1樓：以靈魂之歌
魯迅《雪》中的結尾倆節從結構和內容上是對第二層寫北方的雪的總結。
表現了作者（魯迅）直面慘淡的人生，不屈不撓敢於抗爭的精神。
2樓：七分齋
魯迅《雪》中的結尾兩節在結構上也是對全文的一個收束；在內容上是對第二層寫北方的雪的總結。表達了作者對北方的雪的讚美之情，也表現了他直面慘淡的人生，不屈不撓敢於抗爭的精神。
3樓：匿名使用者
最後兩段從結構上說是對第二層寫北方的雪的總結。表現他直面慘淡的人生，不屈不撓敢於抗爭的精神。
《雪》魯迅 在結尾兩節,在結構、內容上各有什麼作用?表現了作者怎樣的思想感情?
4樓：匿名使用者
最後兩段從結構上說是對第二層寫北方的雪的總結。表現他直面慘淡的人生，不屈不撓敢於抗爭的精神。
5樓：匿名使用者
描寫孩子們塑雪羅漢的動作與神情的詞語是為了進一步擴充套件雪野的意境，使江南的雪富有生命力，作者用樸素的語言描繪了一幅兒童塑雪羅漢的水墨畫，通過「呵」、」偷」、「訪問」、拍手」、「點頭」、「嘻笑」這些充滿活力的詞，刻畫了兒童特有的動作與神情，反映了他們天真活潑、純潔的心靈，真切、傳種、熱鬧、有趣。表達了作者對江南的雪的喜愛之情。
南方的雪很美，但孩子們費了九牛二虎之力塑成的雪羅漢，由於寒夜的襲擊，終於褪盡了胭脂，「成為不知道算什麼」。這裡，通過雪羅漢被淡忘、消釋的描寫，抒發了作者對美好事物迅即消逝的惋惜、感慨與苦悶的心情，喊出了對黑暗現實的**。
6樓：南宮問夜
5、象徵當時冷酷的社會現實。
6、雪的昇華是和雨的死亡聯絡在一起的。凝聚了所有的堅強的核心。
7樓：百度使用者
良心發現指什麼，表現了魯迅怎樣的思想感情
魯迅的雪結尾兩節，在結構與內容上各有什麼作用
8樓：小薇薇
最後兩段從結構上說是對第二層寫北方的雪的總結.表現他直面慘淡的人生,不屈不撓敢於抗爭的精神.
魯迅在雪中表達了什麼感情 寄寓了什麼思想
9樓：
魯迅《雪》中的結尾倆節從結構和內容上是對第二層寫北方的雪的總結。 表現了作者（魯迅）直面慘淡的人生，不屈不撓敢於抗爭的精神。
魯迅 雪 作者是如何在結構和情感上過渡的
10樓：匿名使用者
暖國的雨」、「江南的雪」、「朔方的雪」，
作者把這三個形象放在一起到底想告訴讀者什麼？作者明顯偏愛「朔方的雪」，可為什麼花大量的筆墨寫「江南的雪」，甚至於用兩個小節寫塑雪羅漢的情景？「江南的雪」象徵美好的世界，「朔方的雪」象徵為著追求美好而須的不屈的抗爭。
《雪》寫於2023年1月，2023年1月當時正處於北伐革命的前夜，國共兩黨結成統一戰線，革命形式出現了可喜的局面，但魯迅當時生活的北平仍在北洋軍閥的黑暗統治下，反動勢力猖獗，鬥爭極其激烈。
作者在全文描述了三種雪：一是尚未化為雪的「暖國的雨」；二是滋潤美豔之至的「江南的雪」；三是孤獨、自由、奮飛向上的「朔方的雪」。用大量的篇幅描寫被化妝、快速融化的「雪羅漢」」。
通過描寫北方的雪則是對北方局勢的不滿，並認為要像北方的雪一樣通過奮鬥來爭取自由。
作者對三個形象的基本態度似乎也與作者用語的感**彩，作者的人生態度相吻合了。
魯迅的《雪》,全文表達作者怎樣的思想感情？ 急
11樓：匿名使用者
大家都知道，《水滸傳》是我國的四大名著之一。是我國曆史文化的珍寶。《水滸傳》真實地描寫了北宋時期宋江領導的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過程。
