1樓：♂♀夢
在一片荒涼的山坡上,居然有一塊」碧綠的翡翠.」這就是父親的菜園.父親在這樣荒涼的山坡上,居然能種出這樣一塊翡翠,為什麼呢?
《父親的菜園》裡的父親的優秀品質令人難忘。一條新修的道路使我家失去了四季常綠的菜園,終於有一天,父親望著總也盛不滿的菜碗,決定重新開墾菜園.強烈的責任心促使父親做出了這樣的決定。
父親選擇了一塊相對平緩的坡地,在父親的精心照料下,呈現在我們眼前的死黃土變成了足有三四分翻過的土地.但一場說來就來的大雨把父親新開墾的菜園沖毀了,面對困難，父親卻沒有氣餒．他又在菜地的兩邊砌上石牆,由從山下挑土上來,父親的雙肩紅腫,腳也磨出了泡.但他並沒在意.
終於蓋住了那可怖的岩石.堅韌不拔的毅力使父親戰勝了荒涼而貧瘠的土地。初春的腳步慢慢走向人間,父親在菜園裡撒下豌豆種,過了些日子,豌豆長出來了,就在我做著吃香噴噴的抄豌豆的美夢時,父親卻為了以後的日子能吃上更好的菜,把那一片豌豆全翻在泥土裡給菜園肥土.
父親沒有隻顧眼前,做事有長遠考慮。以後的日子，父親變開始了緊張的工作（澆水、施肥、鋤草．．．．．．），在父親的精心伺候下，原本貧瘠的死黃土變得黑亮．父親的菜園就像一塊翠綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上！父親憑著艱苦的努力使我家又有了四季常綠的菜園，也使這荒涼的山坡上有了誘人的景觀！
2樓：紅茶貓狸
是北師大版本還是人教版啊？
3樓：匿名使用者
寫出你的感覺，為什麼許海峰要拿金牌？
講了什麼問題四年級上冊語文第28課主要講了什麼
4樓：匿名使用者
這篇課文是有兩封信組成，告誡要取 人之長補己之短，要與朋友知心交心 ，患難與共。
5樓：匿名使用者
艾瑪呀，我們剛剛學過呢，這題也做過，我馬上給你發
小學語文四年級上冊第25課讀後感
6樓：黑糖o寶貝
《為中華之崛起而讀書》讀後感
在每週一的清晨，伴著初升的朝陽，總會有一支雄渾壯麗的歌響徹神州，在嘹亮的歌聲中，在蔚藍的藍天下，中華人民共和國的國旗冉冉升起。
仰望著鮮紅五星紅旗，回首千瘡百孔的往昔，無數革命先輩用鮮血點染了五星紅旗，有多少愛國志士有生命來喚醒東亞睡獅的覺醒，有多少文人墨客用手中的筆寫下不朽的詩文。
當時的中國，正是混亂之年，多事之年，是一個麻木不仁的年代。鴉片戰爭的失敗，《辛丑條約》的簽定，山東半島的侵佔，東北三省的淪陷， 「東亞病夫」的屈辱，「華人與狗不得入內」的牌子……都向我們訴說著，中國，需要覺醒，需要發展，需要騰飛。
在一所普通的中學，在一個普通的教室裡，老師問同學們：「你們是為什麼而讀書？」
臺下譁然，有的說：「為做官而讀書。」也有的說；「為掙錢而讀書。
」「為明理而讀書」…….他們只是為了自己的利益，他們的目光太短淺了。想我***總理，展望中國受盡的屈辱，在麻木不仁的同學中，脫穎而出：
「為中華之崛起而讀書。」
「為中華之崛起而讀書」我想，再說這句話的時候，他眼中，一定閃爍著一種光，這是一種清晰的光，一種偉大的光，從這如宇宙般浩瀚偉大的的神光中，似乎看到了新中國的希望。
是的，他做到了，他遠渡重洋，東渡日本······為的只是這無比遠大的理想：中華，崛起，讀書。他的理想實現了，中國這條東方巨龍已經覺醒，正在騰飛，正在向新時代邁進。
現在生活安逸，有不少同學已經沉迷於網路中，陶醉在漫畫中，投入「反抗老師，反抗考試」的戰爭中，可他們有沒有想過，新中國是怎樣崛起的！是無數革命先輩的付出，才有了中國的今天。中國不是建立於我們手中，就不能讓他在我們手中毀掉！
時代的步伐飛速邁進，中國這條東方巨龍已經醒來，將有我們是它的威力發揮到更強；東方的天際剛露出一點殷紅，將有我們來迎接明天的太陽，我一定要好好讀書，為自己的理想而奮鬥，為中華之崛起而讀書！
7樓：夢女孩
在每週一的清晨，伴著初升的朝陽，總會有一支雄渾壯麗的歌響徹神州，在嘹亮的歌聲中，在蔚藍的天空下，中華人民共和國的國旗緩緩上升。
仰望著鮮紅的五星紅旗，回首千瘡百孔的往昔，無數革命先輩用鮮血點染了五星紅旗，有多少愛國志士有生命來喚醒東亞睡獅的覺醒，有多少文人墨客用手中的筆寫下不朽的詩文。
當時的中國，正是混亂之年，多事之年，是一個麻木不仁的年代。鴉片戰爭的失敗，《辛丑條約》的簽定，山東半島的侵佔，東北三省的淪陷，「東亞病夫」的屈辱，「華人與狗不得入內」的牌子……都向我們訴說著，中國，需要覺醒，需要發展，需要騰飛。
在一所普通的中學，在一個普通的教室裡，老師問同學們：「你們是為什麼而讀書？」臺下譁然，有的說：
「為做官而讀書。」也有的說；「為掙錢而讀書。」「為明理而讀書」…….
