1樓：百度使用者
無利．1、因為我就是一位學生，我知道現在學生的苦惱．課外輔導班不是給我們灌輸知識，而是在摧殘我們，它會使我們失去最純潔的童真，會扼殺我們對大自然的熱愛，好奇心和冒險精神，會讓我們變的枯燥乏味，沒有一絲生氣．
知識是我們要去用自己的力量探索出來的．而不是灌輸出來的．
我們學生要有一個多姿多彩的童年，要有豐富的想象力和十足的冒險精神，才能使社會的未來更美好！
2、沒有必要，因為小升初考試的題並不難。課內老師講的知識，已經夠用了。要相信老師，相信老師的教學經驗。
還有，不上課外輔導班，並不代表你就可以無所事事了，在家要多鞏固老師所講的知識，適當的可以為自己找一些拔高題。
3、不應該，雙休日就是應該給學生休息的日子，在報輔導班真正意義上的休息日就不存在
了！ 4、首先，明確參加輔導班的目的。是為了陶冶孩子的情操，還是為了讓孩子多掌握一門技巧，還是為了炫耀家長自己。
其次，學習的動力源於興趣，如果孩子感興趣，自然可以為孩子報名。但如果是家長強求，那報名的意義就失去了
2樓：匿名使用者
我認為小學生不應該參加課外輔導，因為在學校時，老師已經給我們補足了夠足夠多的的知識了，但是不報補課班並不代表可以無所事事，我們要合理利用時間，利用空閒的時間來增加我們的課外知識
3樓：匿名使用者
這還用辯論？
反方辯論：「課外輔導有個鳥用啊，現在電子科技發展速度如此之快，不懂用電腦的人就是新時代的文盲！我們不僅學習課本的知識，更應該掌握計算機方面的知識，軟體之類的，比如：
cs1.5，cs1.6這樣的經典作品（老年人用還可以預防老年痴呆症），還推薦一本《有碼與無碼》給大家。
還有，那個誰誰誰說的：學習的時間就要認真學習，玩的時候要開心的玩。我覺得是很有道理的，就像誰也不願意加沒有工資的班一樣。
課外輔導簡直就是扼殺我們的童年，讓我們這些祖國的花朵，七**十點鐘的太陽，到11,12點鐘都起不了床。天啊，想想看，這是多麼可怕的情況啊，各位！所以我提議：
取消課外輔導，多利用課外時間，到網咖學習計算機技術，豐富我們的大腦，強壯我們的體魄，增強我們的自信心！ 謝謝大家的掌聲！我還沒說完，其實課本的知識也很重要，但是小學課本知識太簡單了，什麼1+1=3，什麼落紅不是無情物，疑似銀河落九天之類的，對我們這些新一代的小學生，簡直就是小case，再用課外時間去學，這不是侮辱我們的智商嗎？
啊，快樂的時光過得特別快，又到時候說拜拜了，難忘今宵，今宵難忘，我們明年再見！！」
4樓：王金玉
不該，許多孩子現在上補習班是為了不被老師整，總是上補習班孩子自己學習的積極性會降低，他會認為就算我上課時沒聽懂但是我下了課可以再學
小學生應不應該上課外輔導班 辯論賽
5樓：匿名使用者
我自認為小學生不該上輔導班。1假如我們每天都學習，並且我們每次週一至週五看書寫字的時間已經夠多了，再加上休息日又要參加輔導班，那我們的手眼都會疲倦疼了，這樣對我們自己的手和視力也會不好。2如果上了輔導班，我們就沒有足夠的時間參加體育鍛煉，每天除了上課就還是上課，寫作業，也就一星期裡的幾節體育課才能鍛鍊，即便將來成了才，身體也會不健康，很弱。
3上輔導班的話也許會遇到一些比較嚴厲，暴力的老師，這對於學生也是一種心理傷害，對學習沒信心，成績也會漸漸差下去。4課外輔導班。不是在給我們灌輸知識，而是在摧殘我們原本我們休息日就不夠多，就要上輔導班，它會使我們失去快樂的童年，會讓我們變得枯燥乏味，無一絲生機。
6樓：
首先我也同意您的觀點，
一、大人都在提倡活在當下，生活要過的幸福，憑什麼還讓孩子活在補習班。
二、孩子雖然是一座金礦，但也不要過度過早開發，結果必然是會造成極大地浪費。
