1樓：匿名使用者
我覺得，未必！
我覺得這個要看態度，態度決定一切。
2樓：在南萬學汽修
不一定啊，但是學歷高的話，思考問題的方向可能不同。
一個低學歷高能力和高學歷卻能力一般的人你會選哪個
3樓：使用者名稱用
如果我是面試官的話，我會選擇低學歷卻擁有高能力的人。
很多人找不到工作的原因是達不到公司的學歷的標準，在大家的意識中，學歷低在工作上可能會很吃力，一旦有這種固定思維，會讓自己學歷比較低的人產生一種自責感。就像有些小孩子因為調皮被老師或者家長說：你就是一個壞孩子，長大肯定沒出息。
正因為學歷不高，找不到第一份工作去鍛鍊、去積累經驗，在以後的生活中就難以找到更好的工作。個人認為，工作看重的不僅僅是學歷，學歷是入職的門檻，但並不是決定你在職場能走多遠的關鍵因素。一個公司的員工可能大部分是本科畢業，學歷也相差不多，但為什麼有的人能成快速的升職加薪？
網友二：
如今的社會，可能有一些人看重的是學歷，但更多的人看重的是金錢，誰掙得多，誰生活好誰就有出息。現實生活中應該有很多學歷低的人當老闆，讓學歷比自己高的人成為自己的員工嘛。
為什麼有些人學歷低卻能當上老闆？因為他們接觸社會可能早一點，積累了一些經驗，瞭解人情世故，善於和他人打交道。有些時候，遇見一個願意培養你的老闆也是一件很幸運的事情。
我們經常說：千里馬常有而伯樂不常有，個人的建議就是對自己充滿資訊，主動出擊，讓其他人看到你自己的價值。
4樓：磕了碰了碰
都會選高學歷的，這是事實，學歷就是門檻，你沒有門檻你的能力再高人家就是要埋沒你，
5樓：謫幢逞逝
選高能力的，其實高能力的人肯定高智商的，你不可能不選擇一個高智商的人。
高學歷低能力是怎麼回事
6樓：匿名使用者
比如是某某知名大學畢業的，看上去挺光彩感覺挺厲害。但對於企業來講，他們要的是一個人真正處理事情的效果及能力，學歷再高不能為企業分擔事情解決事情他就成了一個無用的人了。即高學歷低能力。
指的是死腦筋的人，考試能考100分，處事只有50分。不是學習好就一定什麼都好的，比如不會同身邊的人相處、不會做人、孤僻、不善交談等
舉個例子：
一個研究基因的醫生，研究了10年都沒有一點成果，可以斷定他沒有能力，或能力不夠。
你經理讓你去陪客戶吃飯，飯桌上冷場，你不言我不語場面很尷尬，說明你交際能力差。
回覆：每個人都有自己的長處和短處的啊，當我們說這個人「高學歷低能力」的時候是指當前的情況來說的。
有些人拿了碩士學位，但他確實是個書呆子除了會考高其他的都做不來的。
7樓：磕了碰了碰
如果高學歷低能力，那麼公司還要求學歷的話，就是一種極端的思想，社會遲早混亂和浮躁
是不是學歷越高的人，能力就越強啊？
8樓：匿名使用者
看了你的問題，感覺挺有意思，回答也是五花八門，我也來回答下，不過我覺得你還是不要在補充問題了，會沒完沒了的！
問題1.能力包括：專業技能、文字書寫、語言表達、動手實踐、思考辯論、人際交往、學習能力、適應能力、解決實際問題的能力等等等很多種。
問題2.人讀到大學或讀到更高的學歷，其實學的不僅僅是專業知識，更多的是一種思維，一種如何學習，如何適應的思維，這是沒接受過高等教育的群體所無法比擬的（當然個別人除外，我這裡說的是絕大多數群體），那麼企業在招聘的時候選擇高學歷也正是看重了這個群體以後的發展空間和發展潛力要比低學歷的高，人與人溝通以及接收新知識新文化的速度和效率要比低學歷的高，一個學歷並不能證明他多有能力，但至少證明了他在過去的十多年裡比沒有學歷的人要強，就算在不學習的人也是在這個環境裡泡大的。換成你有大學生難道你去找小學生嗎？
問題3，誰說沒有衡量能力的概念，當然有，衡量能力的概念就是這個人是否能夠解決實際存在的問題，解決的程度是什麼樣的，這樣很顯然就可以看出一個人能力的高下，在學習時期更多的是看成績，長大了更多的是看你為企業為個人帶來了多少效益。舉個例子，比如兩個人去找同一個人辦一件事情，一個人嘴笨就辦不來，另外一個人就能圓滿的辦好，這不就是區別嗎？
