1樓：最愛秋天的傳說
1、營造良好的閱讀環境和氛圍
怎樣培養孩子的閱讀習慣，首先應該給孩子營造出一種健康、乾淨、溫暖和快樂的閱讀環境和閱讀氛圍。專家指出，閱讀的興趣要從小培養，其中環境的薰陶最為重要。要想孩子愛上閱讀，父母首先要對閱讀也產生興趣。
最理想的環境是：充滿書香的家。
書在家裡無處不在，讀書是家裡成員的休閒活動之一，而且父母經常與孩子交流閱讀經驗和心得，在這種環境中，孩子必然受到潛移默化的影響。鼓勵幼兒將書當「玩具」去玩，視「書」為好朋友的觀念。兒童在很小的時候就對書面語言產生了興趣。
在兒童語言發展關鍵期內，我們應及早地為幼兒提供完整語言的學習機會。
2、給孩子選擇好書
「讀一本好書，就是和許多高尚的人談話」因此，閱讀的種子，應該是一本本適合幼兒的優秀圖畫書，《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出：要「引導幼兒接觸優秀的幼兒文學作品，使之感受語言的豐富和優美，並通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。長期以來，人們較多地將幼兒文學活動的功能定位於「德育」，而弱化或忽略了文學活動的本體功能——審美，即文學作品用來提高人的思想，美化人的心靈，陶冶人的情操的功能。
而且，很多幼兒園的文學活動往往沒有充分認識到文學作品的人文內涵、審美價值、社會文化意義及在欣賞感悟、思維品質等方面的作用，這與當前教育理念中的人文素質、非智力因素的培養、對情感、態度、價值觀的追求是不相契合的。由此而帶來幼兒文學活動在內容的選擇上過多的考慮「是否具有教育意義」；形式上只注重了表達與機械記憶，而輕視了欣賞與創造表現。我們提倡閱讀經典、千字文、三字經，**規、經典童話等，滋養孩子們的心靈，潤澤孩子們的童年。
如何培養小班幼兒良好的閱讀習慣,如何培養小班幼兒閱讀興趣和閱讀習慣
對於小班的幼兒來說，閱讀一開始並不能引起他們的興趣，大部分幼兒就算拿著書也不知道怎麼看，往往把書當玩具一樣卷呀 扔呀 折呀，書一會兒拿倒 一會兒拿反，還會不停地換書 這樣的情況比比皆是。作為教師，應當如何幫助他們養成良好的閱讀習慣呢？經過具體實踐，我們課題組的教師總結出了以下幾點做法 1.創設良好的...
如何培養學生的閱讀習慣,如何培養學生良好的讀書習慣
一 發現閱讀問題，採取有效措施 小學生閱讀是人生學習的起始階段，是 一張白紙可以畫最新最美圖畫 的良機，但也極易被不慎的筆墨所塗損。小學生閱讀的啟蒙性及系列性主要是從識字 詞等發展到句 段 篇，無論是語言形式還是思想內容都須循序漸進，才有利於掌握系統知識。但由於學生年齡小，欠缺生活經驗，更不具有足夠...
如何培養幼兒良好的性格條件，如何培養幼兒良好的性格4個條件
這要結合你孩子的性格的本源的部分，然後決定修正的方向，dpa動態性格的研究顯示，如同在dpa親親寶貝的系統中顯示，我們家的孩子內斂一些，在他要購買果汁的時候，讓大人猜。於是我就故意猜測一個錯的結果 想買梨汁就購買蘋果汁 給她購買他不想要的東西，然後看到他的表情不爽，就開始教導他，你明天如果讓爸爸猜可...