1樓：朝顏_林西
教學要求：
bai1讓幼兒學習du
在圓泡泡的zhi痕跡上畫圖，再添上長，**dao或幾何圖形變
回成物體。
答2發展幼兒的擴散性思維，初步掌握粉筆畫的技能。
教學準備：
各色粉筆*兩張大鉛畫紙*吹泡泡工具一付*錄音機*錄音磁帶教學過程：
1把小朋友帶到草地上坐好，聽**拍手唱歌。
2老師把泡泡吹到大紙上
教師：咦，泡泡不見了，泡泡到**去了呢？
3老師吹到紙上的泡泡破了，留下痕跡，泡泡變成了水。
4老師拿粉筆在泡泡的邊緣痕跡上畫圖，再給它添一條長長的線，變成了什麼？（氣球）
5教師：小朋友，好玩嗎，你們想畫嗎？（想）好，現在老師吹泡泡，泡泡不見了已經，你們就畫泡泡，還要動腦筋，讓泡泡變成別的東西，我們大家來比一比，誰畫的東西最多。
6幼兒作畫，教師巡迴指導。
7講評；小朋友畫的好極了，有這麼多東西想出來，真聰明。我們一起把這張「會變的泡泡」抬到教師裡掛起來吧！
中班社會爬山虎祕密教案
2樓：匿名使用者
寫教案的具體內容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是複習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）九．板書設計（說明上課時準備寫在黑板上的內容）十．教具（或稱教具準備，說明輔助教學手段使用的工具）在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
（一）匯入新課
1．設計新穎活潑，精當概括。
3．提問那些學生，需用多少時間等。
（二）講授新課
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。
（三）鞏固練習
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
（四）歸納小結
（五）作業安排
佈置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。
3樓：這有什麼依據
爬山虎的祕密 一個偶然的機會，我發現爬山虎為什麼能爬到牆上去。 記得在開學的一節活動課上， 老師讓我們分組觀察植物。 我們兩 人一組，快快樂樂、有說有笑、了搜尋！
我和李華來到了校園 的一角， 在這裡走來走去。 突然， 我發現了牆壁。
幼兒園中班我家之最教案反思
2推薦孩子的安全問題一直是我們的重點之一。活動 我會小心過馬路 是一個貼近幼兒生活而又具有意義的活動。這個活動讓幼兒瞭解過馬路的交通規則，萌生小心謹慎的交通行為意識，給孩子們進行了安全教育活動。我會小心過馬路 在本節的教學中，我採用了兒歌 等給小朋友直觀的記憶，教學中還讓小朋友通過小組討論的形式學習...
中班創意美術教案豎著頭髮的人,中班教案繪畫勞動的人最可愛
首先要吃透教材,把教材的編寫意圖弄明白,讀懂參考教學用書很重要.其次要備學生 備課文 備自己,有教學思路 教案的格式 一教學內容分析 二教學目標 分為認知目標,技能目標,情感目標 三教學重點與難點 四學習者特徵分析 五教學策略與設計 六教學過程 重點 七教學評價設計 八課後反思及自我評價.中班教案繪...
中班《愛樹苗》教案
活動設計背景 愛護環境是每個人的職責，對於中班孩子來說，說得多，體會得少。很多孩子公園裡踐踏花草 摘花折葉是常事。為了加強幼兒對環保的重要性的認識，特安排此活動，讓孩子在生活中做一個真正的環保小衛士。活動目標 1 欣賞 理解 內容，知道花草樹木對人類的作用。2 結合生活經驗說出自己熟悉的幾種花草樹木...