問題4，聖人的概念如果這麼膚淺，全世界的人基本都成仙了。
問題5.對於高層人物學歷是否高的問題要這麼去看，作為**工作人員，絕大多數的原始學歷都是普通的大學甚至還是大專，但是慢慢的大專肯定沒有了。而做到高層以後她們的學歷也跟隨著學習提高了，注意這裡要看原始學歷。
而對於普通的按你的說法叫工作階層，尤其是從事科研的群體，她們的原始學歷就很高，碩士、博士都是很正常的。
問題6.你的問題就存在問題，一個人的精力是有限的，導致他學習就有限，那麼人就具備了不同的能力，如果你讓政客和科學家比科研能力，那顯然不靠譜，所以你要問她們具體哪個方面誰比誰強！不過有一點可以肯定，高層的人至少社會的生存能力和適應能力要比普通的工作階層要強很多，否則也做不到那個位置。
回答完了，其實你的問題反映了你知識的單薄和脫離實際談問題的毛病，這些對你好，建議你多看看書，多去學習，多去動手實踐！
你想過出現這個概率問題的原因嗎？人和動物一樣，優勝劣汰，學歷高的人接受的教育多，而沒進入大學的人接受的教育少且落後，所以才出現這個概率問題。
但是要說的這個學歷高是多高，我覺得應該定義在大學學歷就夠了！碩士和博士的話要比能力就要看比什麼方面的能力了！
9樓：人與環境
的確是，人到中年發現原來那些研究生、博士生的能力，全都是靠學歷提升上去的。他們步入社會就業可選擇性廣，可向上向下選擇，薪資待遇高。如果他們只能讀到初中畢業就步入社會，那麼他們在初中步入社會後與讀到博士步入社會後，工作就業方向、薪資待遇、個人社會能力都是相差天壤之別，能拼爹的孩子很幸福，父母向孩子投的起資的，孩子的人生髮展會更好！
10樓：進去了進去了
樓主的問題其實不算是問題 因為你本身就知道結果還不如叫討論呢
我看了看大家的意見
我覺得 卓然一夢 這下子分析的最有道理
不會是 教育系統的吧 哈哈
樓上那個傢伙說 能力好的人一般都具備一定學歷 我很鄙視你能力高的人和學歷沒有直接關聯
趙本山 學歷小學 但是能力怎麼樣~
北大 畢業生 找工作找不到去賣豬肉了 能力怎麼樣~
11樓：
不一定，管理能力是學識、品格、魅力、經驗和魄力的綜合表現。
12樓：匿名使用者
能力好的人一般都具有一定的學歷，高學歷的人他的知識面一定很廣，能力要個人在實踐中對知識的應用如何，應用的好那可是如虎添翼。
知識與能力肯定是有一定關係的，沒有知識的人即使他的社會閱歷再豐富，他只能停留在某一階段。有知識的人你不在實踐中摸爬滾打，那你的知識只是紙上談兵，對你的能力提高沒有作用。只有二者結合起來才是最合適。
13樓：匿名使用者
一般情況來說是對的，因為越是高學歷涉及到的內容也越難越深，想要從中獲取成就確實是需要能力的，但是有的人方方面面都很優秀，比如：交際，口才，隨機應變，魄力，領導才能。。。等等。
這些不是說所有高學歷的都能具備。
這麼說吧：我們的學習成長曆程 就像是拋物線，小學開始到大學一直擴大學習的範圍，從簡單的加減乘除，到大學裡越社會接軌的各項活動，我們不斷地在學習新的知識與技術。
尤其是大學，是我們學習的關鍵時期也是高峰期。是拋物線的頂點。
到了碩士博士就要用我們以前所學的綜合知識來逐漸向比較單一卻很尖端的領域研究。
如果你成功地在你所選擇的領域取得了成就，那麼你確實是有能力的。
但是我們看事物要看全面，高學歷很肯定的是 你在技術方面確實是 高人一等，但並不代表在其他方面也很優秀。
只有技術，你需要遇到能很好的 運用你的人才能發揮強大的能力。
反之，八面玲瓏你會讓你的能力發揮到極致。其影響力也無法估測，加上一點點運氣，也許就能成為家喻戶曉的 大名人，或是世界100強的 影響力人物。
總結一下吧：
有一個地方突出，都可以說有能力的。
在每個人的心中，能力表現都有一定的範圍，其能力能 如果滿足或超過了你心中的那個範圍，那你就會認可它，說其很有能力。
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關於補充問題：
