1樓：匿名使用者
教育法，是2023年3月18日第八屆全國人民代表大會第三次會議通過，2023年3月18日中華人民共和國主席令第四十五號公佈，自2023年9月1起施行的一部法律。
義務教育法，是指規範義務教育過程中各方權利義務的法律規範的總稱。我國此方面立法主要是2023年7月1日起執行的《中華人民共和國義務教育法》，2023年6月29日，全國人大常委會審議通過了新義務教育法，於2023年9月1日實施。
很顯然兩者不是一個法律的，希望能夠幫助到你，具體條文全文見連結。
2樓：匿名使用者
什麼是義務教育。
義務教育 是根據法律規定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。
義務教育具有強制性、免費性、普及性的特點。 我國義務教育法規定的義務教育年限為九年。
而教育，則是包括義務教育了。
《教育法》第二條：在中華人民共和國境內的各級各類教育，適用本法。
所以，在義務教育階段，也適用《教育法》，但優先適用《義務教育法》。
3樓：啊a暗暗
不是教育法，是2023年3月18日第八屆全國人民代表大會第三次會議通過，2023年3月18日中華人民共和國主席令第四十五號公佈，自2023年9月1起施行的一部法律。
義務教育法，2023年7月1日起執行《中華人民共和國義務教育法》，2023年6月29日，全國人大常委會審議通過了新義務教育法，於2023年9月1日實施。
教育法的範圍寬泛於義務教育法，教育法也是義務教育法的制定依據之一《教育法》第二條規定了調整範圍是在中華人民共和國境內的各級各類教育《義務教育法》第一條：為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據憲法和教育法，制定本法。
4樓：
不是教育法包括 義務教育法
教育法和義務教育法有什麼區別
5樓：雲南萬通汽車學校
教育發是對所有教育階段都適用的法律，義務教育法是隻針對義務教育階段適用的法律
6樓：完琳牽涵潤
立法目的不同，教育法是為了保障所有公民的受教育權，既然是權利，可行使也可不行使，你說了算；義務教育法針對九年制義務教育，是權利更是義務，是義務就要履行，由不得你選擇！
教育法和義務教育法的關係是什麼？
7樓：匿名使用者
教育法是規定各級各類教育的法律。 義務教育法是專門規定義務教育的法律。
教育法版包權含義務教育法，教育法是一般法，義務教育法是專門法。
新義務教育法有七大亮點：
1、新法進一步明確了 國義務教育的公益性、統一性和義務性。這是義務教育的三個基本性質。
2、國家對義務教育採取新的經費保障機制，這樣一個保障機制首先體現在義務教育的投入上。
3、新法對義務教育的管理機制有了明確的規定。
4、為了促進義務教育的均衡發展，新法採取多種措施保障適齡兒童平等地接受義務教育。
5、新法還進一步推動實施素質教育，明確了義務教育的質量要求。
6、新法對義務教育階段的教師的地位和待遇作出新的明確的規定。
7、新法對上學難上學貴的問題作出專門的規定。
我國第一部教育法律是？？
中華人民共和國義務教育法和中華人民共和國教育法的區別
8樓：法律實務研究
教育法是規定各級各類教育的法律。 義務教育法是專門規定義務教育的法律。
教育法包含義務教育法，教育法是一般法，義務教育法是專門法。
教育法第二條 在中華人民共和國境內的各級各類教育，適用本法。
義務教育法
第一條 為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據憲法和教育法，制定本法。
第二條 國家實行九年義務教育制度。
義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。
實施義務教育，不收學費、雜費。
國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。
9樓：匿名使用者
我認為：中華人民共和國義務教育法主要體現在「義務」階段即九年制。中華人民共和國教育法主要體現非義務階段的教育。即高中到大學這個過程。
10樓：飛丶飛灬
《中華人民共和國義務教育法》是為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據憲法和教育法而制定的法律。
《中華人民共和國教育法》是中國教育工作的根本**，是依法治教的根本**。法律全文第一章第一條：為了發展教育事業，提高全民族的素質，促進社會主義物質文明和精神文明建設，根據憲法，制定本法
教育，通常有廣義和狹義兩種概念。廣義的教育泛指一切傳播和學習人類文明成果，即各種知識、技能和社會生活經驗，以促進個體社會化和社會個性化的社會實踐活動，產生於人類社會初始階段；狹義的教育專指學校教育，即制度化教育。廣義的教育則包含社會待人處事的方方面面，例如家教、禮儀等文明與社會的教育。
在學校教育中，教師直接向學生教授一系列課程，包括閱讀、寫作、數學、科學、歷史等。與之相對地，職業教育中只教授單一的職業技能。除此之外，人們還可以從其他渠道獲得非正式的教育，如博物館、圖書館、網際網路，以及生活中的經驗。
其他一些新的教育方式也逐漸出現。
迄今，受教育權已被認為是一項基本人權，2023年發表的《歐洲人權公約》和聯合國2023年發表的《經濟、社會及文化權利國際公約》均承認此項權利。
參考連結
義務教育法2023年修訂哪些，義務教育法 2023年 修訂 哪些
中華人民共和國bai義務du教育法 1986年4月12日由第六zhi屆全國人dao民代表大會第四次回會議通過，1986年7月1日起施行答。新 中華人民共和國義務教育法 於2006年6月29日修訂通過，並自2006年9月1日起施行 中華人民共和國義務教育法釋出日期 1986年4月12日 最新修訂的教育...
義務教育法適用高中嗎，《義務教育法》規定年滿18歲的青少年不能讀普通高中嗎
當然不適宜.義務教育是九年的.你要知道那是義務教育法，適用範圍是義務教育，而高中和大學已經不是義務教育了，所以不適用義務教育法。高中和大學的學費主要是教育部門 物價部門 審計監督部門的管理和監督以及新聞 的監督 義務就是義務啊也就是說有一定期限的義務，就像人一樣你必要做的事。不一定要期限，但我國所必...
教綜義務教育法的核心精神是什麼
保障適齡兒童 少年接受義務教 育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質。凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童 少年，不分性別 民族 種族 家庭財產狀況 宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，並履行接受義務教育的義務。實施 義務教育法 的必要性 的義務教育是依照法律規定對所有適齡兒童少年統一實...