②填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走（《寡人之於國也》）
③項王按劍而跽曰："客何為者？"（《鴻門宴》）
7．表示因果關係，
①餘亦悔其隨之而不得極夫遊之樂也（《遊褒禪山記》）②表惡其能而不用也（《赤壁之戰》）
8．表示目的關係，
①縵立遠視，而望幸焉（《阿房宮賦》）②籍吏民，封府庫，而待將軍（《鴻門宴》）
（二）通"爾"，用作代詞，第二人稱，譯為"你的"；偶爾也作主語，譯為"你"。
①而翁歸，自與汝復算耳（《促織》）②嫗每謂餘曰："某所，而母立於茲（《項脊軒志》）
（三）通"如"：好像，如同。①軍驚而壞都舍。（《察今》）
【而已】放在句末，表示限止的語氣助詞，相當於"罷了"。
①未幾而搖頭頓足者，得數十人而已（《虎丘記》）②聞道有先後，術業有專攻，如是而已（《師說》）
③我決起而飛，槍榆枋而止，時則不至，而控於地而已矣（《逍遙遊》）
【而後】才，方才。
①臣鞠躬盡瘁，死而後已。②三月而後成。
【而況】即"何況"，用反問的語氣表示更進一層的意思。
①今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也。而況石乎！②技經肯綮之未嘗，而況大軱乎！
③臣雖下愚，知其不可，而況於明哲乎（《諫太宗十思疏》）
【既而】不久，一會兒。
①既而以吳民之亂請於朝，按誅五人（《五人墓碑記》）
②既而得其屍於井，因而化怒為悲，搶呼欲絕（《促織》）
③既而將訴於舅姑，舅姑愛其子，不能御（《柳毅傳》）
語文文言文實詞各個的意思，語文文言文128個實詞各個的意思
勸學 荀子 君子曰 學不可以已。青，取之於藍，而青於藍 冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規，雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利。君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。故不登高山，不知天之高也 不臨深溪，不知地之厚也 不聞先王之遺言，不知學問之大也。于越夷貉之子...
語文文言文中遇到很多生僻字怎麼辦
首先，1.讀準字音 藉助課本 書下注釋 和工具書，讀準字音。文言文中的生僻字 多音多義字 通假字 古代人名 地名仍保留古音的字。這些都是學習的重點。2 學會斷句 在理解句意的基礎上進行朗讀，詞之間的停頓根據文意，古漢語大多采用單音詞表意，不要把兩個相鄰的單音詞誤讀為現代漢語的合成詞。長句可根據文意斷...
語文古文文學常識，文言文文學常識
柳宗元的 永州八記 始得西山宴遊記 鈷姆潭記 鈷姆潭西小丘記 至小丘西小石潭記 即中學語文課本上的 小石潭記 袁家渴記 石渠記 石澗記 小石城山記 永州八記 包括 始得西山宴遊記 鈷姆潭記 鈷姆潭西小丘記 至小丘西小石潭記 袁家渴記 石渠記 石澗記 小石城山記 等 小石潭記.始得西山宴遊記 始得西山...