1樓：小天使啊之家
1．表示並列關係。一般不譯，有時可譯為「又」 。
2．表示遞進關係。可譯為"並且"或"而且"。
3．表示承接關係。可譯為"就""接著"，或不譯。
4．表示轉折關係。可譯為"但是""卻"。
5．表示假設關係。可譯為"如果""假如"。
6．表示修飾關係，即連線狀語。可不譯。
7．表示因果關係，
8．表示目的關係，
而[ér]
解釋：而是一個漢語字，讀音有ér或者néng，基本意思是作名詞時表示頰毛，作動詞時表示能夠。一般是做定詞後助詞或連詞。
出處：出自《說文》：「而，頰毛也。象毛之形。《周禮》曰：『作其鱗之而。』」
具體原文如下：
1、①蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄者（《勸學》）②劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開（《蜀道難》）③北救趙而西卻秦，此五霸之伐也（《信陵君竊符救趙》）2、①君子博學而日參省乎己。（《勸學》）
②楚懷王貪而信張儀，遂絕齊（《屈原列傳》）③回視日觀以西峰，或得日，或否，絳皜駁色，而皆若僂（《登泰山記》）④以其求思之深而無不在也（《遊褒禪山記》）3、①故舍汝而旅食京師，以求斗斛之祿（《陳情表》）②置之地，拔劍撞而破之。（《鴻門宴》）
③人非生而知之者，孰能無惑（《師說》）
4、①青，取之於藍，而青於藍（《勸學》）
②有如此之勢，而為秦人積威之所劫（《六國論》）③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陳情表》）5、①諸君而有意，瞻予馬首可也。（《馮婉貞》）②死而有知，其幾何離（《祭十二郎文》）
6、①吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也（《勸學》）②填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走（《寡人之於國也》）③項王按劍而跽曰：「客何為者？」（《鴻門宴》）7、①餘亦悔其隨之而不得極夫遊之樂也（《遊褒禪山記》）②表惡其能而不用也（《赤壁之戰》）
8、①縵立遠視，而望幸焉（《阿房宮賦》）
②籍吏民，封府庫，而待將軍（《鴻門宴》）
文言虛詞「而」的意義和用法有哪些
2樓：古今漢語教育
文言虛詞「而」的意義和用法，有以下四個大的方面：
（一）用作連詞。
1．表示並列關係。一般不譯，有時可譯為「又」 。
①蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄者（《勸學》）②劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開（《蜀道難》）③北救趙而西卻秦，此五霸之伐也（《信陵君竊符救趙》）2．表示遞進關係。可譯為"並且"或"而且"。
①君子博學而日參省乎己。（《勸學》）
②楚懷王貪而信張儀，遂絕齊（《屈原列傳》）③回視日觀以西峰，或得日，或否，絳皜駁色，而皆若僂（《登泰山記》）④以其求思之深而無不在也（《遊褒禪山記》）3．表示承接關係。可譯為"就""接著"，或不譯。
①故舍汝而旅食京師，以求斗斛之祿（《陳情表》）②置之地，拔劍撞而破之。（《鴻門宴》）
③人非生而知之者，孰能無惑（《師說》）
4．表示轉折關係。可譯為"但是""卻"。
①青，取之於藍，而青於藍（《勸學》）
②有如此之勢，而為秦人積威之所劫（《六國論》）③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陳情表》）5．表示假設關係。可譯為"如果""假如"。
①諸君而有意，瞻予馬首可也。（《馮婉貞》）②死而有知，其幾何離（《祭十二郎文》）
6．表示修飾關係，即連線狀語。可不譯。
①吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也（《勸學》）②填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走（《寡人之於國也》）③項王按劍而跽曰：「客何為者？」（《鴻門宴》）7．表示因果關係，
①餘亦悔其隨之而不得極夫遊之樂也（《遊褒禪山記》）②表惡其能而不用也（《赤壁之戰》）
8．表示目的關係，
①縵立遠視，而望幸焉（《阿房宮賦》）
②籍吏民，封府庫，而待將軍（《鴻門宴》）
（二）通「爾」，用作代詞，第二人稱，譯為"你的"；偶爾也作主語，譯為"你"。
①而翁歸，自與汝復算耳（《促織》）
②嫗每謂餘曰：「某所，而母立於茲（《項脊軒志》）（三）通「如」：好像，如同。
①軍驚而壞都舍。（《察今》）
（四）與其它詞連用。
【而已】放在句末，表示限止的語氣助詞，相當於「罷了」。
①未幾而搖頭頓足者，得數十人而已（《虎丘記》）②聞道有先後，術業有專攻，如是而已（《師說》）③我決起而飛，槍榆枋而止，時則不至，而控於地而已矣（《逍遙遊》）【而後】才，方才。
①臣鞠躬盡瘁，死而後已。
②三月而後成。
【而況】即「何況」，用反問的語氣表示更進一層的意思。
①今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也。而況石乎！
②技經肯綮之未嘗，而況大軱乎！
臣雖下愚，知其不可，而況於明哲乎（《諫太宗十思疏》）【既而】不久，一會兒。
①既而以吳民之亂請於朝，按誅五人（《五人墓碑記》）②既而得其屍於井，因而化怒為悲，搶呼欲絕（《促織》）③既而將訴於舅姑，舅姑愛其子，不能御（《柳毅傳》）
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【而】（一）用作連詞.
