1樓：清晨陽光
他們是同一類的是松鼠 《跑進家來的松鼠》是來找吃的沒自立能力 布封的《松鼠》 是有自立能力的
2樓：神降
相同：都是關於松鼠的
豐子愷《白鵝》、老舍《貓》與《老人與海鷗》、《跑進家來的松鼠》在內容和寫法上有啥不同和相同之處？
3樓：哈哈哈哈9噗噗
不同:豐子愷《白鵝》、老舍《貓》、布封《松鼠》的重點是介紹這些動物的特點，而《老人與海歐》、《跑進家來的松鼠》、《最後一頭戰象》和《金色的腳印》側重於通過發生在人與動物、動物與動物之間的故事
相同：這些課文都是描寫動物的
三年級語文課文《白鵝》、《松鼠》、《貓》
4樓：匿名使用者
白鵝》、《貓》、《松鼠》、《老人與海鷗》、《跑進家來的松鼠》、《最後一頭戰象》、《金色的腳印》內容和寫法特點《白鵝》、《貓》、《松鼠》、《老人與海鷗》、《跑進家來的松鼠》、《最後一頭戰象》、《金色的腳印》內容有什麼不同和相同、寫法上有什麼不同和相同（一定要舉出不同和相同）
原答案：板塊**，對比教學。感受語言特色。
不同的動物，同樣的感情──可敬、可愛
不同的作者，同樣的感情──喜愛、讚美
同樣的動物，不同的寫法──《白鵝》《白公鵝》
同樣的作者，不同的寫法──《貓》（愛如兒女）《母雞》（敬如母親）老舍先生的《貓》和《母雞》，其語言親切自然，樸實無華；豐子愷先生的《白鵝》以擬人化的手法描寫的白鵝，儼然是驕傲
豐子愷《白鵝》、老舍《貓》、布封《松鼠》的重點是介紹這些動物的特點，而《老人與海鷗》、《跑進家來的松鼠》、《最後一頭戰象》和《金色的腳印》側重於通過發生在人與動物、動物與動物之間的感人故事
來展示動物豐富的情感世界，這是兩者比較大的區別
你喜歡《跑進家來的松鼠》裡的這隻松鼠嗎?說說理由
5樓：匿名使用者
喜歡。因為這隻小松鼠非常可愛。又淘氣又機靈：
不僅千方百計儲存冬糧，還將作者家中的書房當做了自己的晾晒場……儘管它這樣讓人哭笑不得，可我還是喜歡它這出自天性的行為。一隻松鼠，如果沒有了它本該有的天性，那還是一隻正常的松鼠嗎？所以，我非常喜歡這隻小松鼠。
6樓：瑤
喜歡 因為寫小松鼠的可愛 有趣 靈活 動作敏捷
《松鼠》和《鯨》在寫法上有哪些區別?請試著分析兩篇課文說明角度、表達方法和語言風
7樓：剪湘雲風歸雲
《鯨》是一篇常識性說明文，運用的說明方法有：列數字，舉例子，作比較，打比方，作假設，分類別；《松鼠》是一篇科學小品文運用到的說明方法不多，主要還是以擬人的修辭手法來寫的
關於《跑進家來的松鼠》跑進家來的松鼠主要內容
者是俄羅斯的斯克列比茨基。作者以兒童的視角觀察這隻跑進家來的松鼠，用充滿童趣的筆觸描寫松鼠的習性。跑進家來的松鼠 作者是俄羅斯的斯克列比茨基。作者以兒童的視角觀察這隻跑進家來的松鼠，用充滿童趣的筆觸描寫松鼠的習性。是俄羅斯的斯克列比茨基，以要害的視角觀察這隻跑進家來的松鼠，用充滿輕鬆童趣，天真的筆觸...
跑進家來的松鼠講了什麼事
寫了儲備冬糧 晾蘑菇 安窩。體會到了松鼠對我們家的重要性。課文的題目很吸引人，讓人產生一種迫不及待想讀下去的願望。讀著課文，一隻聰明可愛 動作靈活的小松鼠躍然紙上。文章寫的是一隻松鼠跑進我們家後，在我們家接二連三發生的一些趣事 松鼠千方百計地 貯存冬糧 把糖 麵包皮什麼的叼到大櫃頂上 我們採來的一籃...
跑進家來的松鼠想象續寫松鼠的一件有趣的事
很快，冬天過去了，我們的松鼠又活蹦亂跳的在我們的家裡玩鬧了。這是一天早晨，我和爸爸媽媽去森林裡野餐，沒想到我們可愛的小松鼠也跟來了。我們只好帶著松鼠一起。我們停下來開始了野餐，突然看到松鼠再往上面看，原來上面也有1只小松鼠。只見我們的松鼠昂首挺胸的在樹叢裡跳來跳去，十分可愛。我們奇怪了，為什麼呢？接...