1樓：百度使用者
家鄉的山真美呀，美得讓人以為誤入仙境;家鄉水真甜呀，甜得讓人喝過一口就難忘;家鄉的故事真多呀，多得講三天三夜也講不完。
2樓：匿名使用者
這篇課文抓住桂林山水的特點（水：靜、清、綠山：奇、秀、險），以優美、簡練的語言，生動形象地展示了桂林山水的美景，表達了作者對桂林風景的喜愛之情。
文中的插圖基本反映了課文中描寫的桂林山水的特點。
作者以詩一般的語言，帶著讀者觀賞了風景秀麗的桂林山水。
課文從「桂林山水甲天下」講起，既概括說明了桂林山水在祖國名勝中的地位，又交代了作者觀賞桂林山水的緣由。同時引起了我們對桂林山水的嚮往。然後，用對比的方法描述了灕江的水、桂林的山的突出特點。
最後，把桂林的山和水聯絡起來，作為一個完美的整體，展現在讀者面前。
作者在第二自然段中，以激情的讚歎引出了灕江水的特點：靜、清、綠。在點出特點之後，又具體描寫了灕江的水怎樣靜、怎樣清、怎樣綠。
這種以讚歎的語氣寫實，讓讀者和作者一樣，猶如親臨灕江，盪舟觀賞這一美景。接著，作者在第三自然段以同樣的筆法，描寫了桂林山的特點：奇、險、秀。
文中二、三自然段以抒情的語言寫實，並運用排比、比喻的手法讓讀者切實地感受到灕江的水美，桂林的山美，《桂林山水》這篇課文的語言更美！文章第四自然段，綜合觀賞印象。山水相映，雲霧迷濛，綠樹紅花、竹筏小舟點綴其間，構成一幅連綿不斷的畫卷。
「舟行碧波上，人在畫中游」是全文的總結，和開頭「桂林山水甲天下」首尾呼應。
本課較難理解的是最後一段的「舟行碧波上，人在畫中游」一句。這句話的意思是：遊船航行在碧綠的河水上，船上的遊人就像在一幅美麗的畫卷中游覽。
3樓：甜心公主菲麗
de fen 我為了得分
4樓：鳳凰戰羽
根據教案的分析來背：
《桂林山水》教學資料
5樓：樑芮源
學校的櫥窗裡的內容真豐富啊,豐富得像一本大不列顛的百科全書;
學校的櫥窗裡的**真新穎啊,新穎得讓同學們路過的時候大叫:哇噻!surprise;
學校的櫥窗裡的形式真多樣啊，多樣得像笑星趙本山的小品層出不窮．學校的櫥窗抓拍了同學們精彩的一瞬間．
請模仿課文《桂林山水》第二自然段的寫法，用排比句寫一處景物 5
6樓：梅萱夫丙
灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；灕江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在後移。
7樓：匿名使用者
我看見過美麗的迎春花，觀賞過火紅的香山紅葉，卻從沒看見過玫瑰這樣的花。玫瑰真紅啊，紅的好像戰士的鮮血；玫瑰真美啊，美得讓人陶醉；玫瑰真香啊，香的招引來了幾隻蜜蜂；我靜靜地看著，看著那仙女般的，嬌嫩的玫瑰，讓正在觀賞的我陶醉在那裡。
8樓：匿名使用者
1.心靈——
心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
2.痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。
3.愚蠢——
愚蠢是一種天生的無奈，是一種後天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。
4.謊言——
謊言是一隻心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
5.陰險——
陰險，是一條披著羊皮的狼，幹著不見天日的勾當；陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。
6.自私——
自私是一面鏡子，鏡子裡永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，矇住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
7.愛心：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠裡的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
8.美：靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。
生活中處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
9.積累：古語云：
「不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。」凡立功名於世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養自己的品德才能，不斷自我完善的。若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那麼祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！
若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那麼王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書聖呢？若無半生鑽研演算草稿盈筐的血汗，那麼陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢？
10. 錯誤：伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這並不妨礙他們成為「巨人」。
試問，有誰能否認物理學中的落體定律、慣性定律、拋物體運動規律、擺振動的等時性現象是伽利略建立或發現的呢？有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大發明家呢？
11.立志：徒有萬般「羨魚」心，而無一絲「結網」意，結果定會一事無成。
這道理雖然淺顯，但實際上卻不是每個人都能清楚認識到的。有的人希望成為愛迪生式的「發明大王」，可是卻畏於鑽研科學知識之難；有的人想繼莫泊桑之後，再奪「短篇**之王」的桂冠，但又懾於常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為「**巨匠」，卻惰於在五線譜的田地上埋首耕耘；有的人願自己成為體育明星，卻怠於「聞雞起舞」進行訓練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚都會捉不到，更何況要實現那恢巨集的大志呢！
12. 選擇：選擇是一個嶄新的開端，選擇高聳入雲的峭崖便需有「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索」的信念;選擇波湧浪滾的大海便需有「直掛雲帆濟滄海」的壯志豪情;選擇寒風勁厲的荒漠便需有「醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回」的博大胸懷-----
13.生活：生活是什麼？
不同的人有不同的看法。有人說生活如酒。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味；青年就像冰鎮的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時又讓人覺得苦澀；中年就像烈性酒，純淨無色，辛辣之味使你五臟六腑都會灼熱；老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。
（《生活是什麼》）
14.太陽花：從初夏到深秋，花兒經久不衰。
一幅錦緞，始終保持著鮮豔的色彩---夏日暴烈的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾熱，它開得愈是豔麗，愈加熱情，愈加旺盛。（《生機勃勃的太陽花》）
15.誠信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手裡時臉上的笑容，是少先隊員宣誓時眼中的閃光。
誠信是焦裕祿推開鄉親柴門送去的那一陣春風，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進懷中的深情。
誠信是開國領袖面對新中國第一縷曙光作出的「中國人民從此站起來了」的召喚。誠信是繼往開來的領路人俯瞰西部作出的「中國要實現偉大復興」的決定。
9樓：2333是
桂林的水真清啊,清得能看見河底的砂石；桂林的水真綠啊,綠得彷彿是一塊翡翠；桂林的水真靜啊,靜得像一面鏡子.
