1樓：gxx郭先生
例句本來想表達比喻。因為缺比喻的本體，導致句子不成立。
喑喻的公式是：甲（本體）是（比喻詞）乙（喻體）。例句完全似乎想表現這個公式：什麼？（本體）是（比喻詞。這裡可以省略）一個臺階（喻體）。
正確的比喻表達方式是：克服了一個困難（本體）就是（比喻詞）登上一個臺階（喻體）。
這句話用了什麼修辭手法
2樓：天道勤酬
你不覺得我們的戰士是最可愛的人嗎？
——這句就是反問沒有設問。設問是自問自答，明顯題目沒有回答。反問是明知故問，作者問的時候心裡已經有了答案。只是為了強調而已。
3樓：匿名使用者
修辭手法一共有六十三大類，七十八小類。通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。
其中大類修辭手法包括：
比喻， 白描，比擬，避復，變用，層遞，襯墊 ，襯托，復迭，錯綜，複合偏義，共用，合說，呼告，互體，互文，換算，迴環，迴文，降用，借代，設問，歧謬，排比，拈連，摹繪，列錦，連及，誇張，警策，示現，雙關，重言，重疊，指代，用典，引用，移用，須真，諧音，歇後，象徵，鑲嵌，析字，委婉，婉曲，通感，跳脫，轉文，倒文，倒裝，迭音，疊字復疊，頂真，對比，對偶，翻新，反覆，反問，反語，仿詞，仿化，飛白，分承，。共計63種。
常見的修辭手法有以下幾種:
1、比喻
比喻就是打比方,是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深奧的事物。這樣可以把事物的形象描寫得更生動、具體。
2、擬人
擬人是藉助想象力,把事物當作人來寫。即賦予它們人的言行、思想、感情等。
3、排比
排比運用三個或三個以上的結構相同或相似,意思密切相關,語氣一致的句子或片語,排成一串。這樣的句子可以加強語言的氣勢,表達強烈的感情,增強語言的感染力。
4、誇張
誇張對描寫的事物有意識地加以誇大或縮小,以突出事物的特徵,表達作者的感情,引起讀者的聯想,加深印象。
5、設問
設問為了引起讀者的注意或思考,先自行提出問題,再自己進行回答。即自問自答。
6 反問無疑無問
用疑問形式表達確定的意思,用肯定形式反問表否定,用否定形式反問表肯定。
你可以對號入座，就知道是什麼修辭手法了。
4樓：網裡網外一個我
你提出問題的方式是採用了設問句。
5樓：匿名使用者
比喻，排比，擬人等等等。
6樓：心隨所向的海角
沒看出來，算是反問麼？
臺階在文中出現了幾次，運用了什麼修辭手法，這樣寫有什麼作用
7樓：匿名使用者
五次。第一次：交代臺階的來歷、臺階給「我們」帶來的愜意和歡樂及家庭的貧苦。
第二次(⑥-⑧)：寫父親認為臺階低。
第三次(9-15)：寫築高臺階造新屋的艱辛準備過程。
第四次(16-23)：寫造屋及築高臺階的過程。
第五次(24-31)：寫父親的心願實現了，但人也老了。發人深思，回味無窮。
運用手法：神態描寫和自然環境描寫。「專注的目光」遙看著「別人家高高的臺階」，運用神態描寫形象地寫出了父親對高臺階的羨慕與嚮往。
「柳樹枝老是搖來搖去」，運用自然環境描寫烘托出人物的心情，含蓄地折射出父親的心願與追求一時不能實現的苦悶與不甘。
作用：「臺階」是文章命題立意的核心，也是貫穿全文的線索。題目是「臺階」，文章的重點也是「臺階」。
「接著開始造臺階」單獨成段，既照應了題目，又引起讀者注意，表明以下內容是行文重點。
「怎麼會就剩下我一個?」這句話用了什麼修辭手法?
8樓：a啦多夢麼麼
「怎麼會就剩下我一個?」這句話用了反問的修辭手法?
1.（1）反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。
（2）反問的形式比一般的陳述句語氣更加強烈，更能引起人們的深思與反思。反問句是修辭手法中的一種。
2.修辭，即文辭或修飾文辭。 "修"是修飾的意思，"辭"的本來意思是辯論的言詞，後引申為一切的言詞。
修辭本義就是修飾言論，也就是在使用語言的過程中，利用多種語言手段以收到儘可能好的表達效果的一種語言活動。
這句話的修辭手法和這句話告訴人們什麼
敢問路在何方？路在腳下 一句運用了 設問 修辭手法，意在告訴人們 任何事都是靠自己的努力，一步一個腳印走出來的，沒有一步登天的捷徑。只要勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，一定會找到或者走出一條屬於你自己的，通向事業成功的路 他的眼裡冒出憤怒的光芒。這句話用的是什麼修辭手法？他的眼裡冒出憤怒的光芒。這句話用...
這句話運用了比喻和擬人的修辭手法，把松樹和松脂比喻黃色淚珠把什麼當做人來寫，生動形象的寫出了情形
學會運用了比喻，比喻和小女人的修辭手法，比喻成 運用了比喻和擬人的修辭手法 文學學習的好處？5 當然是提高文學素養了，中國古典文學中有許多關於禮的論述，有很多不僅對於個人有益，而且有利於構建和諧社會！1 提高素養，提升自身的品位 2 是感知社會的觸角，各個學科都是融會貫通的，學習文學能夠在一定程度上...
什麼是比喻修辭手法，什麼是比喻的修辭手法
比喻句就是打比方，就是根據聯想，抓住不同事物的相似之處，用淺顯 具體 生動的事物來代替抽象 難理解的事物。即所謂 舉也 他 物而以明之也 比喻的構成，必須有兩個成分 兩個條件。兩個成分是 一個是所描繪的物件，即被比喻的 事物，叫做 本體 或 主體 一個是用來作比的事物或現象，叫做 喻體 或 客體 兩...