1樓：匿名使用者
在公園裡，荷花田裡有的荷花是紅色的，有的荷花是粉色的，有的荷花是乾枯的，褐色的。一眼望去，想一張各色的地毯
2樓：匿名使用者
我曾經像你像她像那野草野花
桂林山水之美中，文中畫橫線的句子運用了什麼和什麼的修辭手法？這樣寫的好處是什麼。請用波浪線，再畫出
3樓：精銳東川中心
生動形象地寫出了桂林山水別具一格的美麗，而且讀起來比較有氣勢。
4樓：匿名使用者
排比，比喻的修辭手法
請用請你運用比喻，擬人，排比等修辭手法描寫一段你觀察到的大自然的景象吧。
5樓：周楨棠
大自然是一本書，交給你許多有用的知識，大自然是一幅畫，美麗而又漂亮，大自然是一首歡快的樂曲，讓人陶醉於其中。-------周楨棠【初次答題，請多多關照】
6樓：幾百次都有了
冬天：時間不知不覺就到
了冬天，這是一年中的最後一個季節，也是孩子們最喜歡的季節。因為，每到冬天，總會或多或少的下一些雪。忽然，天空中飄起了雪花，好像是柳絮在空中飄散，也好像是天庭的小精靈往人間撒鹽。
漸漸地，雪堆積了起來，展望天地之間，成了白茫茫的一片，樹上的雪一簇簇的，好像松鼠蓬蓬的大尾巴。自己寫的，多多指教。
7樓：匿名使用者
夏天是個炎熱而又歡樂的季節。早上，晴空萬里，雲霧滿天。太陽公公把一切都鍍上了層金黃。
一群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，「嘰嘰喳喳」地唱歌。空氣清新涼爽，而且散發著一種難以形容的芳香
，每吸一口都令人振奮。
8樓：匿名使用者
大自然是一本書，是一幅畫，是一首樂曲。
用排比、反覆、比喻來描寫一個運動會場面
9樓：牙牙啊
1、你的
汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強 。
2、你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心裡佩服你們你們丟擲了自己的最佳水平 。
3、一根小小的木棒，連線的是團結和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮鬥和拼搏 加油吧！讓這激動人心的時刻，一直迴盪在我們心中！
4、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
5、運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬於你的長跑天地！
6、溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的許可權發起一輪又一輪的挑戰。
標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧！
只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
7、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。
相信自己，你將贏得勝利，創造奇蹟；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！
相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
排比:排比是一種修辭手法，利用意義相關或相近，結構相同或相似和語氣相同的片語（主、謂、動、賓）或句子並排（三句或三句以上），達到一種加強語勢的效果。把 結構相同或相似、意思密切相關、 語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。
反覆:反覆就是為了強調某種意思，突出某種情感，特意重複使用某些詞語、句子或者段落等。
比喻:比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學的辭格之一。也叫「譬喻」、「打比方」，中國古代稱為「比」、或者「譬（闢）。
著名文學理論家喬納森·卡勒為比喻下的定義：比喻是認知的一種基本方式，通過把一種事物看成另一種事物而認識了它。也就是說找到甲事物和乙事物的共同點，發現甲事物暗含在乙事物身上不為人所熟知的 特徵，而對甲事物有一個不同於往常的重新的認識。
依據描寫或說明的方式比喻可分為「明喻（ 直喻）」、「 暗喻（ 隱喻）」、「 類喻」、「 借喻」、「對喻」、『博喻」、"簡喻」、「詳喻」、『 引喻」、「虛喻」。
10樓：熱心網友
有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利.總在鼓舞自己,要成功就得努力.熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起.
相信自己,你將贏得勝利,創造奇蹟；相信自己,夢想在你手中,這是你的天地.當一切過去,你們將是第一.相信自己,你們將超越極限,超越自己!
相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己.
2. 有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利.總在鼓舞自己,要成功就得努力.
熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起.相信自己,你將贏得勝利,創造奇蹟；相信自己,夢想在你手中,這是你的天地.當一切過去,你們將是第一.
相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己.
3. 就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏.就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬.
蹲下,昂首,出發……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待.迎著朝陽,你們踏歌而去,揹著希望,我們等待你們的歸來.