他們只是為了自己的利益，他們的目光太短淺了。想我***總理，展望中國受盡的屈辱，在麻木不仁的同學中，脫穎而出：「為中華之崛起而讀書。
」「為中華之崛起而讀書」我想，再說這句話的時候，他眼中，一定閃爍著一種光，這是一種清晰的光，一種偉大的光，從這如宇宙般浩瀚偉大的的神光中，似乎看到了新中國的希望。
是的，他做到了，他遠渡重洋，東渡日本，為的只是這無比遠大的理想：中華，崛起，讀書。他的理想實現了，中國這條東方巨龍已經覺醒，它正在騰飛，正在向新時代邁進。
現在的生活多麼安逸，有多少同學已經沉迷於網路中，陶醉在漫畫中，投入「反抗老師，反抗考試」的戰爭中？可他們有沒有想過，新中國是怎樣崛起的！是無數革命先輩的付出，才有了的今天。
既然中國不是建立於我們手中，我們就沒有資格把它毀掉！
時代的步伐飛速邁進，中國這條東方巨龍已經醒來，將來我們可以把它的威力發揮到更強；東方的天際剛露出一點殷紅，將有我們來迎接明天的太陽，我一定要好好讀書，為自己的理想而奮鬥，為中華之崛起而讀書！
8樓：匿名使用者
為中華之崛起而讀書》讀後感
仰望著鮮紅五星紅旗，回首千瘡百孔的往昔，無數革命先輩用鮮血點染了五星紅旗，有多少愛國志士有生命來喚醒東亞睡獅的覺醒，有多少文人墨客用手中的筆寫下不朽的詩文。
當時的中國，正是混亂之年，多事之年，是一個麻木不仁的年代。鴉片戰爭的失敗，《辛丑條約》的簽定，山東半島的侵佔，東北三省的淪陷， 「東亞病夫」的屈辱，「華人與狗不得入內」的牌子……都向我們訴說著，中國，需要覺醒，需要發展，需要騰飛。
在一所普通的中學，在一個普通的教室裡，老師問同學們：「你們是為什麼而讀書？」
臺下譁然，有的說：「為做官而讀書。」也有的說；「為掙錢而讀書。
」「為明理而讀書」…….他們只是為了自己的利益，他們的目光太短淺了。想我***總理，展望中國受盡的屈辱，在麻木不仁的同學中，脫穎而出：
「為中華之崛起而讀書。」
「為中華之崛起而讀書」我想，再說這句話的時候，他眼中，一定閃爍著一種光，這是一種清晰的光，一種偉大的光，從這如宇宙般浩瀚偉大的的神光中，似乎看到了新中國的希望。
是的，他做到了，他遠渡重洋，東渡日本······為的只是這無比遠大的理想：中華，崛起，讀書。他的理想實現了，中國這條東方巨龍已經覺醒，正在騰飛，正在向新時代邁進。
現在生活安逸，有不少同學已經沉迷於網路中，陶醉在漫畫中，投入「反抗老師，反抗考試」的戰爭中，可他們有沒有想過，新中國是怎樣崛起的！是無數革命先輩的付出，才有了中國的今天。中國不是建立於我們手中，就不能讓他在我們手中毀掉！
時代的步伐飛速邁進，中國這條東方巨龍已經醒來，將有我們是它的威力發揮到更強；東方的天際剛露出一點殷紅，將有我們來迎接明天的太陽，我一定要好好讀書，為自己的理想而奮鬥，為中華之崛起而讀書！
9樓：金東旭
誰不想成為英雄？誰不想探索英雄成長的奧祕？這是我們每個要求上進的青少年都向往的事情。
前不久，我看了一本書，名叫《英雄少年時》。看完之後，我越想越有滋味，於是又看第二遍、第三遍……
這本書，選編了古今中外30名英雄的故事。其中，有唐朝詩人李白的故事，有發現「鐳」的居里夫人的故事。但是最吸引我的，還要數《為中華之崛起而讀書》這篇了。
「為中華之崛起而讀書」這句話，是***在少年時代講的，***是我們國家卓越的領導人之一，他為振興中華獻出了畢生的精力。斯大林說過：「偉大的毅力產生於偉大的目的。
」是的，***之所以創立了豐功偉績，是和他小時候樹立為振興中華而讀書這個遠大的志向分不開的。