**中描寫了許多栩栩如生的人物形象：天真、直率的「黑旋風」李逵；疾惡如仇的「花和尚」魯智深；有膽有識、幹練果斷的「行者」武松；正直、聰明的「浪子」燕青……。也有讓人切齒痛恨的人物像高俅，蔡京、童貫、樑中書、蔡九知、賀太守等等.
水滸一百零八將中給我印象最深的是「智多星」吳用。別聽他的名字叫「無用」，可他的能耐大得去了。在梁山中還是個軍師呢！
我喜歡他是因為他特別聰明。他為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了「青面獸」楊志，奪了北京大名府樑中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶；宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，吳用用計劫了法場；盧俊義、石秀被關大名府死牢時，吳用用計放火燒翠雲樓奪取了大名府；宋江鬧華州時，吳用又出計借用太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進、花和尚魯智深……他計謀很多，深受梁山好漢們的尊重。
**中不少故事情節跌宕起伏，引人入勝。如智取生辰綱、大鬧清風寨、倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列故事情節都描寫得繪聲繪色，讓人百讀不厭。
《水滸傳》不愧為我國的文化瑰寶！
看完《駱駝祥子》的第一感就是：不過癮，實在太短！但是意味深長，使人回味無窮。
這是一個可悲的故事，講述了北平城裡活生生的一幕。祥子，一個像駱駝一樣堅強、善良
而又老實的好漢，為了自己永恆的理想——拉車，竟拼命的工作著，但他遭受了一次有一次的挫折後終於絕望了。
祥子是那時壇壇勞苦的典型例子。他從鄉下來到北平，無依無靠，但他要強靠著自己的身子和永恆的理想而努力著，他為了買車能付出一切，這是多麼的不容易。他靠著自己強大的身子拉車掙錢，掙錢買車可他多次買了車，而又多次的丟失了。
不是因為被搶就是遭遇不幸，還有苦於生計被迫賣掉的。祥子有強大的身體可又因為他的善良老實而常常被人欺負，別人和他打架，用錢，用勢力，用悲慘的命運來壓他，他一生受煎，可卻從來沒有人來安慰過他，他的老婆虎妞騙祥子有了，祥子不能放棄她肚子裡的孩子就被迫娶了那個母夜叉。虎妞雖然給祥子帶來了財富和祥子盼望以久的車，但她好吃懶做給祥子帶來了不少麻煩，還不讓祥子去拉車，最終虎妞難產而死。
祥子看上了鄰居小福子，小福子也願意嫁給他，於是祥子又去拉車，他沒有向以前的堅強，在外面他學會了吃喝嫖賭，跟虎妞一樣懶惰。但他想起了小福子，為了她，他又堅持下去。祥子來到了曹府，看見了高媽他們回來了，心情放鬆了許多，曹先生又讓小福子到他太太那工作，祥子更為高興，回去找小福子，但瞭解。
小福字的爹把她賣到了妓院，小福子受不住那種生活就上吊自殺了，這使祥子悲痛欲絕，在街上當起了混混。
祥子悽慘的結局，使我又一次認識到國家的卑微和渺小，因為這畢竟是我國近幾年的歷史
12樓：匿名使用者
雪》是魯迅散文詩集《野草》中的一篇， 但與《野草》中的大部分篇目不同，不是用奇倔的意象和象徵的語言表現作者的孤獨前行與反抗絕望，而是用較有華彩的語言對照「江南的雪」與「朔方的雪花」，在「江南的雪」中又有自然的雪景與人工的雪景的對照，直到篇末才寫到「孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精靈」，才隱約透露出《野草》那種「荷戟獨彷徨」的韻調。
好的散文就是一首詩。《雪》是一首動人的詠雪詩，是一幅美妙多姿的雪景圖，達到了詩中有畫，畫中有詩的藝術境界。它是魯迅《野草》集裡的佳作，也是現代文學史上的名篇。
每當誦讀它的時候，總覺得是一種強烈的美的享受。
這篇優美的散文，是魯迅2023年元月創作的。作者以生花的彩筆，描繪了「江南」和「朔方」迥然不同的雪景，表現了對明媚春天的無限嚮往，對美好事物的緬懷，以及對冷酷現實奮勇抗爭的精神。
當時，魯迅戰鬥在帝國主義卵翼下的北洋軍閥盤踞的北京。在南方熱氣騰騰的大好革命形勢推動下，北方反帝反封建的烈火愈燒愈旺。儘管這時作者親身經歷了五四新文化統一戰線的分化，有時不免產生「兩間餘一卒，荷戟獨旁徨」的孤獨之感，但是他的主導精神卻是積極向上、奮勇前進的。
正是在這種心境下，魯迅寫了這篇戰鬥的、優美的借景抒情的散文。
藉助豐富的想象，作者首先描繪了一幅分外妖嬈的「江南雪景圖」。生動，美麗，洋溢著詩情畫意，耐人尋味。……
這篇散文，膾炙人口，感人肺腑，其主要原因是它充滿著詩意。所謂詩意，主要指作品中深刻的思想和優美的感情，美麗的想象和新穎的意境，精練而富於美感的語言，三者有機地結合，形成了強烈的藝術感染力。
不論對江南的雪、雪野，還是對天真爛漫的孩子們，也不論對明豔剔透的雪羅漢，還是對朔方的如粉、如沙的雪花，作者都是以飽蘸感情的筆觸，予以形象的描繪，借雪景來抒發自己內心的感情，託形象來寄寓自己深刻的思想。正因為《雪》不是一幅單純的雪景畫，而是以革命的思想感情作為靈魂，表現了作者崇高的精神世界，所以才有感人心魄的藝術力量。試問，當你讀到朔方的雪花「蓬勃地奮飛」的動人描寫時，你不覺得有一股強大的精神力量在鼓舞著你嗎?