11樓：懂我
歐洲人白色** 非洲人黑色**， 運氣好一般來說就是臉白 也就是歐氣十足， 歐皇就是運氣好到爆棚的意思 運氣不好就是非洲人 比如深淵光頭了 你就可以說自己是非洲人，
運用擬人,比喻等修辭手法描寫春天某一處的景物,不少於100字。
12樓：戇戇豬
一場傾盆大雨從空中傾瀉而下，雨滴密密的，細細的，像是對春天的洗禮，對夏天到來的迎接。雨停了，雨後的世界是多麼美妙啊！不知不覺間，天空中出現了一道美麗的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色在空中交相輝映，如同一座七色彩橋懸在空中。
哦，北京的雨後好久未見彩虹了。行人們停下腳步，尤其是可愛的孩子們，仰起臉，望著天，指著那條如同天地間彩色飄帶的彩虹，痴痴地看著，嘴裡還悄聲地說：「真想到彩虹上玩滑滑梯。
」春末夏初的彩虹是位不速之客，還是個神奇的魔術師，每次出現時都一定會變出不同的造型。
13樓：匿名使用者
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短文中畫線句子運用了什麼修辭手法，如何用這種修辭方法來描寫某一種花草？
14樓：匿名使用者
短文很多，修辭手法也很多。
修辭(figure of speech;rhetoric )，即文辭或修飾文辭。 "修"是修飾的意思，"辭"的本來意思是辯論的言詞，後引申為一切的言詞。 修辭本義就是修飾言論，也就是可以在使用語言的過程中，利用多種語言手段以收到儘可能好的表達效果的一種語言活動。
常見修辭方法有:比擬、比喻、排比、誇張、借代、對偶、設問、反問、反覆、襯托、用典、化用、互文等。
學習修辭常識的目的是為語言實踐服務。首先能在語言中辨識各修辭方法，繼而理解其適用效果;同時要會用這些修辭方法，提高運用語言的能力。修辭方法又稱修辭格。
據專家研究，漢語修辭格可達70種之多，常見的有10多種。
運用比喻(排比)的修辭手法寫一組描寫春天的句子
15樓：mi咪
描寫春天的排比句如下：
1、春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出；春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿生機；春天是一隻快樂的小鳥，讓世界充滿活力；春天是一個優美的舞蹈，讓世界充滿微笑。
2、春是樹上的枝條隨風搖曳；春是山澗的小溪叮冬流淌；春是天空的小鳥歡快歌唱。
3、春天像一首歌， 歌裡有小河的流水聲和鳥兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲；春天像辛勤的園丁,精心的呵護著花草,讓它們茁壯生長；春天像淘氣的娃娃,走到哪,就給哪帶來歡樂。
4、春天像甦醒的綠色，給大地穿上一碧無垠的新裝；春天像解凍的冰河，給萬物帶來一如既往的潤澤；春天像驛動的旋律，給所有的生命開啟一聲驚雷般的唱響！
5、春天像一位慈祥的母親，輕撫著自己的兒女；春天像粉刷匠，使大地五顏六色,煥發生機；春天像一位作家，他的文章到處充滿詩情畫意，令人回味無窮。
6、春天像個調皮的小孩,一下子把冬天趕走,一下子又吹出暖暖的風、春天像個愛幫助別人的小天使,它讓樹換上新衣,它又讓小樹長的又高又壯、春天像個鬧鐘,叫醒在冬眠的動物,還帶來溫暖的太陽。
7、春天，是一支歌，撥動著我們的心絃；春天是一首詩，述說著溫暖的春意；春天是一幅山水畫，上演著春天的魅力銘刻在我的心底。春天，我愛你!
16樓：一乘之國
春天就像花枝招展的姑娘（比喻），你看，白的梨花，紅的桃花，黃的迎春（排比），都攢足了精神（擬人），趕集似的聚攏來。一時間，百般紅紫，萬種風情（對偶）。俗話說：
「一枝獨秀不是春，萬花齊放春滿園。」（引用）
17樓：匿名使用者
中國那年把日本趕出去
用比喻，擬人，排比，襯托，引用的修辭手法。寫描寫春的句子
18樓：匿名使用者
可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中甦醒過來。
3、春天，它不像夏天那樣乾枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等於一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。
畫橫線的句子運用了哪些說明方法求解
姐姐，列數字，打比方，舉例子 列數字 作比較 打比方 畫橫線的句子運用了什麼的修辭手法？畫橫線的句子運用了排比和比喻的修辭手法，這樣寫可以生動形象的描繪出山峰獨特的一面，更能增強語勢，突出山峰。1 比喻 含義 根據事物的相似點，用具體的 淺顯 熟知的事物來說明抽象的 深奧的 生疏的事物，即打比方。作...
文中畫橫線的句子所運用的描寫方法是什麼，請在文中寫上批
運用比喻 形象生動 動作描寫 感情表達 擬人 誇張 文中劃線的句子，主要運用了什麼描寫方法有何作用 天生我材 選文中的畫線句子用了什麼描寫方法？有何作用 答案 外貌 神態和動作描寫 生動形象地描寫了舞劍老師靈動 瀟灑的身姿，突出了舞劍老師的精神氣質之美。文中畫線的句子運用了那些描寫方法？有何作用?這...
土地的誓言哪些句子運用了排比,反覆 比喻 擬人 呼告
從小，我就在她的懷裡撒嬌，她總是那麼親切，哪麼和藹，那麼美麗。春，柔和的風穿過柳條，吹拂在她面上，鳥兒依附著她歡鳴，她用她那闊廣的胸懷孕育出了無數的花 草 樹 木。她安靜地躺在花海中，有了她，鮮花才能怒放，鳥兒才能歌唱，它們交織在一起，編出了唯美的圖畫。夏，花兒在她懷中盡情的盛開，她與湖水安靜地對望...