自古以來，人們都說：「書中自有**屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。」
其實，抱著這種讀書目的的人是十分渺小的，一旦讀書做不了官，或無利可圖了，那麼書對這種人來說，也就毫無用處了。
然而少年時代的***卻不是這樣想的。有一天，老師問他的學生：「你們為什麼而讀書。
」有的學生說：「為做官而讀書。」有的學生說：
「為家你而讀書。」還有的學生說：「為明理而讀書。
」老師聽了很不滿意，這時，***站起來，清晰而有力地說：「為中華之崛起而讀書！」老師聽了大為讚賞，誇***是個有志者。
實踐證明，***這一回答並非靈機一動，也絕不是為討老師的誇獎，而是他長期以來樹立的目標。***在要離開學校，和老師同學告別時，曾說：「願相會於中華騰飛世界時！」
此後，***便投身到轟轟烈烈的革命運動中。他與**等人領導的八一南昌起義，在中國人民革命史冊下寫下了光輝一頁，僅些一舉便能說明他的確在為中華崛起而出力啊！
寫到這裡，我不禁對敬愛的***產生了無限敬仰之情，而且對自己以前的表現感到羞愧，我過去只要評上了「希望之星」，就伸手向媽媽要「獎金」。媽媽說：「這就是你讀書的目的嗎？
」然而我卻不以為然。現在讀了這個故事，我完全懂得了媽媽的批評是對的。
如果我們每個青少年都像***那樣，為中華之崛起而發奮讀書，那麼中華騰飛於世界之日，就不會遠了。
四年級上冊語文課文第二課讀後感
10樓：檸檬的味道
讀《雅魯布大峽谷》有感
課文首先介紹了雅魯藏布大峽谷所處的地理位置──在「世界屋脊」青藏高原上，與珠穆朗瑪峰為鄰。高聳入雲的山峰與低陷的峽谷形成了幾千米的地形反差，因而產生了這樣壯麗的景觀。
接著，課文列舉確切的數字，與世界上其他幾個著名大峽谷進行比較，說明了雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷這一無可爭辯的事實。
然後，課文從大峽谷的雪山冰川、原始林海以及生物的多樣性等方面描繪了峽谷的奇異景觀。在這一部分，作者運用了「從……到……」的排比句式，氣勢非凡，讓人感到雅魯藏布大峽谷的自然景觀真如神來之筆。
讀罷此文，猶如走進了神奇美麗的畫卷之中，擁抱大自然的情感油然而生。
小學語文四年級上冊第一課，四年級上冊語文第一課是什麼
蘇教版四年級上冊第一課 老師，你好 滬教版四年級上冊第一課 老師，領進門 人教版四年級上冊第一課 觀潮 老師領進門 1942年春天，我不滿六週歲，便到鄰村小學讀書。這個小學設在一座廟內，只有一位老師，教四個年級。四個年級四個班，小學語文四年級上冊第一課 觀潮錢塘江大潮，自古以來被稱為 天下奇觀 農曆...
四年級上冊語文第22課小練筆，寫四年級上冊22課小練筆300字
感謝你當初為我捐獻骨髓，沒有你我就不會有今天，我會永遠記住你，用這一輩子來感謝你，這座跨越海峽的生命橋是因為我們的心是連在一起的 vychfhxfbgdfh 寫四年級上冊22課小練筆300字 小錢自從接受了臺灣青年的骨髓移植後，恢復得很快，一年後身體就基本 了，他一直念念不忘那個捐給他骨髓的臺灣青年...
四年級上冊語文第三課生字，四年級上冊《語文》第三課裡的生字有哪些？
3 鳥的天堂 s n燦 燦爛 金燦燦 燦然 燦若繁星 l n爛 燦爛 破爛 爛賬 海枯石爛 g n竿 竹竿 魚竿 百尺竿頭 釣竿 m ng茫 白茫茫 茫然 蒼茫 茫無邊際 ji ng槳 船槳 雙槳 划槳 木槳 gu 規 規律 規則 法規 規矩 規勸 l 律 規律 法律 律師 自律 zh 支 一支 支...