1．表示並列關係.一般不譯,有時可譯為"又" .
①蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄者（《勸學》）②劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開（《蜀道難》）
③北救趙而西卻秦,此五霸之伐也（《信陵君竊符救趙》）
2．表示遞進關係.可譯為"並且"或"而且".
①君子博學而日參省乎己.（《勸學》）②楚懷王貪而信張儀,遂絕齊（《屈原列傳》）
③回視日觀以西峰,或得日,或否,絳皜駁色,而皆若僂（《登泰山記》）
④以其求思之深而無不在也（《遊褒禪山記》）
3．表示承接關係.可譯為"就""接著",或不譯.
①故舍汝而旅食京師,以求斗斛之祿（《陳情表》）②置之地,拔劍撞而破之.（《鴻門宴》）
③人非生而知之者,孰能無惑（《師說》）
4．表示轉折關係.可譯為"但是""卻".
①青,取之於藍,而青於藍（《勸學》）②有如此之勢,而為秦人積威之所劫（《六國論》）
③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陳情表》）
5．表示假設關係.可譯為"如果""假如".
①諸君而有意,瞻予馬首可也.（《馮婉貞》）
②死而有知,其幾何離（《祭十二郎文》）
6．表示修飾關係,即連線狀語.可不譯.
①吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也（《勸學》）②填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走（《寡人之於國也》）
③項王按劍而跽曰："客何為者?"（《鴻門宴》）
7．表示因果關係,
①餘亦悔其隨之而不得極夫遊之樂也（《遊褒禪山記》）②表惡其能而不用也（《赤壁之戰》）
8．表示目的關係,
①縵立遠視,而望幸焉（《阿房宮賦》）②籍吏民,封府庫,而待將軍（《鴻門宴》）
（二）通"爾",用作代詞,第二人稱,譯為"你的"；偶爾也作主語,譯為"你".
①而翁歸,自與汝復算耳（《促織》）②嫗每謂餘曰："某所,而母立於茲（《項脊軒志》）
（三）通"如"：好像,如同.①軍驚而壞都舍.（《察今》）
【而已】放在句末,表示限止的語氣助詞,相當於"罷了".
①未幾而搖頭頓足者,得數十人而已（《虎丘記》）②聞道有先後,術業有專攻,如是而已（《師說》）
③我決起而飛,槍榆枋而止,時則不至,而控於地而已矣（《逍遙遊》）
【而後】才,方才.
①臣鞠躬盡瘁,死而後已.②三月而後成.
【而況】即"何況",用反問的語氣表示更進一層的意思.
①今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也.而況石乎!②技經肯綮之未嘗,而況大軱乎!
③臣雖下愚,知其不可,而況於明哲乎（《諫太宗十思疏》）
【既而】不久,一會兒.
①既而以吳民之亂請於朝,按誅五人（《五人墓碑記》）
②既而得其屍於井,因而化怒為悲,搶呼欲絕（《促織》）
③既而將訴於舅姑,舅姑愛其子,不能御（《柳毅傳》）
虛詞"以,之,而,與,為,且,其,因,於"用法
文言虛詞的用法及其舉例[而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、於、與、則、者、之]
4樓：童言無忌
而---連詞，可不譯。//黑質而白章。
何---怎麼。//又何間焉？
乎----表疑問，嗎。// 不亦悅乎？
乃----就。// 乃丹書帛曰。
其---他的。 // 其妻曰。
且---連詞，而且。 // 餘悲之，且曰。
若---像。// 若寡人者，可以保民乎哉？
所---適宜的地位。 // 優劣得所。
為---替。 // 為天下唱。
5樓：匿名使用者
（而，何，乎，乃，其，且，若，所，為，焉，也，以，因，於，與，則，者，之）文言虛詞意義和用法,詳細列出 常用18個文言虛詞的用法和意義 1
虛詞「而」的用法，文言虛詞「而」的意義和用法有哪些？
一 用作連詞 1 表示並列關係。一般不譯，有時可譯為 又 蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄者 勸學 劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開 蜀道難 北救趙而西卻秦，此五霸之伐也 信陵君竊符救趙 2 表示遞進關係。可譯為 並且 或 而且 君子博學而日參省乎己。勸學 楚懷王貪而信張儀，遂絕齊 屈原列傳 回視日...
文言虛詞以字用法及可能的意思
以 一 介詞 1 表示工具。譯為 拿，用，憑著。願以十五城請易璧。廉頗藺相如列傳 士大夫終不肯以小舟夜泊絕璧之下。石鐘山記 2 表示憑藉。譯為 憑，靠。以勇氣聞於諸侯。廉頗藺相如列傳 久之，能以足音辨人。項脊軒志 皆好辭而以賦見稱。屈原列傳 3 表示所處置的物件。譯為 把。操當以肅還付鄉黨。赤壁之戰...
解釋下面句子中加點虛詞的的用法和意義（兩小兒辯日）
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