好像我們也要衝風冒雪「升騰」起來，同作者一起戰勝那「凜冽的天宇」，去傾聽暖國的「青春的訊息」。
《雪》中深刻的思想和真摯的感情，滲透在藉助豐富的聯想和想象所創造的意境之中。作者描繪江南和朔方兩幅雪景圖，不是平板地一覽無餘地摹擬生活，而是張開想象的翅膀，由「朔方的雪花」聯想到「暖國的雨」，由「雨」聯想到「江南的雪」，由「雪」聯想到山茶、梅花盛開的「雪野」，由「雪野」聯想到孩子們塑雪羅漢的動人情景；即使描寫現實中的「朔方的雪花」，想象也「飛騰」起來，浮想聯翩，神遊宇宙。正由於作者的聯想力和想象力極其豐富，所以才創造了雄渾壯麗的意境，給讀者留下廣闊的聯想和想象的空間。
通過讀者的聯想和想象的再創造，既可以擴大和豐富《雪》這篇散文的內容，也可以使人更強烈地感到美的享受和藝術的滿足。
《雪》的濃郁的詩意還有賴於優美的語言得以表現。魯迅抒情散文的語言，總是精粹簡潔，具有生活的鮮明色彩和動人的旋律。如作者寫江南的雪景，語言華美，文采風流，柔美之中又不乏健美；寫孩子們塑雪羅漢的語言，樸素形象，生活氣息很濃，雖然沒有特別華麗的詞藻或誇張的筆墨，但孩子們的鮮明個性、雪羅漢的幽默神態卻躍然紙上；寫北方雪景的語言，熱烈，瑰麗，抒發了作者面對冷酷現實的戰鬥豪情。
總之，這篇散文，借景抒情，情景相生，託物言志，寓意深刻，做到了形式和內容、文字的美和思想感情的美的高度統一，每讀之，便覺得有一股浩然之氣，蕩人心胸，開人眼界，促人振奮。
13樓：禦用鑑定師
您好，1.描寫南方的雪說明了對家鄉的回憶（魯迅老家是南方的）與對家鄉雪的讚美。2.描寫北方的雪說明了對自己如同北方雪不沾粘如粉如沙的品質的抒發。
14樓：乜戈
作者的思想感情是通過對北方的雪
的讚頌表現出來的。像江南的雪那種平和恬靜的美固然能讓人歡喜，但更崇高的美應該像北方的雪那樣，敢於直面慘淡的人生，在悲壯的戰鬥中得到昇華 這個是全文表達的思想感情 老師在課堂上寫在黑板讓我們重點記住的 一般都不會錯 也可以這樣寫：通過對江南雪景的柔美和北方雪景的裝備的細緻描繪 寄託了作者對美好生活的憧憬 更加體現了作者敢於直面慘淡人生的不屈不饒的戰鬥精神
《回憶魯迅先生》結尾的景物描寫對錶現魯迅有什麼作用
景物描寫無非是更能表現作者情感的一種方式，從這方面入手你會回答的比較輕鬆。回憶魯迅先生 結尾兩段描寫有什麼作用?對於人物刻畫有什麼作用?最後兩段是側面描寫，通過描寫別人來反應出一個工作認真，做學問認真地魯迅先生，可以深化人物特點，從他人的角度來描寫魯迅先生，更加襯托他的性格和風範。回憶魯迅先生 是一...
魯迅端午節 主要內容，魯迅寫的端午節的內容
你說的是什麼意思。魯迅傳有一段關於端午節的記述。就是魯迅邀請許廣平 那時還只是師生關係 等學生在家裡過端午。不知是不是要的。主要內容？這幫不到你哈。我最害怕的就是劃分意義段和概括主要內容了。可以給你一點建議。圍繞端午節 教育 油鹽用 差不多 連結起來。基本就行了。吶喊裡面的確有篇是 端午節 文中主人...
魯迅《雪》中的最後一句話有什麼含義
死掉的雨 轉化而為冰冷堅硬的燦爛的雪花，發揮著它戰鬥的品格，因而它是 雨的精魂 作者在這裡表現出自己願與凜冽的寒冬一樣的社會勇猛奮戰的激情與決心。是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。問這句的含義是仁者見仁了 我的理解是 結合上下文可以看出這雪裡包含著童年和美好，包含著人之初的良知和幻想。作者...