三、家長應該比補習班更有義務去發掘孩子的興趣，而不是盲目的把孩子扔進補習班，也許你的孩子考試能得到高分，也許他鋼琴十級，也許。。。 但沒補習的孩子也一定會有長處，而且他們或許更加是自發的，往往隨著興趣發展的孩子將來更有作為，人生更幸福。
四、你回憶過自己的童年嗎？我自己的童年記憶是美好，真不知道補習班的孩子的童年記憶將來會怎麼樣。還孩子一片自己的空間，人生的選擇有時更要順應自然規律。
7樓：花羽霄
補習班分為兩種，一種是補差班和提高班，這樣可以有效的幫助學生處理學習方面的問題。補差班就是為了幫助那些基礎知識薄一點的同學，能夠更好的掌握學習的知識點 。對知識點再進行復習和預習。
而在提高班是為成績稍微好點的學生提供的，可以學習課外的知識和高等的做題方法和技巧，提升成績和做題的速度。
2可以認識很多成績好的朋友，老師也會幫助你瞭解其它的有關的書籍，還可以開闊人 的思路，豐富自己的思想。老師也會幫助你安排複習的進度，分析考試的題型和技巧， 因為還是需要看分數的，學習也是按分數的高低錄取學生的。
3社會的發展，現在社會競爭的激烈，也有更多的學生想上好的學習，你能說不想孩子 上好的學習嗎。別的學生都在參加補習班，不沒有不久輸在了起跑線上了嗎。到時候看 著別的同學都上重點學習，而你沒有心裡也是很難受的。
4在補習班上可以彌補自己的弱點，還能加強自己的強項，但是要選擇補習班比較好的 ，選那些老師比較負責任的，最好有針對性的，這樣貝爾安親老師在瞭解你之後，會根據你的實際情況出發，制定良好的教學計劃。可以培養學生的學習思維，可以有自己的學習方法 ，這樣在以後的學習中或者是其它的門科的學習也是很有幫助的。
辯論賽「小學生是否多參加課外輔導班」正方辯詞
8樓：純
學生需要多多學習，可是不能太多，適當就可以。也得看看他們感興趣嗎？願意嗎？
現在的學生需多學一些課外的知識，可以幫助他們考上好的大學！多學習可以助學習成績更高，但是必須勞逸結合。
辯論賽辯題：小學生上課外輔導班對成長是否有利？
9樓：願望飯團
我認為對成長是有利的，因為在課堂上老師可能是講得不太明白，或是是講得太快了，所以，可以去輔導班進行復習，所以我認為去輔導班是有利的，謝謝。
10樓：匿名使用者
是需要的，bai
1，同學們都報了，如du果咱家孩子zhi不報，孩子會感覺dao比別人少了些什麼回；
2，孩子答的成長無外是三個部分，學校、家庭、社會，現在學校是義務教育，教學質量很難說，班裡學生多，老師能不能很好地關注到孩子？同學相處怎麼樣？家庭這一塊，爸爸媽媽能不能很好地關注到孩子？
如果前兩塊都不確定，就有需要借力於社會力量，也就是培訓機構
11樓：匿名使用者
你好，我是這樣認為的，
如果你的老師講的不是很好，你聽不懂或不完全懂，那麼你可以去輔導班試試。
這並不會影響成長，真的。
辯論賽"學生應不應該上課外輔導班"辯詞 20
12樓：love林
不支援應該去補習班：
1.沒有沒有必要去補習班。如果你聽從老師的課，課前預習課後複習，你可以做的足夠好的學校沒有額外的輔導。
2.去補習班很可能減少學生對於學習的興趣。
3.上補習班會是學生的動手能力減少，沒有真正實踐的時間。
支援：1.很可能落在起跑線上。
2.補習班可以開闊人的思路，豐富思想.補習班的老師會幫你安排複習進度，分析考試題型和考試的技巧。
總的來說還是因人而異，學習好的如果要上的話上些能提升能力的，學習不好的話可以上一些鞏固知識的，但是要有足夠的時間休息、做自己喜歡的事情，要學會勞逸結合的學習。
13樓：love_落月
不應該，這樣會增加學生的負擔。孩子還小，應該有快樂的童年。孩子從來不是什麼學習的工具…孩子為了上課一週又五天要早起，上課。已經很累了。