多少希望能幫你。
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關於你的質疑：
是很現實的問題，一個人在社會能升到什麼樣的地位，學歷只是其中的因素之一，其它方面很優秀或者後天的努力也能彌補學歷的不足。還有在社會裡那些見的光，見不得光的社交活動，人們都在不觸犯法律，或者法律看不見的方式向上爬。加上運氣，家庭背景，親朋好友在社會裡的地位。。。
等等等。
最後：從歷史觀點來看，統治階層的基礎能力比較差，但他們卻有巨集觀的判斷能力，這是辦事階層所不具備的。
具體下去，我也自認能力有限，無法給出什麼理論了。
14樓：匿名使用者
不一定。
學校現象----好多成功人士，學生時代成績一般甚至很差；中間那些不高不低的就是社會的中間力量，不高不低；
能力是經驗閱歷與知識財富的綜合，學歷沒有，可以僱傭他人，閱歷經驗不足，卻少有人能替代你-因為別人不是你。
現在社會用人很有偏激的一面，形式得很。有學歷有經驗的是寶貝，但太少了；有經驗的沒學歷有，卻很難找出來；素質的要求，迫使社會人士不斷的去提高自己，充實自己。
不管怎樣，我們每一個人，首先要努力把自己鍛鍊成一塊金子，慧眼的人在**都能看到你的光芒。
15樓：小喜愛小寶
學歷就是你的牌子！能力就是你的質量！g-star的牌子挺大的吧，就像高學歷的人，但它一定就比美邦的***？
不見得吧！高學歷只能給人一個好一點的第一印象，領導者對你能力的發現是在以後的工作中的，也就是說學歷是你的敲門磚，是你推銷你自己的工具，只有用這種華麗的外表把自己包裝的五光十色的才會有管理者錄用你吧，然後才有機會去發揮和展示你的能力吧！一般的能力我認為大部分是交往的能力，無論是在企業單位還是機關部門，你一個人能力再強也很少去自己單獨處理事情吧！
teamwork很重要的，懂得讓一個團隊去彌補你個人的不足，才是最重要的能力！我就是這樣理解的，祝你成功，朋友！
16樓：匿名使用者
我不否認有全能人才，但是對於大多數人來說，能力一般限於某一個方面，只要他在該方面的認識、掌握高於其他人，久可以認為他在該方面有能力。至於能力與學歷並不純在必然的聯絡，學歷在高，如果不從事其專業方面，依然無用。曾有一個人，因為其技術能力出眾而成為了高階工程師，公司為獎勵他，將它提升為總經理，但因其不擅長於此方面，最終導致精神失常，後來讓他恢復工程師的職位，他依然是一個優秀的工程師（事例真實）。
學歷最能體現的是一個人的學習能力，其個人能力都是在實踐中獲得。
公司裡面，學歷很高能力較低和學歷較低能力較強，誰的職場發展前途更好一些
在一個公司裡邊學歷高能力低學歷低可能力強大有人在。一般來說有了學歷在職場上發內展是有優勢但 容不是絕對的，因為你以學歷知足而不去努力不去拼搏不去實踐是不會成功的，你只是一個眼高手低的人阻礙了你的前途。反過來學歷低一些但他能虛心向他人學習，從實踐到理論又從理論到實踐不斷提升自己的能力，公司發展就需要這...
高學歷會鄙視低學歷的人嗎，學歷高的人和學歷低的人有什麼本質區別？
正常情況下，寬巨集的高學歷的人不會鄙視低學歷的人，同樣低學歷的人也不會鄙視高學歷的人。因為世界上七十二行，行行出狀元，不管是高學歷還是低學歷都能出人才。只能思想狹隘的人才會鄙視異於自己類別的人 高學歷的人鄙視低學歷的人，低學歷的人也有鄙視高學歷人的。現在最多的現象是高學歷的人看不起學歷低的人。專科看...
能力比學歷更重要作文,能力比學歷更重要作文700字
實踐和學習同樣是很重要,但現實社會中,往往體現出的是才華和能力,而學習是很難鍛煉出來的,只有在實踐中去總結經驗,所以,實踐比學習更重要 舉個簡單的例子 一個優秀的辯論手是學習理論知識學出來的呢還是在實踐中鍛煉出來的呢?很顯然 實踐更鍛鍊意志和能力,因此充分證明了實踐比學習更重要 2.學以致用 1 學...