桂林的山真聳啊,讓人一眼看不到山頂；桂林的山真齊啊,一座連著一座,想朋友手牽著手；桂林的山真……
10樓：の尐凡凡
百靈鳥的叫聲真美啊，美得讓你感覺不到你還在呼吸；百靈鳥的叫聲真翠啊，翠的讓你感覺不到其它的聲音；百靈鳥的聲音真甜啊，甜的讓你即使嘴裡喊一顆糖都是苦澀的。
11樓：請填寫笨笨
北京的遊樂園真好玩，有碰碰車、過山車；北京的遊樂園真驚險，坐完就讓人嘔吐；北京的遊樂園真美麗，有各種各樣盆栽和花卉。
12樓：匿名使用者
|3班5德國人-_-!-_-!-_-!
-_-!-_-!-_-|||=_=:
-(?_?o(∩_∩)o~(*^◎^*)⊙﹏⊙b汗o(>﹏<)o不要啊哼(ˉ(∞)ˉ)唧哼(ˉ(∞)ˉ)唧哼(ˉ(∞)ˉ)唧:
-(-_-|||$_$$_$(+﹏+)~狂暈■d■d(=^ ^=)--<-<-<@<。)#)))≤8＜
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仿照課文第二自然段第三，自然段的寫法，寫一處景物。 5
13樓：宰父經裴男
泰山日出變幻萬千。不知是誰把那帷幕一拉，天邊便露出一個弧形的彎鉤兒，像柳眉，又似鐮刀，接著便是一隻倒懸著的金船。真好玩！
這金船越變越大。又過了一會兒，太陽露出了半個腦袋。沒過多久，又變成了被人咬過的紅蘋果，真誘人啊！
它好像故意捉弄我們似的，半天才跳出。瞧，它多像一位害羞的小女孩，忽然發現有那麼多人在看她，稱讚她，頓時羞得滿面通紅，匆忙扯過身邊的一朵雲，躲在後面，偷偷地望著我們。一陣風吹走了面紗，太陽沒有了先前的羞澀，大大方方的出現我們面前，爽朗地笑了。
14樓：匿名使用者
你已經長大了，請自己想
15樓：匿名使用者
萬古至尊免費閱讀全文
16樓：鳳凰之神鳥
水上飛機的有的…有的…還有的…造句
17樓：匿名使用者
s and加魯魯獸了jj去我巨魔蘿莉控龍鬚糖快樂家族**龍女郎扣圖
18樓：匿名使用者
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19樓：小棟之歌
校園的早晨是安靜的。早上。很早。沒有一個同學來校園裡簡直一片寂靜。也只有那些老師來的很早，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在提醒同學們，快點兒來不要遲到。
桂林山水課文模仿第二三自然段的寫法，用排比句寫二處景物，快點明天要交的!急急急急i 急急急急急
20樓：水晶愛冷酷
心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
仿照小學三年級下學期第三課第二、三自然段的寫法，寫一處景物
21樓：匿名使用者
一朵朵bai潔白的水仙花從花苞裡冒du了出來zhi！白色的花瓣上面還有一層黃色dao的花蕊，內像一條條美麗容的裙子包圍著花心。它的花心就像一隻圓圓的小碗，小巧玲瓏，非常可愛。
那些又長又扁的綠葉子油光發亮，緊緊地簇擁在潔白的花朵四周，微風吹來，潔白的花朵在綠葉叢中隨風搖曳，翩翩起舞，美麗極了！
記得采納啊
22樓：止雨乾惜玉
.刺刀殺人夠爽的，你也可以試一試，殺人的景象十分血猩，小孩不要死翹翹
課文桂林山水中第二三自然段與第四自然段是什麼關係
課文 桂林復山水 中第二三自制 然段與bai第四自然段的關係是 分 du 總關係。zhi理由 1 第二自然段具dao體描述桂林灕江的水清 靜 綠的特點 2 第三自然段具體描述桂林這一帶的山奇 秀 險的特點。3 第四自然運用了比喻修辭手法總概桂林山水的美。綜上三點，可得出桂林山水中第二三自然段與第四自...
請模仿課文《桂林山水》第二自然段的寫法，用排比句寫一處景物
灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動 灕江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石 灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在後移。我看見過美麗的迎春花，觀賞過火紅的香山紅葉，卻從沒看見過玫瑰這樣的花。玫瑰真紅啊，紅的好像戰士的鮮血 玫瑰真美...
介紹桂林山水的一段話,描寫桂林山水景色的片段
桂林的水 抄水是那樣的襲清，清得可以看到水底的游魚細石 水是那樣的綠，綠得可以看到一片綠色的海洋 水是那樣的急，急得可以聽到水流潺潺的聲音。桂林的山 山是那樣的怪，怪得有各種不同形狀。沒時間下次再發給你 桂林山水甲天下。桂林山水甲天下，陽朔堪稱甲桂林。群峰倒影山浮水，無山無水不入神。ehksbeus...