14樓：阿三多方法
1.最近歷年課改，小學課內教材越改越簡單，至少數學方面，和十年前相比，已經落後一兩個學期的速度。
而現在的孩子絕不比十年前笨（按說科技發展了，應該更聰明），所以大多數孩子在課內「吃不飽」，需要再課外學習更多知識。（注意此處英語除外，可能被對方抓小辮子@@……）
2.課外班比課內往往更重視教學，學習效果更好。
課內是政策規定，想轉校還不那麼容易；課外是市場調控，教學效果不好孩子就不來上了。
市場壓力造成課外班普遍比課內更重視教學效果。
例如大多數課外班實行分層教學，方便因材施教
3.課內教育是國家規定，是統一的。課外教育更多元化，更個性化。
對學生個體而言，課外教育能滿足學生更個性的要求，比如英語好，就拔高英語，數學差，就補數學基礎課。如此量身定做，更有利學習。
4.對於侵佔學生課餘時間的狡辯（這個……只能狡辯吧= =）：現在課內課業負擔減輕，因此週一到週五在學校學習的深度不大。
很多孩子的感覺是，週一到週五在課內玩，週六週日學習。這樣算下來，一週玩了五天，已經很多了。
5.注意課外輔導班應當合理報班。
隨時提防對方將「不合理報班」造成的後果，故意等同於「上課外班」造成的後果。
例如難度過大造成壓力之類之類的……
15樓：小小少年瘋子
主持人：辯論結束，正方撐到最後，正方大勝！！！
16樓：可愛小薰衣草
可以可以，我們要搞好學習，上課外輔導班是可以的
17樓：
問題是你方觀點是什麼、你是正方還是反方啊！
小學生上課外輔導課利於小學生成長，辯論賽，看到快快啊！！！要正方的，最好四個辯手的都有喔！！！ 5
18樓：匿名使用者
2學生該/不該參加課外輔導 3好的成績是由老師/同學決定的 4老師課堂出錯該中學生：可以以小學生一項的部分題目改寫~~ 大學生：辯論題目大全 正方 反方
19樓：詹婕蘭
你好，我是這樣認為的，
如果你的老師講的不是很好，你聽不懂或不完全懂，那麼你可以去輔導班試試。
這並不會影響成長，真的。
20樓：匿名使用者
我也要，我們學校也要跟他一樣的辯論賽
21樓：匿名使用者
你是政法的還是馬院的？ 你回了我就把答案給你
22樓：小蘭公主
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小學生該不該上課外輔導班小學生不該上輔導班的5個理由
你好，我是一名小學老師。不再讓孩子上輔導班了，這對孩子的學習成績可能會有幫助，但是這會影響他的學習習慣，也剝奪了他快樂的童年。首先，小學的知道並不難，如果孩子在學校學習習慣好的話完全可以很好的掌握知道，相反，如果你總讓孩子去輔導班學習，會讓孩子感覺，在課堂上不好好聽講也沒有關係，還可以去輔導班去補課...
小學生該不該帶電話手錶辯論賽正方
應該戴，不過上課期間關了。放學開啟。上課關了是對老師的尊重，不要說老師打孩子，你家孩子是對的老師打你家幹嘛了，咱們小時候不是打過來的嗎，有什麼啊。放學了，開機，家長知道你在 好聯絡啊。我認為不該帶孩子們小的時候就帶這些物質東西榮毅仁義烏 應該因為可以讓家長放心，遵重老師?謝謝 可以帶，現在社會太亂，...
我要參加辯論賽,正方是公司的效益以產量為主，反方是公司的效益以質量為主，我是正方，能幫我總結一下
比較難打啊，以效益為主。要以質量為基礎，以產量來說話。做同一個滑鼠，我公司要用1天的時間，但是你方卻要用5天，當然你方的質量要好一點，但是時間差異造就公司效益啊。公司辯論賽，辯題反方 服務要在企業價值角度以企業效益為主，正方 服務要在客戶感知角度以客戶滿意為主 你好，先生，服務要在企業價值角度以企業...